山东省济南二中2023学年高考历史五模试卷含解析

2023高考历史模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．有宋一代，神童辈出。诸如丘浚十岁、孔文仲七岁、蒋堂六岁、黄庭坚七岁等，会赋诗、能作文的记载比比皆是。从宋太宗时起，朝廷专门设立童子科，有多位童子被赐予同进士或学究出身，其中最小的只有三岁。这一现象说明宋代A．皇权日趋随意独断B．乡学教育成效显著C．官僚体制充满活力D．科举考试流于形式2．1983年《人民日报》刊登福建农民合股组织长途贩运的消息，认为长途贩运对国家、集体、社员都有利。随后中央文件正式允许“农民个人或合伙进行长途贩运”，长途贩运不属于投机倒把范围。这反映出当时A．商品经济在农村的发展 B．国内市场经济体制的确立C．乡镇企业不断发展壮大 D．粮食统购统销政策的结束3．德意志宗教改革运动的领袖马丁·路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了A．宗教神学的价值B．世俗君主的作用C．罗马教皇的权威D．宗教仪式的意义4．李艳辉《扼杀精英的雅典民主》中指出：“（惩罚）不施于穷人，只施于名门望族，往往由于家庭的威望惹人妒忌才受到这样的惩处；这种表面上是对威望和权势过高的人一种凌辱和贬抑的办法，但实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段，要是那种卑鄙下流的人碰上这种惩罚……就丝毫起不了什么作用。”这“办法”是A．废除债务奴隶制度 B．建立公民陪审法庭C．设立五百人议事会 D．实行“陶片放逐法”5．下图是一张摄于上个世纪20年代末30年代初美国人生活的照片。作者拍摄此照片的寓意是A．美国当时仍然是一个发达的资本主义国家 B．危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照C．资本家开着满载物资的汽车救助失业工人 D．排队领取救助物资的失业队伍给繁荣抹黑6．若以“市舶司”“十三行”“鸦片战争”“北伐战争”等概念来介绍某城，此城是A．南京 B．武汉 C．上海 D．广州7．梁启超在评价一位儒学大师的著作时说：“他的政治理想，从近日青年眼光看去，虽平平无奇，但三百年前--卢骚《民约论》（即卢梭《社会契约论》出世前之数十年，有这等议论，不能不算文化之一高贵产品。”他评价的是（）A．董仲舒的《春秋繁露》 B．黄宗羲的《明夷待访录》C．李贽的《焚书》 D．朱熹的《四书章句集注》8．关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”这一运动A．为资本主义社会构建了蓝图 B．标志着欧洲人文主义精神的复苏C．沉重打击了罗马教廷的特权 D．推动了英国资产阶级革命的爆发9．1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国A．实现了与西方国家的正常化 B．调整了与苏联的外交政策C．推行了全方位的外交政策 D．打破了欧美对华经济制裁10．日军针对某次战役写道：共军“一齐向我交通线及生产地区（主要为矿山）进行奇袭。特别是在山西，其势更猛……”“石太路（石家庄到太原）破坏极为严重，规模之大无法形容，敌人采用爆炸、焚烧、破坏等方法，企图对桥梁、轨道、通信网、火车站设施等重要技术性设备，予以彻底摧毁。在进行破坏时，隐蔽伪装得极为巧妙。”下列对此次战役的表述，正确的有①1940年下半年由彭德怀亲自指挥作战②正面战场和敌后战场合作抗日的典范③日军在华东的交通网络遭到严重破坏④敌后抗战给日军造成了巨大军事压力A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④11．厘金税是晚清征收的商业税。1853年，清政府为筹措军饷，在扬州设局劝捐，按地亩多寡抽捐。同时向扬州附近米行抽捐，每米一石捐钱五十文助饷，对华商征收商税，以后厘金制度逐渐遍行全国。厘金制度代替处于瘫痪状态的国内常关（过境税）的职能，增加了政府税收。厘金制度的逐步推广A．加剧了中国的殖民地化 B．促进了中国外贸的繁荣进步C．削弱了本国商品竞争力 D．推动了国内统一市场的形成12．1995年，世界贸易组织正式成立，其基本职能包括：为成员方提供开展多边贸易谈判的场所和论坛；解决成员方之间的贸易争端，避免贸易战；强调成员方贸易政策的透明度，促进贸易管理体制的一体化。由此可知，世界贸易组织的成立A．开启了经济全球化时代 B．意在保持成员国经济同步繁荣C．实现了国际贸易平等化 D．旨在追求世界经济可持续发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）中共十八大首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。生态文明建设不仅是关系中华民族永续发展的根本大计，也是人类社会可持续发展的重要内容。阅读材料，回答问题。材料一公元初的西汉人口不超过7000万，到1851年在清朝统治的范围内人口总数已突破4.3亿，增长了6倍。所幸中国传统农历的发明、完善和普及使农时的掌握变得简单易行，即使在边远偏僻地区的单独农户也能通过二十四节气做到“不失农时”。从中已能看出，他们拥有理性的、相对先进的生态观念。对自然的敬畏不可能没有消极的一面。在科学技术和生产力落后的情况下，即使先知先觉的人已经有了正确的认识，也找不到消除这些不利因素的途径。特别是在巨大的人口压力面前，生产更多的粮食成了头等大事，因此而造成的对生态入环境的破坏也只能听之任之。——葛剑雄《中国传统生存智慧与生态观》（1）材料一中作者对中国古代生态观持何种态度？主要依据是什么？材料二“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”——恩格斯《自然辩证法》（2）你是否同意材料二恩格斯的观点？试举一例，以西方近代化历程中的史实来说明你的结论。材料三20世纪90年代以来，西方资本主义各国在实现物质文明的同时，逐步实现了生态文明，西方民众的生活质量大幅度提高。然而，西方资本主义的文明带有资本主义剥削制度的“原罪”。它是以牺牲发展中国家的利益为代价的。它们拥有了优美的自然环境，却使发展中国家的生态环境日益恶化。——胡连生《论西方资本主义的生态文明与发展中国家环境恶化的关系》（3）根据材料三，概括发展中国家在经济发展中出现的问题？结合所学阐述这一问题出现的时代背景及应对举措。（4）综上，谈谈你如何认识人类发展与生态环境之间关系。14．（20分）世界进步的动力纵观（二战）战后世界历史的发展演变，和平、发展、民主是时代主流，是推动世界前进、人类进步的三大动力。这三股力量决定了战后世界的面貌，左右着社会发展的进程，构成了世界历史的中心内容，展示了战后世界历史的发展大势。——《大学世界历史》问题:（1）战后出现了哪些有利于维护世界和平的力量？（2）战后世界经济发展主要表现在哪里？（3）战后推进世界民主进程的有利因素有哪些？

