鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件

多边形和圆的初步认识多边形和圆的初步认识鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对角线。认识正多边形，圆及相关概念；（重点）2、探索分割平面图形的规律，能根据扇形和的圆的关系，求扇形圆心角的度数（难点）；3、通过小组合作交流探究，在丰富的活动中发展有条理的思维和表达能力，养成把数学应用于生活实际问题的习惯；学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对

多边形：定义：多边形是由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。如图，属于多边形的有（）个多边形：定义：多边形是由一些不在同一条直线上的线段首尾顺顶点

边

内角对角线多边形的相关概念ABCDE顶点边内角对角线多边形的相关概念ABCDE…

从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以做出几条对角线？把这个多边形分割成若几个三角形。能有一定的规律吗？思考讨论:n边形共有

条对角线做一做想一想?多边形四边形五边形六边形…n边形过一顶点对角线条数分成三角形个数123n-3234n-2n(n-3)/2…从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形下列图形具有什么特点：思考：菱形和长方形是不是正多边形各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形下列图形具有什么特点BA

绳子扫过的区域是什么形状？议一议OBA绳子扫过的区域是什么形状？议一议O

平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆.固定的端点O称为圆心,线段OA称为半径.A．.BO平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个

圆上A，B两点之间的部分叫做圆弧（arc），由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形（sector).顶点在圆心的角叫做圆心角A．.BO圆上A，B两点之间的部分叫做圆弧（arc），A．.BO例：将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1:2:3,求这三个扇形的圆心角的度数。ABOC探究活动：例：将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1:2:3议一议：1、如果将一个圆分成三个大小相同的扇形，你能算出它们的圆心角的度数吗：你知道每个扇形的面积和整个圆的面积的关系吗？A．.BO2、画出半径是2cm的圆，并在其中画一个圆心角为60度的扇形，你会计算这个扇形的面积吗？C议一议：A．.BO2、画出半径是2cm的圆，并在其中画一个圆

通过本节课的学习谈谈你有什么收获？通过本节课的学习谈谈你学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对角线。认识正多边形，圆及相关概念；（重点）2、探索分割平面图形的规律，能根据扇形和的圆的关系，求扇形圆心角的度数（难点）；3、通过小组合作交流探究，在丰富的活动中发展有条理的思维和表达能力，养成把数学应用于生活实际问题的习惯；学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对作业：必做题：第18页，第1、2、3题选做题：第20页，第5、6题作业：必做题：再见再见多边形和圆的初步认识多边形和圆的初步认识鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对角线。认识正多边形，圆及相关概念；（重点）2、探索分割平面图形的规律，能根据扇形和的圆的关系，求扇形圆心角的度数（难点）；3、通过小组合作交流探究，在丰富的活动中发展有条理的思维和表达能力，养成把数学应用于生活实际问题的习惯；学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对

多边形：定义：多边形是由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。如图，属于多边形的有（）个多边形：定义：多边形是由一些不在同一条直线上的线段首尾顺顶点

边

内角对角线多边形的相关概念ABCDE顶点边内角对角线多边形的相关概念ABCDE…

从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以做出几条对角线？把这个多边形分割成若几个三角形。能有一定的规律吗？思考讨论:n边形共有

条对角线做一做想一想?多边形四边形五边形六边形…n边形过一顶点对角线条数分成三角形个数123n-3234n-2n(n-3)/2…从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶鲁教版五四制六年级数学下册多边形和圆的初步认识课件各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形下列图形具有什么特点：思考：菱形和长方形是不是正多边形各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形下列图形具有什么特点BA

绳子扫过的区域是什么形状？议一议OBA绳子扫过的区域是什么形状？议一议O

平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆.固定的端点O称为圆心,线段OA称为半径.A．.BO平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个

圆上A，B两点之间的部分叫做圆弧（arc），由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形（sector).顶点在圆心的角叫做圆心角A．.BO圆上A，B两点之间的部分叫做圆弧（arc），A．.BO例：将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1:2:3,求这三个扇形的圆心角的度数。ABOC探究活动：例：将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1:2:3议一议：1、如果将一个圆分成三个大小相同的扇形，你能算出它们的圆心角的度数吗：你知道每个扇形的面积和整个圆的面积的关系吗？A．.BO2、画出半径是2cm的圆，并在其中画一个圆心角为60度的扇形，你会计算这个扇形的面积吗？C议一议：A．.BO2、画出半径是2cm的圆，并在其中画一个圆

通过本节课的学习谈谈你有什么收获？通过本节课的学习谈谈你学习目标：1、了解多边形的概念，认识多边形的边、角、顶点、对角线。认识正多边形，圆及相关概念；（重点）2、探索分割平面图形的规律，能根据扇形和的圆的关系，求扇形圆心角的度数（难