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文档简介

《思想道德修养与法律基础》

成绩构成：20%+80%平时成绩：考勤、课题调查研究报告，占20%；期终考试：开卷、材料题、论述题，占80%；

关于开展课题调研具体要求（1）自由组成调研小组（2-5人）；（2）组队后，由组长负责，提交小组调研题目，交给助教；（3）助教和任课老师审核通过后，小组方能开展调研活动；（4）在本学期第13周，小组递交调研报告（6月4日）；

（5）调研报告形式包含：数据分析、图片资料、人物访谈、视频录像、微电影，等等。（6）成绩占比20%，评选特别优秀报告5%，成绩从优；（7）参考精品课程网站，网址：/s/297/main.htm；/index.jsp；历年大学生课题调研报告一览大学生恋爱与金钱研究大学生物质崇拜现象的研究大学生信仰的调查报告大学生幸福感程度的调查报告大学生信用卡的调查报告大学生公民意识的调查研究

大学生环保意识与行动落实；大学生减肥问题调查；中国司法腐败的调查中美价值观差异的调查报告广告与道德问题；关于火车站黄牛问题的调查；大学生作弊现象的道德与法律思考；关于大学生入党态度的调查；医生的权利与义务的调查；大学生对慈善事业的认知与慈善实践状况的调查；“流浪猫”状况调查及其对策复旦大学学生幸福感调查

大义灭亲vs亲亲相隐

漂洋过海归不归地铁车厢内的行乞现象

90后大学生如何看待泽东恋及爱情观调查

大学生志愿者服务调查；

当代医学生的人文教育现状与对策研究调研报告

由“用高音炮驱逐广场舞”引发的讨论当街乞讨是否合理？有偿招领与小费关于大学生短期支教的调查

就复旦大学投毒案讨论大学生与寝室同学的关系无手机课堂现象研究

当代律师执业道德研究

爱孩子就给他最好的？——由“孩奴”问题引发的伦理思考

关于“无节操游戏”调查报告

见死不救还是见义勇为？

对甄嬛的伦理分析

关于富人移民的调查研究

对于“花钱买命”与“花钱减刑”现象的成因及合理性简析物质OR爱情？——关于大学生恋爱观的调查报告

我们为什么离不开朋友圈

恋爱关系中女性强势的影响

“忘年恋”的动机及婚后幸福和发展性

周五3-4节

课程助教施微手机/p>

邮箱周五11-12节

课程助教高艳手机/p>

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