成长的足迹优秀6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——成长的足迹优秀6篇成长的踪迹是不再畏惧一个人睡。以前，总是依靠父母，要是一个人睡，根本睡不着。但是现在我可以一个人睡，也不像以前一样畏惧一个人呆在家里。下面是白话文的我为您带来的成长的踪迹优秀6篇，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：成长的踪迹作文篇一

翻开尘封已久的相册，那一张张宝贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的踪迹。

瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的璀璨。

是阿，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是童年，那秀丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个老师，叫我们认识大量字，背好多诗歌。

6岁，我是一个天真可爱，活泼顽皮的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤〞……真是一言难尽阿！

10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我此后开始努力学习，时时刻刻不愿松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们渐渐走向了成熟。

过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

篇二：成长的踪迹篇二

真巧，掐指算来今年是我来宜兴的第十个年头了。我本是一个北方女孩，那年道别朝夕相处的伙伴随父母南迁。而我一直抗争着被冠上南方人的头衔，就像是块拒绝溶化的冰。可是啊，十年的时光却也改变了我的棱角和坚硬。十年前刚到宜兴不久，我跟在陌生的班主任老师后面走进了陌生的班级，面对陌生的同学，也面对完全听不懂的方言，我经历着前所未有的迷茫又无助，煎熬忐忑地过着每一天。一次下课后，一名恶作剧的男生知道我听不懂宜兴话，有意用方言当作我的面骂我，在全班同学的一片哄笑声中，我知道了他的不怀好意。不记得当时我是以怎样的眼神去瞪他并以怎样的勇气把手中的课本狠狠地甩在他的脸上的，我只记得我当时没有哭。顽强如那时的我，一个不在人前轻易流泪的北方女孩。

可能是这件事让我从一开始就对宜兴没有多少好感，拒绝融入南方的生活……一直以来，我厌恶这儿的迸发户气息，厌恶这儿的人情冷漠，厌恶这儿的排外心理……

如今，我在这片土地上生活了十年，也说得一口流利的宜兴话，无论是以户口还是腔调，再也不会有人质疑我的身份。伴随着求知的过程，我也早已原谅了那位曾经年少无知的同学，原谅了本地市民审视与质疑的眼光，原谅了那一声声鄙夷的“外地人〞。我知道，假如没有他们，我不会逼迫自己迅速适应这里的学习和生活，于我而言，这不啻是一次历练。

有人说，我们要感谢那些曾经伤害过我们的人，由于是他们凿掘出更深的痛楚，才让以后的幸福填充得更为丰盈。历经坎坷，继续前行。我想我们成长的踪迹正是对这句话最好的诠释！

逐渐走向成熟，逐渐学会持重，竟也发现这个曾经我不爱的城市，也有无数令我心存感谢并值得珍惜的人，终究我找到了这儿人心向善人情温暖的一面。

我知道温暖人心的总是那些最轻微的生活插曲，不需要多么多么宏伟的壮举，或许只是相逢时的一声问候，生病时的一份关心，学习上的一次互助……长大后的我，渐渐从轻微处发现了这些温暖与关爱。

我的成长是渐渐与这个城市的碰撞与融合、逐渐感受到城市人情冷暖的过程，虽然现在我仍旧十分思念儿时成长的家乡沃土，可我知道这里正是见证我成长的地方，同样值得珍惜，并为之继续拼搏。

篇三：成长踪迹作文篇三

在我成长的河流中，有大量美好幸福的小水滴组成。今年的暑假中，我又收获了好多开心。

情人节是本应当是爸爸要送给妈妈的礼物。爸爸却把最美的礼物留给了我。送我一套儿童套房。我和妈妈之前看过的，可是没爸爸的同意，我们是不能买回家的。

一大早爸爸妈妈就带我去家具店里的看儿童套房，先带爸爸看了我和妈妈之前相中的那一家。爸爸明白了我喜欢的风味，于是决定到他朋友的家具店再进行比较一下，争取选出我最满意的儿童套房。

其实儿童套房的样式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店选中了一套粉红色的，老板说其次天下午才能有工人去安装。

