电路识别与判定课件

九年级物理解疑释难专题之一电路识别与判定天津市静海区团泊镇中学李国海九年级物理解疑释难专题之一电路识别与判定天津市静海区团泊镇中串、并联电路的特点1.串联电路的特点：(1)电流只有_____通路(2)用电器间_____影响(3)开关控制_____电路的通断，且与开关的位置无关SL1L2SS1S2L1L22.并联电路的特点：(1)电流有______通路(2)用电器间_____影响(3)干路开关控制_____电路，支路开关控制它所在的_________一条相互整个多条互不整个支路[知识回顾]sL1L2sL1s1s2L2串、并联电路的特点1.串联电路的特点：(1)电流只有____基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；

一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短接特殊用。

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

巧记口诀基本电路串并联，分清特点是关键；巧记口诀一、判断电路的连接方式1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。工作法（拆除法）用电器是否相互影响2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、洗衣机、电视机、冰箱，他们一定()A、一定串联；B、可能并联，可能串联；C、一定并联；D、以上说法都不对。C（生活用电中判断串、并联的主要方法）一、判断电路的连接方式1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯的连接方式是()A、一定串联；B、可能并联；可能串联；C、一定并联；D、以上说法都不对。4、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。C3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换4、如图桌面上有两小①定义法：依次相连的是串联电路；

两端分别相连的是并联电路②电流法：电流只有一条路径是串联电路；

电流有多条路径的是并联电路二、电路图或实物图的识别方法③找分支点法：没有分支点的是串联电路，

有分支点的是并联电路①定义法：依次相连的是串联电路；L1s1s2L2A练习：1、判断下列图像的连接方式s1L1s2L2BCDEF串联并联并联并联并联并联L1s1s2L2A练习：1、判断下列图像的连接方式s1L1s2．指出下列实物图的连接方式：并联并联并联并联2．指出下列实物图的连接方式：并联并联并联并联是非题马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（）几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也不发光。（）在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（）小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。（）╳

╳√√

是非题马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是判断下列路元件的连接串联并联的。教室里的几盏日光灯是______的。手电筒里两节干电池是______的。教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是______的。马路上排成一行的路灯是______的。节日里大楼周围一排排彩灯是______的。并联串联串联并联串联判断下列路元件的连接串联并联的。教室里的几盏日光灯是____

由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是[]

A．两灯泡一定是串联连接；

B．两灯泡一定是并联连接；

C．以上两种情况都有可能。C

由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路家里的各个用电器并联链接生活家里的各个用电器并联链接生活路灯并联路灯并联节日彩灯可能串联可能并联节日彩灯可能串联可能并联(1)(2)(3)(5)(4)一、请你辨别串串并并并(1)(2)(3)(5)(4)一、请你辨别串串并并并1.开关的短接作用sL1L2注意：（1）只有串联电路存在

用电器被短接（2）被短接的用电器不工作sL1L2s1拓展1：1）闭合S,断开S1L1______，L2______2）闭合S、S1L1______，L2______亮亮不亮亮三、正确认识开关在电路的作用1.开关的短接作用sL1L2注意：（1）只有串联电路存在sL巩固练习1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中的电灯将()A．两灯都亮B．两灯都短路C．灯Ll亮，灯L2被短接D．灯L2亮，灯L1被短接D巩固练习1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中2.开关在电路中的控制作用：一断开，用电器停止。一闭合，用电器工作。注意1开关的位置影响控制的范围干路上的开关-----总开关—控制整个电路支路上的开关-----分开关---控制一个支路开关串联共同决定缺一不可开关并联都能决定谁都能行注意2开关的连接方式影响控制的权利2.开关在电路中的控制作用：一断开，用电器停止。一闭合，用电四、认识电压表电流表的特点电流表：电阻很小相当于导线电压表：电阻很大相当于断路处理方法：电压表用手指挡住（涂掉）电流表用导线连起来（用导线代替）四、认识电压表电流表的特点电流表：电阻很小相当于导线处理方L2

2

1

3第5题图L15．如图所示，要使L1和L2都能发光，关于电表1、2、3的种类的判断，其中正确的是（）A．表1、2、3均为电流表

B．表1、2、3均为电压表C．表1、2为电压表，表3为电流表

D．表1、2为电流表，表3为电压表CL2第5题图L15．如图所示，要使L

8、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，丙处接入电流表，灯L1、L2、L3的连接方式是______；若在甲、乙、丙处分别接入电流表，此时灯L1、L2、L3的连接方式是_______。若将甲处接入电流表，乙处接入电压表，丙处接入电流表，灯________不发光。串联并联L1L28、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，丙处接入电流表，

