幼儿园中班社会领域教案3篇

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发布时间：2022-11-1821:35:52

更新时间：2022-11-1821:35:55

缓存时间：2022-11-1901:30:27

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作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要预备好一份教案，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下内容是原上草为您带来的3篇幼儿园中班社会领域教案，盼望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。

幼儿大班社会领域教案篇一

活动目标：

1、了解种子的多种用途。

2、尝试加工大豆、红豆、花生等能吃的种子。

活动预备：

大豆、红豆、花生、玉米、西瓜、豆浆机、微波炉

活动过程：

1、组织幼儿坐好，激发幼儿的活动爱好。

2、老师出示花生，进行提问：这是什么？你吃过花生吗？它们是什么味道的？请小伴侣动

脑筋想一想，它可以用来干什么？（幼儿自由回答，可以做花生油、做咸菜、用花生仁剥皮制成药等）。

3、老师出示大豆：这是什么？吃过吗？你还知道它们有什么用途？（可以做成豆油、豆腐、豆奶、豆腐皮）。

4、老师出示玉米种子让幼儿熟悉。

谁来告知老师玉米可以怎样吃？（可以煮着吃、做成玉米片、磨成面蒸馒头等）

老师提问：是不是全部的种子都能吃？幼儿回答后，老师小结：并不是全部的种子都能吃，花的种子不能吃，葡萄的种子不能吃。

5、老师这里有许多的种子，现在请小伴侣们自己加工一下，制作出可以食用的东西。首先

用大豆，可以做豆浆。老师向幼儿讲解操作步骤，让幼儿自己动手操作加工能吃的种子。如：煮豆子、做豆浆等。（然后大家一起共享劳动成果）。

6、请小朋们想一想，我们还可以用这些种子做什么？请小伴侣观看一下我们教室里用它们

做了什么？

活动延长：

让幼儿在区角活动时制作种子粘贴画。

幼儿大班社会领域教案篇二

活动目标

（1）通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。

（2）体会到妈妈对自己的照看，并主动拥抱妈妈表达爱意。

（3）进一步增进与妈妈之间的情感。

（4）知道节日时人们主要的庆祝活动。

（5）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动预备

阅历预备：请幼儿在家中听妈妈叙述自己生病的时候是怎么被照看的。

人员预备：提前给幼儿的妈妈发出参加活动的邀请函。

材料预备：音乐、场地、唇膏、眉笔、腮红。

活动重难点

重点：通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。

难点：能更好地与妈妈进行合作嬉戏。

活动过程

1、诗歌表演，激发对妈妈的爱

师：今日，小伴侣的妈妈都来到了幼儿园和我们一起做嬉戏，让我们朗诵一首《游子吟》来欢迎妈妈们的到来。

2、嬉戏：我给妈妈化妆

嬉戏规章：幼儿十人一组，在规定的2分钟时间之内给妈妈化妆，包括涂口红、画眉毛和涂腮红；当音乐响起来之后，妈妈和幼儿一起走上舞台，到舞台中间摆出一个帅气的造型。

重点：幼儿在活动中体验和妈妈一起嬉戏的欢乐。

幼儿大班社会领域教案篇三

活动目标：

1、理解故事内容，尝试运用多种方式，寻求躲避猫的最佳方法。

2、知道当大家看法不全都时，可以通过少数听从多数原则来解决问题。

3、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。

4、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

活动预备：

铃铛、手电筒、气球、羽毛、杠铃、小花的实物和图片，PPT

活动过程：

一、介绍角色，引出主题

出示老鼠图片，引起幼儿的想象

它是一只怎样的老鼠？它在想什么呢

二、理解故事内容

1、一天老鼠们外出回来，发觉仓库里乱七八糟，还有一张"惊奇的纸条"

出示"纸条"，幼儿理解纸条的内容。

2、大家一起想方法

老鼠们召开紧急会议。在猫脖子上挂什么好呢？（幼儿泛说）

3、幼儿操作材料

今日老鼠把这些东西带来了，等会儿请你们做一下小参谋，，去试一试，想一想，看看哪样东西最适合，只要猫一消失，老鼠们就能知道？

刚才这几位伴侣说了他们的理由，你们心里也有自己的想法吧！你同意谁的想法，请你站在他的身后。

（和幼儿统计最终的票数，得出结论）

小结：看来，当我们有不同看法的时候，我们可以尝试少数听从多数的方法来解决问题。

瞧！老鼠们也学会了我们的方法，看看它们是用什么方法选出铃铛的？

（出示图片，幼儿述说看到的图片内容）

小结：老鼠们也是用少数听从多数的方法统一了看法，认为在猫的脖子上挂一个铃铛最合适，猫走到哪里，铃声就响到哪里，大家就有机会赶快隐藏。

三、沟通争论，解决问题

1、幼儿争论谁去挂铃铛。

那么，怎么把铃铛挂到猫脖子上呢？伴侣们，你们有什么好方法？

2、播放PPT，层层递进，解决问题

这是什么？里面装了什么呢？是送给谁