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文档简介

音乐巨人贝多芬

关于贝多芬——

贝多芬,德国作曲家、钢琴家,有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》

《命运》

《田园》

《合唱》等交响乐最为出名。

一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁,五十岁时全聋,众多登峰造极之作均是这期间的作品。

一生坎坷:童年凄苦,盛年患病,晚年失意落魄!没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解,亦没有财富!世界没有给予他欢乐,他却为世界创造欢乐。热爱自然,毕生追求自由,平等、博爱!

速读课文整体感悟

一、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。二、用几句话概括贝多芬的形象。女佣客人贝多芬自己(日常生活的见证人)孤独和安静不拘小节生活基本能独立自理(一个陌生人的观察)语言描写外貌描写跳读全文

勾画关于贝多芬的外貌描写的句子,并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。

外貌描写身高五英尺左右,两肩极宽……人们可以看见他那只有力的手身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心;上衣的背后似乎还拖着什么东西(一副早已失效的助听器)他的脸呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸火一样蓬勃的头发;深色的眼睛略带灰色;长而笨重的鼻子;紧闭的嘴;略带方形的下颏。手脸部头部/脸整体印象衣服整体局部外--内前—后上—下(远)(近)贝多芬的形象严肃而善良独立而骄傲沉郁而坚强热爱自然追求自由献身音乐有坚忍无比的意志返回“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”运用比喻。(本体:贝多芬喻体:老狮子)一般人都以为他很可怕,很难接近。而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”如何理解?贝多芬把自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”。

“永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难,但是这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心灵,朋友会离去,会误解他,但是音乐不会,音乐永远陪伴他。罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》的主人公克利斯朵夫的经历、性格与贝多芬很相似。这部书是以贝多芬为原形创作的。返回“听我心里的音乐!你不知道我心里的感受!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话什么意思?“心里的音乐”——他与命运的抗争。乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。返回命运交响曲

我要紧紧的扼住命运的咽喉,它决不能让我屈服。--贝多芬

耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为他自己,而且为着人类。这样一种超生和创造的力,只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。

(傅雷)

你还知道其他遇到不幸的人通过坚强的意志和与世抗争的精神获得成功的例子吗?海伦·凯勒(1880--1968)

美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。

1887年3月3日,对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,但是,海伦克服了常人难以想象的困难,夜以继日地刻苦学习,从未放弃努力。奥斯特洛夫斯基

奥斯特洛夫斯基·H(1904~1936)苏联作家。

出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。

由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事(即《暴风雨所诞生的》)。

在他34岁那年,双目相继失明,因生活所迫,流浪街头,卖艺为生。

1950年夏,中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音,此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久,经过三天的练习,分两次录音,共留下《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖。

阿炳(1893-1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。

阿炳简介张海迪,著名残疾人作家,哲学硕士。

她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,自学完了小学到大学的全部课程,并攻读了大学和硕士研究生的课程。认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。斯蒂芬·威廉·霍金

英国剑桥大学著名物理学家被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家

我们不希望遇到“不幸”,但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时,我们一定要抬起头,勇敢地面对“不幸”,尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔,但我们也要像贝多芬那样,用肩膀扛起“不幸”。

用几句话描写你最熟悉的一位同学的外貌。与同学交流,看谁写的最传神.

她的身材颀长而高挑,一张白皙的脸时刻呈现出戏剧。一双无时无刻不隐含着笑意的眼睛透露着直爽却又似乎极其淡定的光;高挺的鼻子下是一张微微上扬的嘴巴。最有喜剧感的是她的刘海——光滑而微卷,总是歪斜着,显现出一种俏皮和欢乐。搭配起来的五官无论欢喜时,还是哭丧着脸时,似乎都组成了一个“囧”字。这一天,她身着黑衣,外套无袖背心,牛仔裤衬着她修长的身材煞是好看——整个装束给人的印象是清爽干练

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

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