描写同桌合集15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写同桌合集15篇描写同桌作文合集15篇在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的描写同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写同桌作文1

时光飞逝，上到了初一，我已经不明了与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘掉的，还是我与她，一个朴实，真诚而良善的女孩相处的日子。

回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但假如你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。

她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，幽美的旋律，璀璨的笑容。让每一个人的为之惊叹。我也被深深打动!我妄想她成为我的同桌。可是，上天好象是听懂了我的欣心声似的，她成了我的同桌。她的学习是那么的好，而我……

她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天，一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题，我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里，她又问了我一些问题，好象都是些我能回复的问题。从那时开始，我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力，我终究成为与她最接近的人!

随着时间的推移，我身边的大量人与事都产生了巨大的变化，但曾经是同桌的她却使我懂得了：至少，至少人与人之间真诚的友情是不会改变的!

描写同桌作文2

我的身边有个怪胎''，他就是我的同桌――张轶杰。

张轶杰长得很瘦小，乌黑的短发，眼睛很大，还有一张口齿伶俐的嘴巴，爱翘着二郎腿，平日没事更爱咬着一只红色的水笔。

他的怪，我在五年级成为他同桌的第一天，就领教了。

我刚坐下来，就发现他的上半身靠在墙壁上，右手夹着一支红色的水笔，时不时地放进嘴里，还深深地吸上一口，再对着我，长长地呼出一口气。“张轶杰，你这是干嘛呢？〞我嫌弃地挥了挥手。怪人的脑回路跟我们就是不一样，他轻瞟了我一眼：“腾云驾雾呀，你没看到吗？〞我心想：你才是个12岁的小朋友，又不是一个成年人，还学大人抽烟，实在是太怪了。我便问他：“张轶杰，你觉得这样做适合吗？〞张轶杰翘着二郎腿说：“你知道大家叫我什么吗？〞“不是张轶杰吗？〞“No，No，知道我的人，都叫我‘老张’，既然是老张，那我当然是大人了！既然是大人，怎么就不能抽烟呢？〞听了他的一番理论，120只乌鸦就从我的头顶飘过了，我惊吓得眼珠子都要掉下来了，除了一句“张轶杰，你真行！〞之外，我竟无言以对。

同学们，我的“怪胎〞同桌在我的身边，你们身边有这样的“怪胎〞吗？

描写同桌作文3

我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分漂亮。

我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我漂亮动人吗?〞同桌说：“你确实漂亮‘冻’人。〞说着她就做了个“冷〞的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。

我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。〞“不臭啊!〞我在一心读书呢!

我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想确定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。〞那个坏人听到声音，立马就走了。

这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。

描写同桌作文4

我的同桌是一个文娴静静的女孩，她有一双不大不小的眼睛，眼睛虽然对比大，但是上课时却经常看不清黑板，也不去配眼镜，真是好古怪，一个小小的鼻子和一张小嘴巴，她不高不矮的个子正好坐在第4排大量同学都十分羡慕她坐在了那么好的一个座位上。

她平日上课爱讲话，曾经被老师点过几次名，后来把我调过去后，她不怎么说话了，不是她不跟我说，而是我听不见她说话，她的声音实在太小了，所以我就没有去跟她说话，再加上我平日就不怎么喜欢说话，上课就没有多少声音了。

现在不说她的缺点了，说一说她的优点吧，譬如说她成绩比我好，一次我的英语只考了94分，而她却考了95分，再加上这次考试我们班上没有多少95分以上的，大约只有十几个吧，而且她也就是其中之一，这几次她的考试都比我高个一两分左右，她得了2个老师发的奖品，而我只得了1个还有一次我们搞数学竞赛，我考了一个不理想的分数，而她却考到了70几分，得到了老师的表扬，我平日在老师家补课，上奥数，而且这些题目都比我上的简单，但是她却没有在任何老师家补课，考的还比我好。这大约就是她在家努力学习的结果吧。

说了半天也没有说她的名字，其实她的名字也不醒目，就是“朱晓曦〞。

描写同桌作文5

我的同桌是一个好动的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起来挺可爱的。不知为什么，他总是喜欢站着，因此也闹了不少笑话。

有一次，数学老师正生气呢：“没有写书上数学作业的给我站起来!〞我向我旁边一瞧：咦?我的同桌明明是写了作业的哎，他怎么站起来啦?!数学老师看见了，她又好气又好笑，说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!〞他环顾四周片刻，才傻傻的允许这：“哦。〞与此同时，他也快速坐下了。

他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮，但是体育还是不错的。

体育课上，他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着，灵活地蹦跳着，像一只精明的小麻雀儿。跑步时，他总以最快的速度冲上去，还带着嬉皮笑脸的，很搞笑。

他学习很好，从不马虎。只要有不会做的题，就会去找老师。看，他写的字多美丽啊!一笔一划的，像一个小小书法家。

他就是这样一个人，虽然很爱搞笑，但是不丢学习时的认真。

描写同桌作文6

同桌，我真佩服你。你聪明能干，画画好，又是老师的好帮手。我想对你说：你真棒！

记得我当你的同桌第一堂课下课时，你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真，你画完时，我看见你额头上隐依稀约有几滴汗水。再看看你的画，哇！你画的小女孩栩栩如生，可爱极了！这时，我便下定决心：一定要拜你为师！如今，我的画画突飞猛进，真得感谢你对我的帮助。

还有一次，由于我们小组每天都会有人没完成作业，所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了，召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误，要求大家改正。最终还勉励大家说：“让我们一起努力，争取优秀小组，好不好？〞

“好！〞我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组，但我们大家没有放弃，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想对你说：“你的团队精神让我佩服得五体投地！〞

