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文档简介
冀人版小学科学四年级下册第21课变色游戏
(第二课时)
土豆、苹果、梨发生了什么变化?回顾旧知,创设情境土豆的变化只是形态的改变,不产生新的物质苹果的变化只是形态的改变,不产生新的物质梨的变化只是形态的改变,不产生新的物质柠檬汁空气中
土豆的变化不仅是形态的改变,还产生了新的物质24小时后空气中柠檬汁苹果的变化不仅是形态的改变,还产生了新的物质24小时后柠檬汁空气中梨的变化不仅是形态的改变,还产生了新的物质24小时后小组合作,实验探究---“淀粉变色”实验材料淀粉溶液碘酊VC药粉面滴管药勺玻璃棒馒头变色.mpg小组合作,实验探究“牛奶变色”
实验材料“神奇密写”实验材料牛奶色素试剂盘子(粘有含有洗洁精的海绵)火柴柠檬汁
混合液(柠檬汁、洋葱汁、白醋)棉签笔蜡烛温馨提示:1.滴管使用时需注意:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处。使用时胶头在上,管口在下。吸液时,先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入碘酊中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,禁止在试剂内挤压胶头。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能将玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀,也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免玷污滴管。滴管中剩余的液体要挤出放入废液杯,同时及时用清水清洗滴管。4.每个小组成员要认真规范的操作,边观察边记录。(填写记录表)2.牛奶变色实验时,色素试剂一定要滴在海绵上。3.神奇密写实验时,纸要与火焰保持一定的距离,注意安全。温馨提示:实验名称(内容)材料方法现象淀粉变色淀粉溶液、碘酒、滴管、维生素C药粉面、药勺、玻璃棒1.用滴管吸取碘酒往淀粉溶液中滴入3滴,观察淀粉溶液颜色的变化。1.我向淀粉溶液中滴入3滴碘酒,观察到淀粉溶液变为
色。2.在以上溶液中加入1勺维生素C药粉面,用玻璃棒搅拌后,再次观察淀粉溶液颜色的变化情况。2.加入1勺维生素C药粉面后,观察到淀粉溶液由
色变为
色。牛奶变色牛奶、色素试剂、盘子(中间粘有含有洗洁精的海绵)1.把牛奶倒入盘子中;2.把色素试剂滴在盘子中的海绵上1ML,观察牛奶的颜色变化情况。我发现牛奶的颜色由
色变为
色。神奇密写柠檬汁、(柠檬汁、洋葱汁与白醋)混合液、棉签笔、白纸、蜡烛、火柴1.用棉签笔蘸着柠檬汁在白纸上写字,晾干。用蜡烛的火焰烤字迹,观察字迹的变化情况。2.用棉签笔蘸着(柠檬汁、洋葱汁、白醋)混合液在白纸上写字,晾干。用蜡烛的火焰烤字迹,观察字迹的变化情况。3.比较哪种液体做隐形墨水较好。我能用
做隐形墨水进行密写游戏,效果较好的是
。“变色游戏”实验探究记录表总结:“淀粉变色”、“牛奶变色”、“神奇密写”相同点:物质在一定的条件下,都发生了()(填变色或不变色)
不同点:物质在一定的条件下,()不同。“淀粉变色”“牛奶变色”“神奇密写”物质在一定的条件下,都发生了变色。
物质在一定的条件下,变化后的颜色不同,变色的原理不同。不同点:相同点:生活中的变色现象生活中的变色现象生活中的变色现象制作多色果冻温馨提示:活动中要取得家长的帮助,尽量在家长的指导下操作,一定要注意安全。1.将紫甘蓝切碎,装入电热杯,让水浸过紫甘蓝;2.加热15分钟。3.放凉后过滤出菜汁即可。4.根据自己的爱好,往里面加入适量的果肉,白糖等佐料,制作出有特色的果冻。5.加
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