高中历史人教统编版选择性必修1国家制度与社会治理西方政治体制的产生和演变课件

西方政治体制的产生和演变第2课统编高中历史教科书选择性必修一《国家制度与社会治理》第一单元高中历史人教统编版选择性必修1国家制度与社会治理西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版选择性必修1国家制度与社会治理西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)西方政治体制的产生和演变第2课统编高中历史教科书选择性必1又见“驴象之争”2018新课导入请听新闻播报找出民主运作方式又见“驴象之争”2018新课导入请听新闻播报2两院议员都由各州选民直接选举产生（图为选民正在投票）两院议员都由各州选民直接选举产生（图为选民正在投票）32018年美国中期选举结果：民主党成功夺回众议院，共和党则夺得参议院2018年美国中期选举结果：民主党成功夺回众议院，共和党则夺4民主党候选人普利兹克成功当选伊利诺伊州州长民主党候选人普利兹克成功当选伊利诺伊州州长5又见“驴象之争”2018新课导入民主运作方式任期制议会制差额选举制比例代表制又见“驴象之争”2018新课导入民主运作方式任期制6山东省实验中学刘梦姿西方政治体制的产生和演变第二课统编高中历史教科书选择性必修一《国家制度与社会治理》第一单元山东省实验中学刘梦姿西方政治体制的产生和演变第二课统7第一章古代民主·古希腊罗马高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第一章古代民主·古希腊罗马高中历史人教统编版（2019）选择8古代雅典·民主政治的摇篮高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古代雅典·民主政治的摇篮高中历史人教统编版（2019）选择性9伯利克里在殉国将士葬礼上的演说词我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。问题一：根据材料，分析雅典民主政治的特点高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)伯利克里在殉国将士葬礼上的演说词我们的制度被称做民主制度，那10机构公民大会五百人议事会民众法庭主要特点人民主权轮番而治直接民主法律至上雅典民主政治高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)机构主要特点雅典民主政治高中历史人教统编版（2019）选11陶片放逐法（ostracism）美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14个人的刻写。雅典民主政治的局限社会不公的暴力机器高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)陶片放逐法（ostracism）美国考古学家在对雅典遗址的发12雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广大奴隶来说，他们是没有思想自由的。此外，妇女、外邦移民与他国公民也不能享受公民权利，雅典民主仅限于城邦男性公民。据统计，当时雅典居民总共约有20~30万，而男性公民仅有2~4万。局限于男性公民，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有民主雅典民主政治的局限高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广大奴隶来说，他们是没有13雅典民主创造的法治基础上的民主运作方式对后世产生深远影响。①它是男性公民的民主，不是现代意义上的民主;②可能导致国家权力的滥用和误用。雅典民主政治的评价积极：局限：高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)雅典民主创造的法治基础上的民主运作方式对后世产生深远影响。①14古希腊城邦政体主要形式民主制（雅典）寡头制（斯巴达）贵族制君主制僭主制少数贵族集体的统治高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古希腊城邦政体主要形式民主制寡头制贵族制君主制僭主制少数贵族15古罗马·从共和到集权高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古罗马·从共和到集权高中历史人教统编版（2019）选择性必修16民主共和制古罗马共和制选举、民众贵族寡头问题二：古罗马的共和制的特征？古罗马共和制主要由执政官、元老院、公民大会组成高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)民主共和制古罗马共和制选举、民众贵族寡头问题二：古罗马的共和17高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治18公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。“第一公民”（元首）立法权司法权军队指挥权……元首制专制独裁高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，象征罗马已19高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治20第二章封建专制·中古欧洲高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第二章封建专制·中古欧洲高中历史人教统编版（2019）选择性21中世纪的封建制度欧罗巴经历了数百年的黑暗在罗马帝国消亡后每个城镇、村庄和聚落相互间孤立人口中的一部分被组织起来以保护所有人使其他人能够安心务农防御墙竖起相互支持的协议和联盟得到了认可地方首领们得到承认一种新的组织形态就此被建立起来每位首领都成为一位宗主的附庸并处于其权威之下而每位宗主自身都是一位更强大的宗主的附庸如此一直排序到等级顶端的王封建制度诞生了欧罗巴经历了数百年的黑暗在罗马帝国消亡后每个城镇、村庄和聚落相互间孤立人口中的一部分被组织起来以保护所有人使其他人能够安心务农防御墙竖起相互支持的协议和联盟得到了认可地方首领们得到承认一种新的组织形态就此被建立起来每位首领都成为一位宗主的附庸并处于其权威之下而每位宗主自身都是一位更强大的宗主的附庸如此一直排序到等级顶端的王封建制度诞生了高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