班家长会“关爱孩子成就未来”

关爱孩子成就未来第1页，共26页。试题分析

区进修校统一出题，单人单座考试，区进修校组织流水批卷，该试题对所学的知识点进行了全面考查，而且试题贴近中考题，难易适中，对全面考查学生的能力很有帮助。第2页，共26页。名次姓名语文数学英语物理化学政治历史总分名次1亢悦99102198819489386011822冯思铭1019797917670385703163李昕蕊989010687817235.6569.63184刘世超100859773888035.6558.63645陈靖9391107787973305513896孙佳蕾9285113768173285484077李金泽968010171847834.4544.44218张劭玮9681103877266365414389侯悦899310382707031.2538.244810陈蕊92939375807030.4533.4465第3页，共26页。11邹宇航1028410556717734.4529.447312李博大9975899192463652848113张智超821088486736331.6527.648514孟佳慧87849271886925.6516.651215徐安妮93731007574523049755716刘瑶8963758065603446660217李尚霖73796871695636.8452.863218崔祁然72729467496333.2450.264119郭大若69836275675932.8447.864820蒋琦79708154605431.2429.2686第4页，共26页。21李阳63747275506025.2419.270722王晶70638468365130.8402.873423王哲86647350495919.6400.673724鹿嘉晨83536658445728.8389.875925吴迪10013923249642637678226王佳欣7558575552483037578327董洋65716347455225.2368.279228崔涵杰5876595657382436879329张极81625251444527.6362.680630刘葛君70395546674218.4337.4846第5页，共26页。31李博小64584045474625.6325.686232李婉蓉78365633316224.4320.487033王明义5041734239392430889434林汉57204374294025.2288.291135张天慧63426325213222.8268.893636程宣铭6135425028341426494537孙昊博4843584416271825495738李凯月56452335314022.4252.495839刘硕6235422128422225295940刘泓莹79125330213913.2247.2966第6页，共26页。41张世超57394520283716.4242.497042李牧桓61343921215410.4240.497243姚军辉4963540414219.6232.698244王鑫宇63225130252119.8228.898845陈禹光48291842303327.2227.298946平浩楠6120245116396.8217.899847殷骄59212324323019.2208.2100548刘秋月6021303025288.8202.8100849田震54162721142423.2179.2102450杨琦56252123122913.2179.2102551苑艺莹4727237162816164103452李美琪492724672316.8152.81040第7页，共26页。单科状元语文邹宇航102数学张智超108英语孙佳蕾113物理冯思铭大李博91化学亢悦94政治亢悦89历史亢悦冯思铭95-----38

第8页，共26页。学习进步学生亢悦冯思铭刘世超陈靖张劭玮大李博张智超刘瑶李尚霖崔祁然蒋琦李阳王晶王哲王佳欣董洋张极刘葛君小李博李婉蓉刘硕张世超李牧桓姚军辉平浩楠殷骄田震第9页，共26页。中考目标：1、中考是选拔有学习潜在能力的新生2、中考是考生的成长仪式3、中考是考生承担社会责任的一次宣誓4、中考是考生追求更高的社会地位和更高的生活水平的一次搏击5、是考生向自己极限的一次冲击第10页，共26页。学生们应该怎么做？提几条建议，供学生参考：一、听老师话，跟老师走二、抓基础、抓中低档试题

“两个抓”----------“抓住基础知识，抓住中低档试题”三、学会自我调整心态

第11页，共26页。第一，不是每一道题都是给每一个考生预备的。这是一个重要的心理准备，难是肯定的，有的题找不到切口，不会做，有的题一上手就犯方向性错误，有的选择题总是掉进陷阱，有的题可以上手了，但做不到底，这些都是正常现象。“一看就会，一做就错”太正常了，考生要学会整自己的心态。第12页，共26页。第二，抓住容易题、抓住会做的题这是提高得分率的捷径，要仔细审题、认真做答，考生最常见的最遗憾的错误是：“难题得分少，容易题丢分多。”第13页，共26页。.第三，最重要的一句话：真正拉开考生分数差距的是中低档试题！容易题+中等试题占全卷八成，抓住了中低档试题就抓住了中考目标。第14页，共26页。.最后送考生一句顺口溜：慢做会的求全对，稳做中低试题一分也不浪费，舍去全不会！“舍去全不会”要慎用，指的是难题，是不属于你的试题，试题都得认真看仔细想，一看不会就舍弃，那你怎么得分呀！第15页，共26页。中考总分：790分一、数学、语文、外语：各120分二、物理：100分三、化学：100分四、政治：100五、历史:40分六、生物、地理：各30分七、体育：30分第16页，共26页。2012年市区四所重点普通高中新生录取分数线（含体育及历史、地理、生物折合成绩）划定：

第一中学一次择优线693分、配额控制线653分、二次择优线644分、自费分数线分别为、605分；实验中学一次择优线743分、配额控制线718分、二次择优线712分、自费分数线分别为692分；第八中学一次择优线666分、配额控制线620分、二次择优线622分、自费分数线分别为588分；齐齐哈尔中学一次择优线717分、配额控制线660分、二次择优线653分、自费分数线分别为612分。第17页，共26页。2011年全市四所重点普通高中新生录取分数线（含体育及历史、地理、生物折合成绩）划定：第一中学一次择优线、配额控制线、二次择优线、自费分数线分别为702.6分、664.6分、657分、578.8分；实验中学一次择优线、配额控制线、二次择优线、自费分数线分别为742.8分、710.1分、705.5分、651.8分；第八中学一次择优线、配额控制线、二次择优线、自费分数线分别为682.1分、643.1分、649分、551.5分；齐齐哈尔中学一次择优线、配额控制线、二次择优线、自费分数线分别为730.1分、710.7分、705.7分、651.3分。第18页，共26页。2013年市区四所重点普通高中新生录取分数线（含体育及历史、地理、生物折合成绩）划定：一中一优678配额621二优617自费591实验一优743配额708二优705自费674八中一优654配额618二优628自费602齐中一优718配额688二优683自费672第19页，共26页。学生的成功=40%（学生的自身努力）30%（教师的力量）30%（家长的推动力）第20页，共26页。“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能帮孩子！”

每个孩子身上都有这种“内动力”，

关键看家长能不能找对“钥匙”，

激活孩子成才的“发动机”第21页，共26页。

家长是一种责任，更是一种“信仰”

孩子是自己生命的全部和将来！

必须坚信孩子身上有着巨大潜能，

坚信自己的孩子一定会有出息，

成为自己最大的骄傲。第22页，共26页。

岁月无情孩子成才黄金期一生只有一次，稍纵即逝，抓紧时间，把握机遇，从现在做起！

第23页，共26页。美国人教子十二法则

1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。

2、希望法则：永远让孩子看到希望。

3.力量法则：永远不要与孩子斗强。

4.管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

5.声言法则：要倾听他们的声音。

6.榜样法则：言传身教对孩子的榜样是巨大的。

7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。

8.惩罚法则；这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

9.后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。

10.结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

11.二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离。

12.四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起，在什么地方，在干什么以及什么时候回家。

如何对待儿童的不合理要求？

第24页，共26页。第25页，共26页。内容梗概关爱孩子成就未来。区进修校统一出题，单人单座考试，区进修校组织流水批卷，该试题对所学的知识点进行了全面考查，而且试题贴近中考题，难易适中，对全面考查学生的能力很有帮助。名次姓名语文数学英语物理化学政治历史总分名次。语文邹宇航102。英语孙佳蕾113。物理冯思铭大李博91。政治亢悦89。历史亢悦