高考写作指导：审读材料提炼标题

审读材料提炼标题材料作文拟题训练【拟题的重要性】1.给阅卷老师留下良好的第一印象。2.高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。3.是对作文审题立意的集中体现。阅读下面的材料，根据要求写作。（2022年全国乙卷）北京：双奥之城

2008年奥运会、残奥会2022年冬奥会、冬残奥会比赛成绩中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩群众体育全民健身事业蓬勃发展“三亿人参与冰雪运动”成为现实科技亮点世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生利用率达100%智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象预报交通支持全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一国家经济国内生产总值：31.4万亿元（2008年）国内生产总值：114.4万亿元（2021年）（2022年全国乙卷）

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（一）请同学们说说以下拟写的标题中存在哪些问题①《不经风雨，何见彩虹》②《文武之道，有张有弛》③《国家跨越再跨越》

④《勇于跨越》⑤

《让我们不负使命，勇于跨越每一道关卡》

⑥《跨越，我们在发展过程中最美的姿势》⑦《跨越

再跨越》

⑧《谈跨越》①

《不经风雨，何见彩虹》②

《文武之道，有张有弛》③《国家跨越再跨越》

④《勇于跨越》⑤

《让我们不负使命，勇于跨越每一道关卡》

⑥

《跨越，我们在发展过程中最美的姿势》⑦《跨越

再跨越》

⑧

《谈跨越》

话题当标题，毫无个性：老生常谈，缺少创意：题目不精练，显得冗长呆板：文不对题，与内容毫无联系：大而无当：73、45、61、28（二）说说你喜欢的作文标题的理由，并总结优秀的作文标题该具有哪些要素？①《携手跨越，扬帆远航》

②《青年跨越促成长，国家复兴再跨越》③《追风赶月莫停留，不断跨越向复兴》④《乘风破浪，激荡春潮》⑤《接力跨越之路，添彩民族复兴》⑥《卓越无止境，跨越不停歇》

准确——扣题不跑偏、切旨方向对精炼——简洁凝练，不拖沓冗长新颖——脱俗有文采，含蓄有诗意总结要素

任务一：精度真题材料，分析标题出处

（2022年新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，按要求作文。

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法，对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高，一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，本手是基础，妙手是创造，一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。标题：《学好本手，下出妙手，避免素手》标题中“学好本手”来自材料哪些话？标题中“下出妙手”来自材料哪些话？标题中“避免素手”来自材料哪些话？思考：这个题目算不算好？为什么？任务二：理清核心概念词，辩证立意拟标题今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读?乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（1）阅读作文材料，你认为核心概念词是？

（

）A.浅阅读B.深阅读C.阅读D.读书（2）你觉得材料在引导你应该对“浅阅读”持什么态度？（不定选）（

）A.生活不需要浅阅读B.生活只有浅阅读也行C.生活中需要浅阅读，但不能只有浅阅读（3）你觉得材料在引导你应该对“深阅读”持什么态度？（不定选）（

）A.和浅阅读对立起来，只能二选一

B.应该多一些深阅读C.深阅读跟不上时代了，不提倡也可以理解（4）请根据以上作文材料，拟定一个或多个标题，标题由两句话组成，包含或体现“浅阅读”和“深阅读”。任务三：理清核心概念句，辩证立意定标题

一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想；要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，

想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎么拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。（1）请你用横线划出材料核心概念句。（2）材料中的孩子有没有完全否定乌鸦是一只忘记自己叫什么的鸟？为什么？（3）你觉得材料在引导你应该对“乌鸦模仿老鹰抓羊”持什么态度？（不定选）A.材料中的乌鸦是一只笨乌鸦，因为它不从自身实际出发，让自己被抓。B.材料中的乌鸦不知天高地厚，它应该换一个方向努力，不要和老鹰比。C.材料中的乌鸦忘记自身局限，无论它怎么努力，永远都抓不走小羊。D.材料中的乌鸦虽然没有认清自身局限，但它倾尽全力练习的态度值得肯定。（4）请你根据材料内容，拟定一个或多个标题。好标题有以下特点：内容上“1+1”原则形式上黄金标题/白银标题

拟题“1+1”核心词（事件）观点态度黄金标题即外在形式为对偶型，其中又包含了观点的标题,例如：星星之火，可以燎原——毛泽东驱除鞑虏，恢复中华——孙中山不忘初心，砥砺前行——习近平踔厉奋发，笃行不怠——习近平黄金标题的特点：1、黄金标题并非是对偶式标题。

（字数匹配，逗号隔开，大于对偶）2、黄金标题非常美观《变则通，通则久》（关键词“变通”“现实”“生活”）《居彼位，想彼想》（关键词“换位思考”“设身处地”“社会”“他人”）白银标题即外在形式为非字数对偶（一般是一句话），其中又包含了观点的标题。《莫让科技稀释了人文精神》（关键词“科技”“人文”“生活”）《磨难造就真正的生活》（关键词“磨难”“生活”）《谨记规则于心间》（关键词“规则”“社会”）白银标题“六字诀”：让、是、用、把、不、动①“让”字诀

1．让理智战胜贪欲

2．让城市更有“温度”

3．让榜样之光照亮前路4、让冬奥热带动冰雪热5、让青春绽放最美光彩②“是”字诀

1.好家风是成事创业之基

2.家国情怀是立身养德之本

3.拼搏是最美人生状态

③“用（以）”字秘诀

1.用拼搏展现青春风采

2.以翰墨书香养浩然之气

3.以工匠精神雕琢时代品质

4.以尊重之姿享生活之便

④“把”字秘诀

1.把文化种子播入精神土壤

2.把梦想刻在奋斗的坐标上3.别把娱乐当文化⑤“不”（莫/勿）字秘诀

1.巧诈不如拙诚

2.莫让善心蒙尘

3.文明底线不可亵渎4.莫让潮流毁传统⑥动宾式1.养一身浩然之气

2.拆除心中那堵“墙”

3.守护技术创新的初心

4.走出“生活在别处”的困境

5.涵养“网络文学”的时代气息【怀揣、奔赴、树立、浇灌、不负、助力、成就、铸就、创造、涵养】

【源于、在于】【方能】

近年来，各地纷纷出台相关政策，加大对见义勇为者的奖励力度。宁夏规定对“见义勇为先进个人”给予1万元以上和5万元以上不同档次奖励。北京出台政策，将给予见义勇为者国航购票五折优待。一系列重奖措施引发网络上的争议。赞同者认为重奖会让社会涌现出更多见义勇为者。但也有人担心，重奖会让见义勇为的行为被物化，失去美德的意义。

上述材料引发了你怎样的联想与感悟？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与复兴中学团委与学生会联合举办的座谈会，体现你的思考，表达你的看法。