《工商管理人才培养中的问题与对策【6500字】》

PAGE9工商管理人才培养中的问题与对策目录TOC\o"1-3"\h\u27860摘要 19994关键词：工商企业管理；市场营销；销售 11570一、企业工商管理的简要概述 222176（一）工商管理与经济发展关系 25895（二）工商管理对于经济发展的促进作用 23743（三）工商管理工作的提升路径 321023二、企业工商管理人才培养的必要性 319129三、我国企业工商管理人才的培养现状 44559（一）工商管理教育模式落后 431563（二）对知识领域定位不准确 520042四、如今工商管理专业中市场营销在实际工作的指导 5998（一）加深对职业与行业的了解 5120（二）为从学生向职场人士转变做准备 530463（三）增强找工作时的竞争优势 6167411.擅用情感卖点 6164382.针对特定人群 6127733.关注橱窗设计 6148164.重视售后体验 721642五、企业工商管理人才培养的对策 720394（一）教学模式改革与优化 75156（二）理论与实践相结合的教学 78083（三）加强综合素质培养 717249五、结语 721399参考文献 8摘要现在是知识经济时代，专业的专业业务管理人才的供应已超出需求。工商管理是万能的专业，工商管理是企业生产经营活动的计划、领导、组织、指挥、协调、人员配备和控制等一系列功能的总称，并培养具有经营决策和有效管理能力的企业管理。从企业管理人才培训的发展现状可以看出，在现代教学模式和创新教学方法的帮助下，理论与实践相结合，技术水平的提高需要与时俱进，自身对社会的适应能力，个人业务能力和沟通能力，紧急情况响应能力，应对能力，分析特定问题的能力以及与团队合作的能力。丰富培训成果评价体系，最终形成规范化标准，形成最佳的企业管理人才培训模式。关键词：工商企业管理；市场营销；销售随着社会主义市场经济体制的不断完善和各行各业的发展进步，大小企业不断蓬勃发展。在这样的大背景下，中国企业的发展状况也不尽相同，其原因主要是企业发展差异较大，缺乏一致性。作为业务管理的关键环节，业务管理水平直接影响着整个企业的发展水平，良好的业务管理也将促进企业发展水平的提高，并促进企业的总体可持续发展。企业工商管理人才在业务管理活动中起着关键作用。针对这一问题，本文首先简要介绍了企业工商管理，然后阐述了企业工商管理对企业的实质性意义和必要性，然后阐述并分析了中国企业管理人员培训的发展现状。最后，结合实际情况，综合考虑未来的发展需求，深入探索企业工商管理人才培养的新思路，对我国企业管理整体水平的发展具有深远的意义。一、企业工商管理的简要概述（一）工商管理与经济发展关系市场经济与企业管理是相互依存，相辅相成的。市场经济的改善与企业管理密不可分。只有综合考虑工商管理部门的职能及其对市场的影响或贡献，才能做出使经济管理更适合实际市场发展的对策。为了稳定市场环境，充分发挥市场经济的活力，工商行政管理部门需要加强对企业的监督管理。例如，对企业管理进行严格的监督和控制，并与企业进行良好的协调以确保其竞争的公正性和公正性，即客观性，显然，通过改善业务可以加快我国经济的发展。对于业务管理部门本身，它也需要处于正确的位置，正视自己的角色，积极引导企业的健康向上发展，并为促进市场环境下的企业改革做出贡献。（二）工商管理对于经济发展的促进作用有序、稳定的企业管理是市场经济全面、协调、稳定、健康发展的重要保证。几年来，在我国市场经济的发展中，严格审查被用作确保市场准入合理的标准。例如，当市场上发现垄断行为时，工商行政管理部门可以根据实际情况迅速调整管理措施，以消除一切不正当竞争；工商行政管理部门也可以通过驾驶控制措施，有效地监控垄断经营。在促进经济发展的过程中，企业管理的建设是重中之重。