参考答案（含详细解析）一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【答案解析】材料“有宋一代，神童辈出”“从宋太宗时起，朝廷专门设立童子科”说明了宋朝比较重视科举制度，乡学教育发展较好，故B项正确，D项错误；AC项材料中没有体现。点睛：材料“有宋一代，神童辈出”“从宋太宗时起，朝廷专门设立童子科”是解题的关键信息。2、A【答案解析】

伴随农村经济体制改革进行，农民有了更多的经营自主权，其农产品也通过长途贩运进入市场，反映农村商品经济的发展，A正确；1992年提出建立社会主义市场经济体制，21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步确立，排除B；1985年开始大力发展乡镇企业，排除C；20世纪80年代中期之后，政策统购统销政策逐步取消，排除D。3、C【答案解析】

根据材料可知，马丁·路德提出因信称义，否定了罗马天主教会的因行称义，否定了罗马教皇的权威，C项正确。欧洲宗教改革并未否定神学的精神价值和《圣经》的地位，A项错误。欧洲宗教改革打击了教会的权力，加强了世俗君主的权力，B项错误。罗马天主教会强调宗教仪式的意义，而马丁·路德则主张建立廉价教会，D项错误。【答案点睛】熟悉马丁·路德宗教改革的内容即可知道答案。4、D【答案解析】

“实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段，要是那种卑鄙下流的人碰上这种惩罚……就丝毫起不了什么作用”反映的是陶片放逐法的弊端，故D正确；ABC都与陶片放逐法无关，排除。5、B【答案解析】

材料反映的是看似美好的宣传标语之下，却是美国失业的人们正在排除领取物资，结合材料的时间，可知此时正发生经济危机，反映出危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照，B正确；ACD项都不能从材料中反映出来，排除。6、D【答案解析】

清朝在广州设立“十三行”允许与外商贸易，“鸦片战争”从广州开始，“北伐战争”也是从广州出发，另外广州在宋朝、明朝等均为“市舶司”，故答案为D；ABC均不能与材料吻合，排除。7、B【答案解析】联系所学知识可知，黄宗羲从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽，对君主专制制度进行猛烈抨击，揭露君主专制是天下之大害；“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。这符合梁启超所处时代人们的思想特点，也与卢梭《社会契约论》的思想相契合。故此题应选B项8、A【答案解析】

“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”即理性成为衡量一切的标准，这是恩格斯对启蒙运动的评价，结合所学知识可知，启蒙运动为资本主义社会构建了蓝图，A正确；文艺复兴标志欧洲人文主义精神的复苏，排除B；宗教改革打击了罗马教廷，排除C；启蒙运动发生在英国资产阶级革命之后，排除D。9、B【答案解析】试题分析：本题考查了现代中国的对外交往。60年代中苏关系恶化，所以中国加大了与西方国家的贸易往来，故选B。60年代中国与美国之间没有实现外交关系正常化，也就谈不上与西方国家外交关系正常化和打破欧美对华经济制裁。考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则10、A【答案解析】

