木头人游戏15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——木头人游戏15篇木头人游戏作文通用15篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题，下面是我收集整理的木头人游戏作文，欢迎阅读与珍藏。

木头人游戏作文1

记忆像一小滴水，从点点滴滴流过，而那童年时与大家做游戏的画面，永远挥之不去。

——题记

想起当时还是夏日炎炎，看到那面红墙，大家都不约而同的笑了。只见几个小脑袋凑在一块，伸出手在猜拳。没错，首先由猜拳来决定上去喊“一二三木头人〞的那个人，最终选定了一位“幸运儿〞，一个一年级的小鬼头。

游戏开始了，小鬼头开始喊：“一二三木头人。〞果真小孩子喊就是轻松了好多呢！之所以这样说，是由于他几次都是正常语速，所有人都反应得过来，我有一点掉以轻心了。

其次轮开始了，他拖声拖气地小声说：“一……二……三……〞我心里直犯嘀咕：“他平日说话不是这样啊，莫非暗藏玄机？〞“木头人〞，他猛地一回头，我一直挺慌张，总想着快点走过终点，巴不得时间静止，自己光明正大的走过去。

俗话说得好，骄兵必败！又加上我慌张想赢，所以“金鸡独立〞的我，脚下没稳住。唉，我深深地叹了口气，只好给大家献了个丑。

那红墙前，永远都是传来阵阵笑声。

木头人游戏作文2

上个星期六，我在超博学校玩了一个游戏——木头人。

木头人游戏开始了，全班的同学一起喊了木头人游戏规矩的口诀——我们都是木头人，不能说来不许笑，不许动来不能叫之后，我们全班同学都摆了一个姿态，班里马上鸦雀无声，宁静的连一根针掉下来的声音都听得见。我摆得姿态可有意思了，我把作文本放在头上，看起来就像我用作文本打头了一样。任天乐表现得最有意思，他竟然是躺着的。过了五秒钟后，就有一位同学哈哈大笑起来，他就是曾汉，老师说曾汉出局了，可曾汉可不甘心，又去骚扰别的同学了。“千万别骚扰我呀〞！我心想。三十秒过去了，我变得紧张起来，畏惧我会扑哧一笑。时间快要到了，我可不能动呀，不然我可就前空近弃了。

好了，时间到了，班里瞬间炸开了锅，赢家吗欢呼起来，我也是其中一个哦！

木头人游戏作文3

今天，王老师给我们做了一个游戏。

王老师先在黑板上写了游戏的儿歌——山山山，山上有座庙，庙里有个木头人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。

王老师说：“等会儿先读儿歌，然后每个人都要做一个姿态，不过，不可以眨眼睛。〞

我们听到王老师说“不过，不可以眨眼睛〞的时候，我们都异口同声地说：“啊？〞王老师却在一旁拍着手哈哈大笑。

王老师又说：“你做姿态要让别人看到了想笑，不过，你也要坚持毕竟，这样你就赢了。听明白没？〞

我们有异口同声地说：“明白了。〞

“快点，准备一个姿态。〞王老师愉快地说。岑健伽站到了桌子上，做了一个超人的姿态；张以恒本来坐在桌子上摆了一个菩萨的姿态，然后觉得不好，又把外面的两件衣服脱了，穿了一件棉毛衫，又把左手露了出来；我摆了一个姿态——用两个食指把脸蛋上的肉低下来。

游戏开始了，我们先把儿歌读了一遍，然后，王老师说：“开始。〞教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听到。岑健伽第一，张以恒其次，最终，龚博超在我眼前摇来摇去，所以我就眨眼了，最终冯思睿赢了。

真愉快啊！

木头人游戏作文4

星期六，我们在班玩木头人的游戏。

老师一喊：“木头人〞。游戏开始了。我们一动不动的站在那里。

我昂着头，牛哄哄的摆出一个人正在晒太阳的姿态。突然，我感觉背后有人，我就回头一看，只看见“马蜂子〞在我后面，一会跑这一会跑那。我刚想告诉老师，可一张嘴，就被老师发现了。第一个下台的竟然是我。

我刚坐到椅子上，只听“扑通〞一声，有一位同学摔倒了，难怪他摔倒，他的动作像一只刚要飞行的老鹰，还像一只撅着尾巴的大鸭子，而且是黑色的'。

还有贪吃蛇，像一个老人在背东西，而且又在数星星。还像一只扭伤脖子的大鸭子。

最聪明的是苗苗，到了最终，老师连眼皮都不让动，可是苗苗灵机一动，想到把眼皮闭上就不会被发现了。

最逗人的是蜘蛛侠，他的嘴张得像公鸡报鸣，又像好多天没有吃饭的小孩，要妈妈给他饭吃。

最厉害的是狙击手，他的样子像刚被妈妈骂完一顿的小孩，站在一边受气。

我喜欢这次好玩儿的活动！

木头人游戏作文5

今天，谢老师和我们一起玩木头人游戏，老师带领我们唱木头人儿歌，歌声刚停，我们就变成了木头人。

这个时候我的姿态是摆着个二郎腿，把手交错放在大腿上，脸上挂着个好玩儿的笑容，就僵住了。我偷偷看看陈翔，哇，动作好时尚啊！两只脚稍稍叉开，右手放在椅子上，看上去很稳呢！心想我可不能输给她！我又用余光扫了一下王鹏，呀，王鹏在笑呢！“嘻嘻，王鹏，你动了〞，老师说。哈哈，王鹏第一个输了。后来，张宇他们也一个一个被老师捉住，和王鹏一起蹲“地牢〞。时间一分一秒的过去了，比赛结果有好多同学都成了“胜利者〞，这其中也包括我。