完善的市场体系可以将有限的资源转化为产品，使市场分配更加科学合理。如今，企业管理行政部门可以有效地监督市场。基本标准方法是要求所有企业首先申请相关的营业执照，遵守市场竞争法规，并注册商标，他们必须接受严格的管理和法规，然后才能开始运营，并努力使市场运作和交易行为严格遵守法规要求。此外，充分发挥企业管理职能，对促进市场经济的稳定发展也可以发挥积极作用，国家制定的法律法规为企业管理权力提供了很大的空间。因此，业务管理监督管理的范围比较大，监督管理事项比较复杂，必须严格按照法律法规执行。在实际的执法中，我们首先必须提高自身的法律知识和执法水平，建立制度，其次，我们必须根据我国现有的法律秩序采取必要的措施。另外，一方面，有必要加强执法，以便在实施过程中可以遵循业务管理；另一方面，必须严格执行有关法律法规，以维护我国法律法规的权威。（三）工商管理工作的提升路径实际上，我们必须认识到企业管理的重要地位，即它将指导市场经济，并掌握其工作的有效性和权威性。严格控制各行各业的发展，提防市场发展不平衡，指导我国的市场经济全面，协调，可持续发展。此外，有必要完善内部控制管理制度，充分发挥内部审计机构的作用，形成良好的监督模式。定期、全面评价内部控制制度，促进监督服务职责的不断完善。此外，有关政府和单位应严格限制业务管理者的行为，提高员工的整体素质。优化内部职能部门，明确权力和职责，防止部门职能出现，在执法中发挥共同作用，加强执法。二、企业工商管理人才培养的必要性如今，要求企业管理专业的人才不仅要具备强大的专业知识和能力，还要具备其他综合素质。但是，在现有的教育体系中，我们发现很多不足限制了人才的培养，特别是对于企业管理人才的培养。应该有一定的及时性和可预测性。根据社会和未来的发展，有什么样的发展趋势？显然，这在我国的人员培训系统中是不可用的。针对这些问题，本文提出了有关人才培养的一些新思路：1.优化人员配置。企业工商管理人才可以实现日常运营的总体规划。提高员工工作效率是整个系统中最基本、最重要的部分。为了提高工作效率，首先应在科学指导下进行设计。在保证质量的前提下，尽量简化工作流程；同时，它最大程度地利用现有资源，以确保任务的分配迅速，公平、公开，以满足员工的需求，减少负面情绪并增强工作热情。2.给企业管理人才一定的权力，使他们能够接近员工并进入员工。最有效的方法是充分了解员工的需求以取得更紧密的联系。一是建立相应的制度，奖励表现突出的员工，并对态度消极的员工进行处罚。其次，建立相关的行为标准，以实现对员工的约束和监督。第三，经过调查和拜访，根据不同员工的特点制定了不同的职业计划，使员工能够充分发挥自己的工作价值。最后也是最重要的一点是真正走进员工的生活，并在遇到困难时提供适当的帮助。同时，他们会根据自己的意见不断纠正自己的不足，使员工能够真正体会到自己的生存价值并感受到公司的温暖。3.对于公司而言，最重要的是维持资本链。一旦公司的资金问题不可避免地会导致严重的后果，因此，熟悉财务运作状况，资金周转和财务平衡是影响企业发展的重要因素。对于成功的企业管理人才来说，必须能够控制企业的资金流向并熟悉企业的财务运作状况，这正是业务运营中所需要的。随着我国对人才的需求持续增长，它增加了对企业管理人才培训的投资，这不仅增加了财政资源，而且增加了人力和物力。当今，在发展具有地方特色的高校中，许多高校在教育改革的迫切要求下，不断扩大专业范围和特色范围。但是，为了培养高素质的企业管理人才，国内外的培训方法相对不同。在许多国内学校培养企业管理人才的过程中，主要的联系方向是企业，这限制了学生的知识，仅是企业与校园之间的对接。在培训国外商务管理专业人才的过程中，更加注重让学生接受社会实践中的新事物，知识体系更加灵活。因此，在一定的基础上，可以对训练方法进行一些细微的调整。最重要的是让学生在学习相关知识的同时关注自身发展的其他方面，并成为适应社会的企业管理人才。