)中世纪的封建制度欧罗巴经历了数百年的黑暗欧罗巴经历了数百年的22等级森严王权与教权长期并立问题三：观察图片，总结中古西欧社会的特征高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)等级森严王权与教权长期并立问题三：观察图片，总结中古西欧社会23法国等级君主制王权加强高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)法国王权加强高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家24国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款；不得随意侵犯贵族的人身自由……——《大宪章》限制王权《大宪章》纪念亭国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款；不得随意侵犯贵族的人身自由……——《大宪章》16世纪伊丽莎白一世在举行议会英国议会君主制高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民25第三章近代民主·近代西方高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第三章近代民主·近代西方高中历史人教统编版（2019）选择性26合作探究：19世纪末20世纪初，先进中国人关于中国的政治制度展开激烈论战。作为留学归来的智囊团，请积极献言献策。英国美国法国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：19世纪末20世纪初，先进中国人关于中国的政治制度27合作探究：英国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学君主立宪制君主虚位议会至上戊戌变法、预备立宪都主张建立君主立宪制度高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：英国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌辛丑条约三28合作探究：19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学美国总统制共和制三权分立分权制衡孙中山的政治构想中很多思想是向美国学习的高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌辛丑条约三民主29合作探究：19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学法国议会制共和制议会中心总统权小《中华民国临时约法》就是向法国学习，以议会来限制总统高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌辛丑条约三民主30合作探究：制度会随着社会变迁而变化，任何一种制度都不是十全十美的；不同国家和地区的制度，应当在坚持自身优秀传统的基础上，从社会实际状况出发，互相取长补短，臻于完善。英国美国法国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：制度会随着社会变迁而变化，任何一种制度都不是十全十31西方政治体制的产生和演变古希腊中古欧洲英国：君主立宪制美国：总统制共和制法国：议会制共和制古罗马近代西方封建制度法国：等级君主制英国：议会君主制雅典民主政治罗马共和国贵族共和制罗马帝国元首制高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)西方政治体制的产生和演变古希腊中古欧洲英国：君主立宪制古罗马32文明因多样而交流因交流而互鉴因互鉴而发展高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)文明高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度33谢谢THANKYOU高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治34西方政治体制的产生和演变第2课统编高中历史教科书选择性必修一《国家制度与社会治理》第一单元高中历史人教统编版选择性必修1国家制度与社会治理西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版选择性必修1国家制度与社会治理西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)西方政治体制的产生和演变第2课统编高中历史教科书选择性必35又见“驴象之争”2018新课导入请听新闻播报找出民主运作方式又见“驴象之争”2018新课导入请听新闻播报36两院议员都由各州选民直接选举产生（图为选民正在投票）两院议员都由各州选民直接选举产生（图为选民正在投票）372018年美国中期选举结果：民主党成功夺回众议院，共和党则夺得参议院2018年美国中期选举结果：民主党成功夺回众议院，共和党则夺38民主党候选人普利兹克成功当选伊利诺伊州州长民主党候选人普利兹克成功当选伊利诺伊州州长39又见“驴象之争”2018新课导入民主运作方式任期制议会制差额选举制比例代表制又见“驴象之争”2018新课导入民主运作方式任期制40山东省实验中学刘梦姿西方政治体制的产生和演变第二课统编高中历史教科书选择性必修一《国家制度与社会治理》第一单元山东省实验中学刘梦姿西方政治体制的产生和演变第二课统41第一章古代民主·古希腊罗马高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第一章古代民主·古希腊罗马高中历史人教统编版（2019）选择42古代雅典·民主政治的摇篮高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古代雅典·民主政治的摇篮高中历史人教统编版（2019）选择性43伯利克里在殉国将士葬礼上的演说词我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。