《义务教育信息技术课程标准（2022年版）》测试卷附有答案

《义务教育信息技术课程标准（2022年版）》测试卷[复制]姓名：[填空题]*_________________________________1.信息科技教学要树立正确的评价观念，坚持以评促教、以评促学，体现（）一致性。[单选题]*A.学-教-评B.教-学-评(正确答案)C.思-学-评D.学-评-教2.教学过程中要注重创设真实情景，引入多元化数字资源，提高学生的学习（）。[单选题]*A.学习效率B.兴趣C.参与度(正确答案)D.能力3.信息科技课程学段目标是总目标在各学段的具体化，旨在指导教师遵循学生（）阶段特征的基础上进行教学。[单选题]*A.心理发展B.心智发展C.身体发展D.身心发展(正确答案)4.第三学段目标要求学生能利用在线平台和工具寻找生活中的过程与（）。[单选题]*A.控制场景(正确答案)B.环境C.重要性D.乐趣5.过程性评价侧重反映日常教学过程中学生表现出来的学习进步情况，应贯穿整个（）。[单选题]*A.教育过程B.教学过程(正确答案)C.学习过程D.个人成长6.终结性评价侧重反映学生阶段性学习目标（）。[单选题]*A.检测B.成长C.达成度(正确答案)D.完成率7.（）是根据课程内容和学业质量标准，对学生学完本课程后课程目标达成度进行的省级考试。[单选题]*A.期末测试B.期中测试C.段考D.学业水平考试(正确答案)8.通过课标学习，树立正确的价值观，形成（）。[单选题]*A.计算思维B.信息意识(正确答案)C.创新精神D.社会责任9.信息科技课程总目标要求能够初步具备解决问题的能力，发展（）。[单选题]*A.创新精神B.经济C.计算思维(正确答案)D.能力10.我们要教育学生懂得尊重数字作品所有者的（），在与他人交流时能遵守网络礼仪。[单选题]*A.作品B.成果C.劳动D.权益(正确答案)11.过程性评价应遵循以下哪几个原则？*A.真实性(正确答案)B.多元化(正确答案)C.多样性(正确答案)D.全面性(正确答案)E.指导性(正确答案)12.信息科技课程要培养的核心素养，主要包括哪几个方面？*A.信息意识(正确答案)B.计算思维(正确答案)C.数字化学习与创新(正确答案)D.信息社会责任(正确答案)13.通过第一学段的内容学习，学生能在日常学习与生活中借助（）完成简单交流活动，辅助学习，提升效率。*A.数字设备(正确答案)B.数字资源(正确答案)C.数字化学习D.数字创新14.在信息交流与分享中，要遵守（）。*A.价值观念B.行为规范(正确答案)C.文明礼仪(正确答案)D.同伴合作15.教学中，教师可以选用身边的案例，引导学生了解在线活动中个人信息保护的重要性，帮助学生健康使用数字设备，使学生初步具备（）数字资料的能力。*A.创作B.分享C.分类(正确答案)D.保存(正确答案)16.考试形式要根据本地区实际情况采取灵活多样的学业水平考试形式，如（）。*A.纸笔测试(正确答案)B.上机实践(正确答案)C.自适应测评(正确答案)D.无需考试17.具备计算思维的学生，能对问题进行（），并通过设计算法形成解决方案。*A.抽象(正确答案)B.分解(正确答案)C.建模(正确答案)D.计算18.自觉遵守信息科技领域的（），形成良好的信息道德品质，不断增强信息社会责任感。*A.价值观念(正确答案)B.道德责任(正确答案)C.行为准则(正确答案)D.共享信息19.适应数字化学习环境，针对问题设计探索路径，通过（）等方式开展探究活动，得出结果。*A.网络检索(正确答案)B.数据分析(正确答案)C.模拟验证(正确答案)D.可视化呈现(正确答案)20.借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流，尝试开展数字化创新活动，感受应用信息科技（）的优势。*A.表达观点(正确答案)B.创作作品(正确答案)C.合作创新(正确答案)D.分享传播(正确答案)21.义务教育信息科技课程具有（______）、实践性和综合性。[填空题]*空1答案：基础性22.（______）是课程育人价值的集中体现。[填空题]*空1答案：核心素养23.（______）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。[填空题]*空1答案：学业质量24.教学目标的确定要充分考虑（______）在信息科技教学中的达成。[填空题]*空1答案：核心素养25.主要环节评价包括课堂评价、（______）、单元与期末评价。[填空题]*空1答案：作业评价26.教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。[判断题]*对(正确答案)错27.信息科技课程目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念。[判断题]*对(正确答案)错28.新的课程体系涵盖义务教育和普通高中教育。[判断题]*对(