有关小学叙事4篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有关小学叙事4篇有关小学叙事作文4篇在平日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的小学叙事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学叙事作文篇1

爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终究下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子"——龙马了,没方法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,顺手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……

为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个洁净美丽的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.突然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回复她:"阿,阿姨理的很,很好!""那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我"我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我方才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""感谢阿姨!"我眼里闪着感谢的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.

当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱悄悄的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……

小学叙事作文篇2

“太好了，太好了!〞一大早到学校就听见同学们在教室里叫，由于今天下午，我们将举行一年一度的第十二届学雷锋做好事的爱心义卖活动。

转瞬间，上午就过完了，吃完中饭，随着音乐的.响起，学雷锋做好事的爱心义卖活动，便开始举行了。音乐响起后，我便拿着妈妈给我的钱和袋子，去操场上买东西去了。我们班同学拿到学校里来卖的东西可多了，有玩具，有漫画书，有吃的，等等。我一到操场就看见操场上面都已经人山人海，大家都在拥挤的抢购东西，我看见了，迅速也跑去抢购东西，义卖会上的商品让我看得眼花缭乱，每个班级的老师，家长，还有小小销售员们，都在那里招揽生意，我们班也不甘落后，看天气这么火热，我们班的家长还去买了八箱棒冰到学校里来卖。

才一会儿时间，义卖会的一半已经终止了，可是我才买了一点点儿东西，这可怎么办呢？突然，我灵机一动，想到了一个好方法，可以到我们班里去买一些书，再到别人班里去买一点零食，说干就干，我马上行动起来，等到我买了好多东西后，义卖会才终止。

今年的义卖会我十分的愉快，由于，我既买到了大量好吃的，又用我买东西的这些钱去帮助有困难的儿童。

小学叙事作文篇3

什么是共享？共享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，四处都有共享的存在，只要乐意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到共享中的开心。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。〞

我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是由于身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是厌恶她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和可怜，于是，每当女孩单独在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，逐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的开心。

记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多愉快了，迅速帮我整理家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她冲动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音细心地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她快速地开启本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。由于眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答〞地走着，终究，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！假如让你加入书法比赛，确定会获得第一名。〞我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。

让我们学会共享，充分发挥共享的力量，把开心传播给每一个人。

小学叙事作文篇4

学写作文便是如许：做有意人，写有情文。做着实事，写内心话！

庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达才干，可谓"妙笔生花"。

只要埋头去体验，用脑去思考，才气胸中有数，写出好文章。

你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪，透出了你特别的天赋。加油！再加油！

你的习作捉住人物特点，写了一位令你钦佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。

你的习作，写了一件令你后悔的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了后悔的起因原由。文中对本身生理运动的形貌自然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份