同桌，我想对你说：“我真佩服你！〞

描写同桌作文7

我的同桌是一个有爱心，开朗的女生，她有着一炽烈的心。

有一天放学，我和她在小巷里看见了一只狗，它像是在睡觉，我轻轻地走过去，它注意到了我们突然睁开了眼睛，它头上白色的毛把它的眼睛遮住了，我见了，吓了一跳，撒腿就跑。狗见到我跑就起身来追逐我，我的同桌很精明地站在原地没有跑，狗绕过去，跑来追逐我，直到在一个转角处狗才回头走了。同桌问我有没有事，我被吓得心七上八下的，直喘气，我发现脚底一股凉风吹过，原来鞋胶裂开了，我的同桌扶着我走回家去。还有一次，我的车轮胎破了，我急得像热锅上的蚂蚁，她说前面有一家修自行车的店，天气十分火热，她拉着自行车到自行车店俢，后来，我身上没带钱，还是她帮我付钱的，我看见她额头上的汗珠与湿透了的衣服，禁不住感动。

此后，我和她成了形影不离的好朋友。

描写同桌作文8

每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最顽皮的学生！

他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。

虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个十分乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的貌似只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。我们也打过，骂过，生气过……。

有的时候，他没写作业，其次天来到学校，总会冒死的乞求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了……

唉！这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜！

描写同桌作文9

我的同桌是一个诚恳、可信、聪明的小女孩，她有着男生的勇气和聪慧，有着女生的活泼和娴静，真称得上是一个女中英雄。她有一个圆圆的脸，高挺挺的鼻子，戴着粉红的近视眼，一幅胖嘟嘟的身子，圆鼓鼓的肚子。妈妈说：她是我们班最可爱的小女孩呢！〞

我们在学习上相互帮助，相互竞争，一年级的时候，我不会跳绳是她教会我跳绳的，她还教我跳绳不累的方法，她说跑着跳绳不会感觉到累，我一试，还真是这样的。我最羡慕她的地方就是她字写得十分好，我暗暗地想“我一定要比她写得好。〞她帮助我的地方真多，有一次，我没带卡纸，她二话不说，就借了我两张，还不让我谢呢！我真觉得我和她特别有缘，我看电影时碰见她，溜冰时、逛街时都能碰见她，妈妈都说我们有缘呢。

你们猜猜她是谁呢？让我来告诉大家吧！她就是——朱超男。

描写同桌作文10

我的同桌有一头又短又黑的头发，巧克力色皮肤，不胖不瘦的身材，再加上足比我矮一头的个子，看上去真有点像巧克力棒。（紧扣特点，数语传神。）别看他是个男生，可他是咱班著名的“娘娘腔〞――LCY。

告诉你，他的爱好就够“娘〞的。男生爱看的动画片有什么《铠甲勇士》、《火力少年王》啥的，谈起来能让人耳朵生老茧。他爱看啥呢？和别的男生一样？假使你这样想就大错特错，他竟然爱看《神秘星球孪生公主》，更绝的是，有一次，老师来晚了，他竟脱口而出一句那里头的经典语言：“怎么办，怎么办，使用太阳神力吧。〞我倒。（呵呵，特有典型意味！）

他爱看，也爱画。（要言不繁，大家手笔。）只要给他一张卡片或帖画。他一会儿就可以画出来，而且画得栩栩如生生龙活虎，让人惊叹不已，恨不得立刻拜师学艺。

他也不像别的男生那样淘气好动。上次体育课，有个男生欺负了他，他不是像头狮子一样暴跳如雷，、以迅雷不及掩耳之势从地上跳起来，去“追杀〞“仇家〞，而是悄悄地坐在地上无声地抽泣，连坐在他身旁的人都没有感到一丝异样。

这就是我的同桌，一个“正宗的娘儿们〞。

描写同桌作文11

夕阳在天涯落下，耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过，又吹醒了那尘封的记忆。

坐在旁边的他是个顽皮阳光的男孩，操场上总会出现他俊朗的身影。而我则爱每天坐在教室里，在书的海洋中翱游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课，在同一个教室里呼吸，却永远是两条不能相交的平行线。

不知何时起，我由于他的存在变得开朗了，爱笑爱闹，尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的.线。

我哭，他慌张；我笑，他也开心；习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹，习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他往往爱捉弄我；尽管他的顽皮让我哭笑不得。但他的身影总带给我开心。

转瞬见，我们就要毕业了。那天下午他什么都没说，一直默然着。最终，他塞给了我一张纸条：“我喜欢你。〞我冒死地把纸条撕碎，扔在了窗外的风中……

岁月匆促，也不知道他怎么样了，不过我们都还是小孩子，还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话，就让它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的留鸟，不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。

描写同桌作文12

说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！〞

有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。〞不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公平呀！！我不活啦……〞哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑〞（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！〞我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！〞“什么？你〞我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……〞最终，他说了一句话：“放学还你……〞

这个同桌真让我哭笑不得啊！

描写同桌作文13

我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。惋惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子〞，所以在我们同桌的时候，看上去挺宁静，底下却“波涛汹涌〞，发生了大量故事。

有一次我不提防碰见了他的胳膊，他立刻用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？〞他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬〞地踩了他一脚，他立刻伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩马上中止了“战斗〞。

我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩驳的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病〞，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！

不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追逐的动力。现在这位可爱顽皮又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终究终止了“敌对〞的日子。

描写同桌作文14

我有一个良善好同桌，他的名字就叫——袁宝成。

袁宝成他是一个男孩，他的性格开朗，活泼淘气。他有着一头乌黑油亮的短发，和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。

记得有一次，生劳课上课的铃声打过，同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书，我也拿出了自己的劳技书。

这是，老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。〞我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像长了腿似的不见了。即刻，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过，我深思了一化儿才想道：昨天晚上我把剪刀放在了书