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第10页共10页【精选】对手作文300字合集十篇对手作文300字篇1因为竞争中有赢也有输,有起也有落,假如把对手当做做自己的朋友,自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追,迎头赶上,成功了要为下次的成功而努力拼搏,有了对手,哪怕荆棘丛生,自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧,对手会迫使自己越来越英勇的承受暴风雨的洗礼。不要逃避对手,也不要抱怨对手,要友好的跟对手说一句“谢谢你,我的对手”。假如回避对手,就会失去一次尝试的时机,没有承当风险的勇气,永远不会有壮丽的人生,假如抱怨对手,只是因为自己没有信心超过他,会使自己心胸狭隘,没有容百川的胸怀,就永远不会有辉煌的业绩,要微笑面对生命中的每一个对手,面对人生才会越来越有勇气。假如没有对手自己就会甘于平庸,不思进取,一个集体假如没有对手,就会自满,不发愤图强,对手成为你的朋友时,你多的不只是一个朋友,当对手成为你的敌人时,你少了的不只是一个朋友。勇于承受对手的挑战,勇于与对手竞争,你得到的不只是辉煌……在成长的路途中,把对手当做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑战者,更是你的鼓励者,让我们跟对手说一句“你好,对手!”对手作文300字篇2每个人在生活中都有对手,当然每个人也需要对手,没有了对手,无论是在生活上还是在学习中,你会感觉非常没意思。当然我在生活上有对手,在学习上也有对手。我来介绍一下在学习上的对手吧!我的对手是我姐姐,他如今上初一了,她的成绩是直直上升,我还是在原地不动,正中央。而就在一次月考是改变了性质。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是让我惊乍!!这可了不得了。这可是大新闻呀!就差登报了。那一次我的成绩成了我和姐姐的对手,姐姐在那我做她的典范,我好冲动!我想:“我可不能让大家绝望啊!经过我百翻努力,终于我考了第一名。而姐姐考了第三名其实姐姐也进步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10点睡觉,早上五点起床起来学习。这次姐姐月考全班第四,全年级第16。而我又落落在后,但我不会放弃。失败是成功之母!我想在在佩服姐姐。成长需要对手,姐姐就是我的对手。对手作文300字篇3在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶博那么被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。教师先报到了陶博,谁料他考了100分!我见他考了总分值,只能埋头叹息。这时,我突然听见教师报到“樊毅100分”时,陶博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶博的成绩告诉老妈时,老妈笑了,说道:“你得感谢陶博,你们俩从一年级开场就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友谊也会越筑越深。”如今,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶博!对手作文300字篇4我原来是一个“臭棋篓子”,但现我晋级成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”锁定了两个对手,是他们把我推到了棋王的位置。上个暑假,我在家里闲着没事干,就找爸爸下跳棋,爸爸对跳棋一窍不通,被我下得落花流水,一局都没赢,爸爸不服气了:“咱们下象棋。”结果总是他赢,有一次我蔵了他一个“炮”和“马”,他都把我杀得片甲不留,后来,开学了我就去找同学下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是输﹗于是我一回家就缠着他教我下象棋,几个月下来,我下的程度也长进得很快,如今有时候我也能和爸爸已决高低。后来我就找同学下象棋,他们总是下不过我。我就教他们下象棋,我说;“那你们也要教我下跳棋。”就这样,又过了几个星期,我象棋和跳棋已经很好了。有句话说得好;“臭棋篓子和臭棋篓子下棋,还是臭棋篓子”,我们和那些比自己弱的人比,不但不会进步,还会退步。只有和那些比自己强的人比,才能进步的快﹗对手作文300字篇5人生路上,有许多对手。这些对手可能会使人气馁,也可能会使人在逆境中越挫越勇。第一位对手是“初中”。对于外地来的同学来说,他是一位强大,遥不可及的传说。有许多“前辈”都败在他手下。也因此,他也激起了许多同学的斗志。他们不断地努力着,即使前面是刀山火海,也毫不犹豫地前进。正因此他们强大了许多。第二位对手是“高中”个对手,使我们畏惧,但我们知道已经没有任何弱小下去的理由了无论经历什么,也不能被打败,如今已经没有退路了。