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文档简介

小学数学应用题解答方法以新课程标准为准则，由易到难的阐述了应用题的结构、分析与解法，并联系生活实际加以循序渐进的训练。希望会给老师和家长一个辅导平台。第二讲（一）简单的应用题的类型上一讲我们让学生理解掌握了四则运算的意义解四则运算的意义与解决问题的密切联系那培养学生分析解应用题的能力要从基础入手让学生掌握简单应用题的类型和常见的数量关系是解答应用题关键的一环。根据四则运算的意义和生活实际我们把简单应用题分为以下几个类型加法应用题两类：1求总数。例：小明家养灰兔8只养白兔4只一共养兔多少只？例2一个乒乓球拍元一桶乒乓球5.60元买一个乒乓球拍和一桶乒乓球一共需要多少钱？例修路队修一段公路一修了这段公路长的1/5二天修了这段公路长的1/4，两天一个修了这段公路长的几分之几？、求比一个数多几的数例1：一个乒乓球拍元一个羽球拍比一个乒乓球拍贵元。一个羽毛球拍的价钱是多少元？例：修路队修一段公路，第天修了这段公路长的/5比第二天少修了这段公路的/10第二天修了这段公路长的几分之几？减法应用题三类：．求剩余。例1：小青有20元，她买一筒羽毛球用去了12.70元，还剩多少元钱？例2：小明打一份稿件，已经打了这稿件的，剩这份稿件的几分之几没有打？2求比一个数少几。例：一包饼干3.80，一袋瓜子的价钱比一包饼干便宜0.60，一袋瓜子多少元？例：修路队修一段公路，第一天修了这段公路长的，比第二天的多修了这段公路长的，第二天修了这段公路长的几分之几？

、求两数的差例：一包饼干3.80，一袋瓜子2.50元一包饼干比一包瓜子多少元？例2、修路队修一段公路，第一天修了这段公路的1，二天修这段公路长的，一天比第二天少修了这段公路长的几分之几？乘法应用题两类：．求几个相同加数的和。例1：小利家养了笼兔子，每笼只。一共养兔多少只？例明打一份稿件均小时打了这份稿件的小打了这份稿件的几分之几？．求一个数的几倍是多少，或求一个数的几分之几是多少。例1：白兔有8只，灰兔的只数是白兔的2倍灰兔有多少只？例2：某班有学生40人其中男生战全班人数的，这个班的男生有多少人？除法应用题四类：．把一个数平均分成几份求一份是多少。例1：一辆客车小行了千米，平均每小时行多少千米？例2打一份稿件小打了这份稿件的1/8？平均每小时打了这份稿件的几分之几？．求一个数里面包含有几个另一数。例：小强有15个果每5个一盘，可以放几盘？例：甲乙两地相距千，一辆客车平均每小时行驶65千的速度，从地开往乙地要多少小时？．求一个数是另一个数的几倍或求一个数是另一个数的几分之几？例：小勇有个苹果，有个梨，苹果的个数是梨的几倍？梨的个数是苹果的几分之几？．已知一个数的几倍是多少，求这个数或已知一个数的几几分之几是多少，求这个。例：小勇有个苹果，是梨个

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