在当今社会，高素质的应用型人才是改善企业管理的基础，员工的敬业精神和综合能力直接影响他们的工作。提高企业管理人才的整体素质，最终将不仅使企业管理专业的学生受益，还将使整个社会的发展受益。三、我国企业工商管理人才的培养现状（一）工商管理教育模式落后当前的企业管理教育模式仍然采用大学生传统的教育方式，即应试教育，这导致了传统的管理理念在学生心中根深蒂固，难以改变。在这种背景下，学生形成了一套固有的企业管理思维模式，这些思维模式在理论知识的研究中逐渐形成，很难通过在短时间内改变教育模式来加以纠正。因此，在现阶段，我们的业务管理人才培训模式很难适应行业需求。在长期学习了传统的管理概念之后，他们的思想很保守，很难在业务管理中相互借鉴。他们往往对自己的能力有错误的判断，缺乏自信，对自己的工作职责还不够清楚。结合您自己的意见。种种迹象表明，受过传统企业管理教育培训的人才对心理的满意度更高，思路简单，对工作的理解仅仅是解决问题的方法。他们没有及时发现问题的隐患，面临困难，心理素质低下，无法采取合理的措施。（二）对知识领域定位不准确目前，我国大多数高校对企业的企业管理人才的培养还不了解。他们通常只专注于学生的理论教育，认为拥有一定的知识储备和一定程度的敬业精神足以满足企业当前的人才需求。对于这种人才培养模型，我们可以很容易地发现缺点。最重要的是将理论与实践区分开来，专注于前者而忽略后者，这对企业管理者的后续工作不利。四、如今工商管理专业中市场营销在实际工作的指导（一）加深对职业与行业的了解有很多了解职业行业的方法，例如阅读相关文章和咨询行业内的人员，但是最直接的方法是自己完成工作。在此过程中，您可以确定自己是否喜欢这份工作以及自己是否胜任。如果您喜欢并且有能力，可以将其作为毕业后的目标职业并找到工作；否则，您必须寻找新的工作方向。（二）为从学生向职场人士转变做准备人们常说大学是象牙塔，学校和工作场所，学习和工作以及学生和员工之间存在巨大差异。在角色转换过程中，必须适当调整人们的观点，行为和心理。最近，互联网上有一篇广为流传且有影响力的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。这篇文章列出了一些在应届毕业生中并不罕见的现象：频繁的跳槽，辞职后没有通知原公司；通过上班煲电话粥，三名应届毕业生使公司的电话费每月增加了7,000多元人民币。不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议数千万的投资……因此，不要抱怨该公司不愿招聘应届毕业生，有时您必须自己解决问题。实习为每个人提供了与实际工作场所联系的机会。凭借实习经验，您可以在毕业并完成从学生到专业人士的过渡时，更快更好地融入新环境。（三）增强找工作时的竞争优势曾经有公司做过一项调查《用人单位如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外国公司、国有公司和私人公司，它们的规模也很大。有一个主题可以让他们选择他们所重视的东西，包括学校、专业、实习经历、等级、证书、社会实践，户口等。因此，不同性质和规模的公司关注的重点完全不同，所有公司都只重视一个要素，那就是与所申请职位相关的实习经验。因此，如果您在大学期间有相关的实习经验，那么在找工作时将会有很大的优势。此外，许多公司会选择优秀的实习生作为公司的正式员工。这种招聘方法被越来越多的跨国公司所采用，并已成为他们挖掘“早期人才”的策略之一。例如，去年有50％的IBM实习生留在IBM，他们希望今年这一比例可以增加到80％。随着社会经济的飞速发展，人们的物质生活水平不断提高。在当今的多元化经济中，消费者占主导地位，他们可以自由选择各种商品。