七年级历史下册第17课《君主集权的强化》课件

1、郑和下西洋的目的________________，在位皇帝_______，七下西洋的起止时间________，到过____个国家和地区，最远到达________和________。2、民族英雄________的抗倭业绩，永远载入史册。3、____年，______殖民者攫取了在我国_______的居住权君主集权的强化自主学习成果展示导学要求：每小组的4号同学做好准备

第1组完成导学案自主学习【一、1题】

第2组完成导学案自主学习【一、2题】

第3组完成导学案自主学习【二、1题】

第4组完成导学案自主学习【二、2（1）题】

第5、6组完成导学案自主学习【二、2（2）题】其他同学认真听各组代表的讲解，并改正导学案的错误地方，重点识记※部分内容。一、满洲的兴起生活地区：兴起时期：我国东北的女真族明朝前期:属奴儿干都司管辖明朝后期:杰出首领努尔哈赤统一各部努尔哈赤的主要功绩统一女真各部1616年建立后金政权迁都沈阳改称盛京反抗明朝的压迫二、清朝的建立建立者：皇太极时间：1636年皇太极的主要功绩：1.发展生产、改革内政、重用人才2.改女真族名为满洲3.1636年称帝，改国号为清4.1644年迁都北京三、君主集权的强化1、中央政权机构大体采用明朝制度设置内阁和六部2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议3、为加强君主专制雍正帝设立军机处由皇帝选调亲信大臣组成.4、为加强思想控制清统治者大兴“文字狱”一、选择题1、清朝的开国皇帝是（）A努尔哈赤B皇太极C康熙帝D乾隆帝2、下列人物与女真族无关的是（）A阿骨打B阿保机C努尔哈赤D皇太极A设立议政王大臣会议B设立军机处C大兴文字狱D实行八旗制度B3、清朝我国封建君主专制进一步强化的标志是（）BB合作探究内容：导学案【合作探究】要求：1、请同学们先自主完成导学案【合作探究】2、组内交流。小组长组织好本组成员积极参与，热烈讨论，声音以对方可以听清楚为宜。小组长主动检查队友任务完成情况。3、解决不了的问题，组长及时反馈给老师。4、小组分工要明确，安排好展示同学。合作探究高效展示激情点评大胆质疑内容【合作探究】1展示组第1、2小组要求1、展示同学动作迅速，按要求清晰讲述。2、非展示的同学巩固基础、认真听并及时整理导学案。【合作探究】2第3、4小组【合作探究】3第5、6小组1、大清国的建立者是女真人，他们是怎样发展来的呢？（找出其间的重大事件，了解满洲的兴起过程。）1616，努力哈赤、金（后金）反明迁都盛京（沈阳）

皇太极改族名为“满洲”1636，清太宗称帝“清”1644迁都北京，逐步建立对全国的统治。思维拓展

努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？历史回忆你能说出宋元时期有哪几位杰出的少数民族首领？1统一本民族各部2建立本民族政权,推动本民族发展3影响了中国历史的发展进程4都是杰出的政治家和军事家共同点3、填表题主要措施秦朝汉朝明朝清朝“焚书坑儒”“罢黜百家，独尊儒术”八股取士“文字狱”君主集权的强化1、中央政权机构大体采用明朝制度，设置内阁和六部2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议3、雍正帝设立军机处。4、为加强思想控制清统治者大兴“文字狱”君主集权强化的利弊（1）君主集权加强后，对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面起到一定的作用；（2）君主集权加强后，皇帝独断专行、大臣惟命是从、不利于正确决策。满洲的兴起清朝的建立君主集权的强化军机处设立文字狱1、明朝后期女真的首领

统一了女真各部。

年努尔哈赤自立为汗，国号金，史称

。2、努尔哈赤迁都

后改称

。3、努尔哈赤死后，

继承汗位，他改女真族名为

。1636年他在

称皇帝，改国号为

，他就是

。1644年迁都

，逐步确立起

。4、为加强君主专制，

设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成，议政王大臣会议名存实亡，到