7、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，灯L1、L2、L3的连接方式是___________；拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时灯L1、L2、L3的连接方式是_________。若将甲处接入电流表，乙处接入电压表，灯_______不发光。串联并联L1L27、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，灯L1、L2、L九年级物理解疑释难专题之一电路识别与判定天津市静海区团泊镇中学李国海九年级物理解疑释难专题之一电路识别与判定天津市静海区团泊镇中串、并联电路的特点1.串联电路的特点：(1)电流只有_____通路(2)用电器间_____影响(3)开关控制_____电路的通断，且与开关的位置无关SL1L2SS1S2L1L22.并联电路的特点：(1)电流有______通路(2)用电器间_____影响(3)干路开关控制_____电路，支路开关控制它所在的_________一条相互整个多条互不整个支路[知识回顾]sL1L2sL1s1s2L2串、并联电路的特点1.串联电路的特点：(1)电流只有____基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；

一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短接特殊用。

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

巧记口诀基本电路串并联，分清特点是关键；巧记口诀一、判断电路的连接方式1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。工作法（拆除法）用电器是否相互影响2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、洗衣机、电视机、冰箱，他们一定()A、一定串联；B、可能并联，可能串联；C、一定并联；D、以上说法都不对。C（生活用电中判断串、并联的主要方法）一、判断电路的连接方式1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯的连接方式是()A、一定串联；B、可能并联；可能串联；C、一定并联；D、以上说法都不对。4、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。C3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换4、如图桌面上有两小①定义法：依次相连的是串联电路；

两端分别相连的是并联电路②电流法：电流只有一条路径是串联电路；

电流有多条路径的是并联电路二、电路图或实物图的识别方法③找分支点法：没有分支点的是串联电路，

有分支点的是并联电路①定义法：依次相连的是串联电路；L1s1s2L2A练习：1、判断下列图像的连接方式s1L1s2L2BCDEF串联并联并联并联并联并联L1s1s2L2A练习：1、判断下列图像的连接方式s1L1s2．指出下列实物图的连接方式：并联并联并联并联2．指出下列实物图的连接方式：并联并联并联并联是非题马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（）几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也不发光。（）在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（）小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。（）╳

╳√√

是非题马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是判断下列路元件的连接串联并联的。教室里的几盏日光灯是______的。手电筒里两节干电池是______的。教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是______的。马路上排成一行的路灯是______的。节日里大楼周围一排排彩灯是______的。并联串联串联并联串联判断下列路元件的连接串联并联的。教室里的几盏日光灯是____

由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是[]

A．两灯泡一定是串联连接；

B．两灯泡一定是并联连接；

C．以上两种情况都有可能。C

由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路家里的各个用电器并联链接生活家里的各个用电器并联链接生活路灯并联路灯并联节日彩灯可能串联可能并联节日彩灯可能串联可能并联(1)(2)(3)(5)(4)一、请你辨别串串并并并(1)(2)(3)(5)(4)一、请你辨别串串并并并1.开关的短接作用sL1L2注意：（1）只有串联电路存在

用电器被短接（2）被短接的用电器不工作sL1L2s1拓展1：1）闭合S,断开S1L1______，L2______2）闭合S、S1L1______，L2______亮亮不亮亮三、正确认识开关在电路的作用1.开关的短接作用sL1L2注意：（1）只有串联电路存在sL巩固练习1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中的电灯将()A．两灯都亮B．两灯都短路C．灯Ll亮，灯L2被短接D．灯L2亮，灯L1被短接D巩固练习1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中2.开关在电路中的控制作用：一断开，用电器停止。一闭合，用电器工作。注意1开关的位置影响控制的范围干路上的开关-----总开关—控制整个电路支路上的开关-----分开关---控制一个支路开关串联共同决定缺一不可开关并联都能决定谁都能行注意2开关的连接方式影响控制的权利2.开关在电路中的控制作用：一断开，用电器停止。一闭合，用电四、认识电压表电流表的特点电流表：电阻很小相当于导线电压表：电阻很大相当于断路处理方法：电压表用手指挡住（涂掉）电流表用导线连起来（用导线代替）四、认识电压表电流表的特点电流表：电阻很小相当于导线处理方L2

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