问题一：根据材料，分析雅典民主政治的特点高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)伯利克里在殉国将士葬礼上的演说词我们的制度被称做民主制度，那44机构公民大会五百人议事会民众法庭主要特点人民主权轮番而治直接民主法律至上雅典民主政治高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)机构主要特点雅典民主政治高中历史人教统编版（2019）选45陶片放逐法（ostracism）美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14个人的刻写。雅典民主政治的局限社会不公的暴力机器高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)陶片放逐法（ostracism）美国考古学家在对雅典遗址的发46雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广大奴隶来说，他们是没有思想自由的。此外，妇女、外邦移民与他国公民也不能享受公民权利，雅典民主仅限于城邦男性公民。据统计，当时雅典居民总共约有20~30万，而男性公民仅有2~4万。局限于男性公民，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有民主雅典民主政治的局限高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广大奴隶来说，他们是没有47雅典民主创造的法治基础上的民主运作方式对后世产生深远影响。①它是男性公民的民主，不是现代意义上的民主;②可能导致国家权力的滥用和误用。雅典民主政治的评价积极：局限：高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)雅典民主创造的法治基础上的民主运作方式对后世产生深远影响。①48古希腊城邦政体主要形式民主制（雅典）寡头制（斯巴达）贵族制君主制僭主制少数贵族集体的统治高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古希腊城邦政体主要形式民主制寡头制贵族制君主制僭主制少数贵族49古罗马·从共和到集权高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)古罗马·从共和到集权高中历史人教统编版（2019）选择性必修50民主共和制古罗马共和制选举、民众贵族寡头问题二：古罗马的共和制的特征？古罗马共和制主要由执政官、元老院、公民大会组成高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)民主共和制古罗马共和制选举、民众贵族寡头问题二：古罗马的共和51高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治52公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。“第一公民”（元首）立法权司法权军队指挥权……元首制专制独裁高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，象征罗马已53高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治54第二章封建专制·中古欧洲高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第二章封建专制·中古欧洲高中历史人教统编版（2019）选择性55中世纪的封建制度欧罗巴经历了数百年的黑暗在罗马帝国消亡后每个城镇、村庄和聚落相互间孤立人口中的一部分被组织起来以保护所有人使其他人能够安心务农防御墙竖起相互支持的协议和联盟得到了认可地方首领们得到承认一种新的组织形态就此被建立起来每位首领都成为一位宗主的附庸并处于其权威之下而每位宗主自身都是一位更强大的宗主的附庸如此一直排序到等级顶端的王封建制度诞生了欧罗巴经历了数百年的黑暗在罗马帝国消亡后每个城镇、村庄和聚落相互间孤立人口中的一部分被组织起来以保护所有人使其他人能够安心务农防御墙竖起相互支持的协议和联盟得到了认可地方首领们得到承认一种新的组织形态就此被建立起来每位首领都成为一位宗主的附庸并处于其权威之下而每位宗主自身都是一位更强大的宗主的附庸如此一直排序到等级顶端的王封建制度诞生了高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)中世纪的封建制度欧罗巴经历了数百年的黑暗欧罗巴经历了数百年的56等级森严王权与教权长期并立问题三：观察图片，总结中古西欧社会的特征高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)等级森严王权与教权长期并立问题三：观察图片，总结中古西欧社会57法国等级君主制王权加强高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)法国王权加强高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家58国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款；不得随意侵犯贵族的人身自由……——《大宪章》限制王权《大宪章》纪念亭国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款；不得随意侵犯贵族的人身自由……——《大宪章》16世纪伊丽莎白一世在举行议会英国议会君主制高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民59第三章近代民主·近代西方高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)第三章近代民主·近代西方高中历史人教统编版（2019）选择性60合作探究：19世纪末20世纪初，先进中国人关于中国的政治制度展开激烈论战。作为留学归来的智囊团，请积极献言献策。英国美国法国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：19世纪末20世纪初，先进中国人关于中国的政治制度61合作探究：英国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌变法辛丑条约三民主义预备立宪短暂春天民主科学君主立宪制君主虚位议会至上戊戌变法、预备立宪都主张建立君主立宪制度高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理第2课西方政治体制的产生和演变(共34张PPT)合作探究：英国19世纪末20世纪初的中国关键词戊戌辛丑条约三62合作探究：19世纪末20世纪初的中国