无论是深陷泥潭,还是荆棘载途,不管前方会带来伤痛还是迷茫,都要毫不犹豫地前行。经过了努力,终于战胜了对手“高中”。第三位对手是“大学”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”因为这一个个对手,我们总能比别人多坚持一会;我们可以比任何人少睡;我们可以吃别人不愿意吃的苦;我们会去做别人都不爱做的事在不为人知的深夜,坚持写着作文,我们没有放弃;许屡次的失败,完全没有方向,我们没有放弃;饱受质疑,连自己也疑心自己,我们没有放弃。在这一路中我们学会了坚持,英勇,努力这一切都要感谢对手。再后来才发现我们最大的对手是“人生”。对手作文300字篇6他是我的`对手,我们一同进步。那是一次科学课上,我和他对于“一次性筷子的好处多还是害处多”这个问题产生了分歧,我们唇枪舌战,互不相让。“一次性筷子方便。”“一次性筷子使用情况比拟普遍。”“一次性筷子买起来廉价。”……我们队还没说完,他们队就开了腔:“那种筷子浪费木材。”“有的厂家消费的这种筷子卫生不达标,有细菌,对人体造成严重危害。”……教师也惊讶极了,为我们剧烈的辩论感到快乐,教师连忙说:“辩论会完毕,双方平手。但在生活中要尽量减少一次性筷子的使用。”我们互相看了一下对方,都笑了起来。因为我们互相学到了新的知识。他同样是我的朋友,与我一起分享快乐。我们在课余生活中,亲如兄弟俩,一同去赶会,一同去玩耍,一同分享零食……我为我有这样一个优秀的对手感到骄傲,我为我有这样一个亲密无间的朋友感到自豪。隐瞒我觉得没什么意思,告诉你们吧,那个他就是王一帆。对手作文300字篇7人人干什麽事情都会遇到对手,其实假如没有对手,那麽,你就会觉得干什麽事都没意思,正因为有了对手,你才想方法把事干得更好,超过对手,战胜对手,事情才会有了情趣。在乒乓球馆里,我就有个对手,他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员,我们互相竞争着,总想哪一天比对方的球技高出许多,成为这个乒乓球馆里最厉害的队员,为了这个梦想,我们双方都付出了很大的努力,使我们比一般的队员进步的更快,正是因为有了对手才让我们有了目的,有了力量。其实,在生活中,我们的对手无处不在,比方在学习上有和你学习一样好,或者更好的学生,体育课上,有跑步比你快的,这些人都是自己的对手,这些对手使你有了目的,总之,我认为,有了对手,自己就会和对手竞争,所以进步更快。对手作文300字篇8初读《对手,你好》,好似喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的幅员,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,成功和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能保持适度警觉,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。这让我想到了现实生活,教师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监视,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用教师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。假如没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”对手作文300字篇9到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深入印象的就是他——宇。宇的成绩优异,是教师心目中的将来之星,他带给我的影响非常之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜测他的脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。就这样我逐渐失去信心,百般无聊的我看着天上的云,得到了答案,风力一样之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!对手作文300字篇10一个爬山者站在山峰上,他又是怎样站在山顶?答案很简单,因为超过一个又一个爬山者,定一个小小的目的去实现,最终实现大目的。这和《一次一英里》这本书的道理一样。这本书主要讲了,两个17岁的男孩——埃里克和沃尔特,划着皮艇旅行。他们几周前分开通泥波利斯,如今划到温泥泊湖上的挪威豪斯。他们目的地在鱼克法克特里,可是还有450英里!他们听了老人的话语,一次一英里,最后,到达了目的地。生活中,我也不例外。一次简单的测式,名列前茅的我成绩一落千丈。顿时,眼前的事物变得灰暗:树木失去
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