回到家我们就更忙了，首先得把老家俱统统搬完，新家俱才可以入住。忙了一下午整个房间被清洁的一尘不染。其次天家具店的工人很准时来给安装家具。大约两小时的时间整个房间给装扮的像公主房，既温馨又美丽，我躺在安逸的大床上，长舒一口气：“我终究有了属于自己的一片新天地了！

篇四：成长的踪迹作文700字篇四

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞行。蓦然回首，寻觅十六年来成长的踪迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼仍旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了乳白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

道别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里闲聊，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦扰也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最爱好的科目，这是由于小学语文老师的指导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、勉励我，让我有展示自己的机遇。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到大量希奇好玩儿的事物，这才发现过去的自己不过是"井底之蛙'。中考匆促终止，离开了团结且充满快乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许孤单。再过两个月，又将迈出新的一步。

昨日成长的踪迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！

篇五：我的成长踪迹作文篇五

我的童年回忆之滩中，有大量宝贵的贝壳，里面珍藏着大量美好的回忆。我走在沙滩中，找到了一只很美很美的贝壳，它记录着我的成长。

记得上个学期的一个双休日，老师布置了特别的作业“给父亲或母亲洗一次脚〞。回到家，我极不情愿地在卫生间摆了条椅子，试了试脚盆里的水温。迟迟不想叫妈妈，但我一向来在学校是个极其听话的好孩子，老师平日里的夸奖激起了我莫大勇气请来了妈妈。

妈妈满脸不解地来到了卫生间，当她看到那盛满热水的脚盆和准备好的椅子时，鼻子一酸，眼眶里充满了泪水。我学电视里的小男孩满面笑容，甜甜地叫了一声：“妈妈，快坐下来让我给您洗脚呀！〞妈妈便立刻收住了刚要涌出来的泪水，马上乖乖地坐了下来。

妈妈刚把脚放进水里，我诧异地看到了她那脚瘦得几乎只有皮包骨。我学着妈妈平日里给我洗脚的样，轻轻地用双手抚摸她的脚，细心地观测着，突然发现无情的岁月在她的脚上留下了这儿一处，那儿一条数不清的痕迹。不知怎的，我的鼻子酸溜溜。房间里下起了两场雨，感动、欢乐的雨点和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同时落入脚盆。妈妈情不自禁地将我紧紧拥入怀中，一股热流在我在心中涌起。

妈妈给我洗过无数次小脚丫，还给我讲大量好玩儿的故事，在以前我总认为那都是每个妈妈应当做的。在那次完成老师的作业过程中深深地触动着我——我长大了，逐渐地会体会爱，会给予妈妈更多的关爱了。我会更加努力地学习，还会在生活中给妈妈更多的惊喜，哪怕是回家后的一个拥抱，哪怕是一句幸福的节日问候，哪怕是做一点力所能及的家务，哪怕更屡屡的给妈妈洗脚，但愿妈妈的脸上每天能洋溢着璀璨的笑容。

篇六：成长的踪迹篇六

小学生活令人难忘，六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心刚强的少年，这既是学生自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年是学生在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，以“难忘小学生活〞为主题开展一系列综合性活动，把师生情、同学情以及对母校的感谢之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。

我根据教材上的活动建议和班级实际状况，开展了为期半个月的综合实践活动，同学们共同制作了两本“班级纪念册〞，纪念册里融“集体荣誉〞“同学情深〞“师恩难忘〞“我爱我家〞四个栏目，在“集体荣誉〞栏目里，学生搜集了六年来班级的奖状和同学加入各种赛事获得的荣誉；“同学情深〞栏目里有“最难忘的一件事〞，用习作形式记录自己的成长历程，有六年来同学们的合影，并加上了标题，记录自己成长的点滴；擅长画画的为同学画像后写下了心里话，记录下同学之间的深厚情义；“师恩难忘〞栏目里不仅有六年来老师对同学们的口头评语、书面评语等，而且有老师和同学们的合影，()表达了对老师深深的感谢之情。“我爱我家〞这个栏目，孩子们更是别出心裁，通过搜寻学校几年来每个角落的点滴变化，利用拍照做展板的形式来记录见证他们成长踪迹的母校，表达对母校深深的爱。

今天是孩子们在小学阶段度过的最终一个六一儿童节，同学们把自己六年来成长的点滴进步用纪念册、习作集等形式进行了展示，看着同学们成长的踪迹，老师倍感欣慰，于是在他们的展