中共领导下，以石太路为中心，对交通运输线进行破袭战的战役是百团大战，这一战役是1940年下半年由彭德怀亲自指挥，在敌后战场给日军造成了巨大军事压力，①④符合题意，A项正确；正面战场和敌后战场合作抗日的典范，是太原会战而非百团大战，百团大战使日军在华北而非华东的交通网络遭到严重破坏，②③不符合题意，与之组合的BCD三项错误。11、C【答案解析】

材料中的厘金制度代替了国内的过境税，征收的对象是华商，这是在国家征税的基础上的重复征税。由此可知，厘金制度加重了华商的负担，华商为追求利润，会提高商品价格，从而削弱了本国商品竞争力，故C项正确；材料没有涉及外来侵略的问题，排除A项；厘金制度的推行加剧了外贸的萧条，排除B项；国内的统一市场在古代中国就已存在，D项错误。12、D【答案解析】

世界贸易组织旨在促进“贸易谈判”，解决“贸易争端”，统一“贸易管理体制”，这体现了对世界经济可持续发展的追求，故选D项；经济全球化在世界贸易组织建立前既已出现，排除A项；“同步繁荣”不符合世界经济的现实状况，排除B项；20世纪90年代中期，公正合理的国际贸易新秩序尚未完全确立，不可能实现国际贸易平等化，排除C项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）态度：作者认为中国古代生态观相对理性的、先进，但是也有消极的一面。依据：中国是农业大国，节气使农民不误农时、遵循自然规律，客观上保护了自然和生态环境。但是，由于科技和生产力落后及人口压力，也造成了对生态环境的任意破坏。（2）同意。例如：工业革命，工业城市兴起，真正意义上的近代化开始了。但是由于煤炭及石油被大规模地开采和消费，环境生态遭到破坏。（3）问题：发展中国家的生态环境日益恶化。时代背景：经济全球化和一体化；南北差距拉大，政治经济发展不平衡。举措：绿色发展、低碳发展、可持续发展；坚持经济发展与环境保护并重意识。（4）关系：两者是互相影响，互相制约的辩证关系。认识：生态环境为人类社会发展提供物质基础和生存环境，人类社会发展依赖于生态环境。要坚持实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。努力建立人与自然和谐相处的现代文明，以达到经济和环境的协调发展。【答案解析】

（1）第一小问“态度”，依据材料中“他们拥有相对理性的、先进的生态观念”“对自然的敬畏不可能没有消极的一面”得出：作者认为中国古代生态观相对理性、先进，但是也有消极的一面。第二小问“依据”，依据材料中“通过二十四节气做到‘不失农时’”并结合所学得出：中国是农业大国，节气使农民不误农时、遵循自然规律，客观上保护了自然和生态环境。依据材料中“在科学技术和生产力落后的情况下，即使先知先觉的人已经有了正确的认识，也找不到消除这些不利因素的途径”“造成的对生态入环境的破坏也只能听之任之”得出：但是，由于科技和生产力落后及人口压力，也造成了对生态环境的任意破坏。（2）第一小问“是否同意”，理解恩格斯的这句话，说明了自然是人类的朋友，人类要与自然和谐相处，如果人类不能善待大自然，就会受到大自然的惩罚。据此得出态度即可。第二小问“史实”，结合所学围绕要遵循自然规律，与大自然和谐相处，破坏自然会受到惩罚即可。如：工业革命，工业城市兴起，真正意义上的近代化开始了。但是由于煤炭及石油被大规模地开采和消费，环境生态遭到破坏。（3）第一小问“问题”，依据材料中“使发展中国家的生态环境日益恶化”得出：发展中国家的生态环境日益恶化。第二小问“时代背景”，依据所学得出：经济全球化和一体化；依据材料中“西方资本主义的文明带有资本主义剥削制度的‘原罪’。它是以牺牲发展中国家的利益为代价”并结合所学得出：南北差距拉大，政治经济发展不平衡。第三小问“举措”，依据材料中“逐步实现了生态文明”并结合所学得出：绿色发展、低碳发展、可持续发展；依据材料中“民众的生活质量大幅度提高”得出：坚持经济发展与环境保护并重意识。（4）第一小问“关系”，依据题干中材料二及第（2）问得出人类发展与生态环境保护之间相互影响、互相制约的关系。第二小问“认识”，此问为开放型问题，言之有理即可。一方面强调人类发展要依赖生态环境，要合理、开放和利用，不能取之过度；另一方面强调要努力构建、维护生态环境，使人类发展与自然环境协调发展。14、（1）鉴于战争之教训以及战后重建和发展之需