在实际工作中，我巩固了在校园中学到的营销理论知识，并试图将其融入实践中，以发现并解决实际工作中的问题。随着工作的逐步深入，我在公司的营销过程中发现了一种很好的营销方法-体验式营销。1.擅用情感卖点体验式营销侧重于客户的体验和需求，首先要从客户的感官和心理感受入手。一个成功的设计必须能够感动人们。人类是一种情感动物，当无生命的工业产品被赋予人类情感时，它对客户具有独特的吸引力。2.针对特定人群由于消费能力，时尚价值和接受程度的差异，不同的人群具有不同的消费特征和消费心理，可以根据客户群的特点邀请他们参加设计体验。3.关注橱窗设计橱窗设计经常决定人们对商店甚至品牌的第一印象，它直接影响顾客的商誉和购买品牌的意愿。一项调查显示，有67.2％的人在购物时会注意购物中心的橱窗设计和现场展示，约有65％的顾客认为吸引他们在商店购物的主要因素是：品牌，橱窗设计，促销信息，购物指南介绍，推荐朋友等。在国外，每个季节，知名品牌，特别是服装品牌，都将不遗余力地聘请专业设计师为他们设计橱窗。不难看出，品牌对消费者的吸引力及其品牌形象的塑造在一定程度上取决于其橱窗设计。4.重视售后体验售后阶段是消费者深入体验的阶段。如果您能获得愉快的体验，那将不可避免地增强客户的信誉和对品牌的信任，穿着舒适是最重要的。另外，如果可以增加消费者在穿着和使用中的乐趣，它还将为产品增加很多色彩。五、企业工商管理人才培养的对策（一）教学模式改革与优化在我们国家，教师使用他们准备的课件，通过无聊的灌输链接灌输所学的一些知识。他们缺乏自己的理解，没有结合实践来巩固知识模型，属于被动学习，很难使学生对学习这些知识感兴趣。随着时代的发展和教育体制的改革，我们应该摒弃传统的教学模式，让学生成为课堂的主体。教师采用指导方法来培养创新思维能力，模拟和实践业务管理场景，以便学生可以练习应用所学知识并进行展示。在实践过程中，他不断发现和修复知识体系中的漏洞，并在老师的指导下不断提高自己的能力。（二）理论与实践相结合的教学在不断完善企业管理人才培训体系的过程中，要充分认识到将理论知识与实践经验相结合的重要性，同时要不断优化知识体系，并结合社会发展不断更新知识储备，我国的企业管理人员才能得到更全面的发展。创新型人才培训模式要求学校创造更多机会让学生锻炼实践经验，不仅增加相关的理论知识，而且要结合实践使学生对企业管理有更客观的了解。（三）加强综合素质培养所谓的“修身齐家治国平天下”，但我们高校的大多数人才培养体系并不注重综合素质的培养，而只是追求知识的提高。合格的企业管理人才不仅必须具有较强的专业知识和广泛的知识，还必须具有一定的道德操守和与人打交道的能力。管理者将在实际工作中为员工树立榜样，管理者对工作的态度和完成工作的效率都在他人的监督下，甚至可以说他影响到整个团队，只有自律才能约束人。因此，学校在培养学生时必须注意学生的全面发展。五、结语在当今高度发达的物质文明中，随着消费者自身文化素质和经济能力的不断提高，对商品的要求也越来越高，他们不再满足于单一的功能需求，而是追求更高的心理满意度。从高质量和低价格的角度来看，它已经不足以吸引客户，商家必须增加其产品的附加值。作为一种以人性化为特征的营销方式，体验式营销将不可避免地越来越多地应用于商品营销。使用体验式营销的关键是使客户尽可能地与产品“紧密联系”，并从感官和心理的角度来体验产品的特性，从而使客户获得更好，更深入的体验。纵观企业发展，企业管理人才无论在现在还是将来都占据着非常重要的位置。因此，有必要根据企业的当前发展情况对教育模式进行相应的调整，使人才能够适应发展趋势，及时更新其知识和技能储备，使企业管理人才能够持续发展，在企业中发挥作用。参考文献[1]李陶.我国工商管理专业应用型人才培养的问题及对策研究[J].时代金融,2018,000(001):327,330.[2]周卫卫.现代企业管理中常见的问题及人才培养探究[J