接下来，是木头人和逗笑人的游戏。我摆了个老板娘的样子，两手交错坚硬地站在那里，胡莉琦想方设法，又是讲笑话又是做搞笑动作，可是，我却一点也没有想笑，一分钟很快就过去了，我成了最终的赢家。

木头人这个游戏，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有兴趣也去玩玩吧！

木头人游戏作文6

下午，我和同学们玩一二三木头人。

我们决定在教室里玩，我宣布规矩：“只要你的嘴、脚、手、眼睛，动了的都算出局。〞

我们先是用石头剪刀布来决定谁是猫，很“不幸〞，第一局，我是猫，我开始数数，我到要看看，谁会是第一个出局，我一转身，他们都站好了，他们站成一排，一位同学在最终面，他以为前面的人可以帮他拦住他行为，他以为这样可以瞒天过海，可还是被我发现了，小样，你以为我的视力只有0。1吗？真是地自作聪明。

我不留情地说：“陈楠夏，出局！〞他只有无奈地走到一边。

等到其次局，我不是“猫〞，当那个人数数，我就开始跑，想着，假如我第一个到达终点，就不用那么提心吊胆地跑了，他一转过来我就停，紧张地很！直到最终，没有到达终点。哎，我太难了。

由于，我不提防笑了，在我快到达终点的时候，看到一个搞笑鬼脸，陈楠夏吐着舌头，翻白眼，那快死不活的样子，把我给笑趴下了。可能这就是他的“报复〞吧！

木头人游戏作文7

“哈！哈！哈！〞只见赵正阳正像大公鸡一样叫来叫去，原来我们正在玩木头人的游戏。

游戏规矩是：4个木头人，1个逗笑人，负责逗笑木头人。

开始林老师一声令下，我们几个一齐向后走去。只见我右手伸向前方，左手在后，一只眼睛紧闭，另一只眼睛在哆嗦，嘴巴张大，就形成了一个好笑的木头人。我双腿微微弯曲，向前一步一步，就像一个力不从心的老人。当我走到了黑板前时，我双腿着地，双手伸到了前面的地板上，躺了下来。我双手摇摆自己的指尖，向前爬，后面的两只脚，也在不停的奋起直追，同学一个个大笑，不停的拍桌子，窗外的小鸟也在“叽叽叽〞的叫，仿佛它们也在一起笑。突然，老师一声令下：“停！〞这时整个世界全都僵住了，同学们一个个屏气凝神，我全身都中止了，这回真成了一个木头人。我双眼瞪着地，过了一会儿，我旁边的逗笑人不停的逗笑我，我丝毫一声不笑，我耐不住了，立马站起，呀！我输了。游戏终止，我回到了座位上，心里上上下下的，就像一只小兔子。

虽然这个游戏我输了，但是那时同学们的笑声还在耳里，我依依不舍，好想再来一局呀啊！

木头人游戏作文8

今天下午的作文课上，老师在教室里带我们玩了一个叫“一二三，木头人〞的游戏，教室里像烧开的水一样，沸腾起来了。

老师讲了游戏规矩后，傅焯然主动当了猎人。游戏开始，傅焯然说：“一……〞同学们就像听到口令的僵尸一样，向他涌来，大家有的像士兵一样趴在地上移动，有的像羚羊一样大步向前走去，还有的像青蛙一样一蹦一跳地往前跳……

这时，他突然说：“木头人〞，全班人像中了定身术一样，我用余光看了看别人，有的人金鸡独立，有的人像孙悟空一样，一只脚抬起来，一只手摆在头上……但是我没站稳被捉住了。于是我在一边跳起了鸭子舞干扰其他人，好多人都中招了，不过清清一直保持微笑，坚持到了最终，取得了胜利。

游戏终止了，但我们还久久沉浸在游戏的快乐里，今天可真开心呀！

木头人游戏作文9

只听“哈哈哈……〞的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗？告诉你们吧！我们在玩好玩儿的“木头人〞游戏呢！

游戏开始了，大家的心怦怦地跳，十分紧张。当“逗笑人〞说：“一二三，木头人。〞说完，“逗笑人〞立刻回头看。即刻，教室里鸦雀无声，宁静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺，每次“逗笑人〞回头看时，他会趴在地上，变成青蛙的造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人〞也看不下去了，“噗嗤〞一声，笑了出来。其他“木头人〞也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳头敲地面，有的捂着肚子笑，还有的扶着桌子笑。轮到我上场时，我紧张极了。我走了一会儿，摆个造型，走一会儿摆个造型，还好没有动，不然就要从头来了。终究，我抓住了“逗笑人〞的手。赢了一局，我的心终于宁静了些。

游戏终止了，我们玩得可开心了，都很喜欢这个游戏，这个游戏也牢牢地记在我们心中。

木头人游戏作文10

上课了，老师说：“今天，我们一起做一个好玩儿的游戏，叫作‘木头人’。〞老师话音未落，同学们一阵欢呼。

每个小组用石头、剪刀、布来决定输赢，让在小组赢了的同学到讲台上来决定谁当监管。

游戏开始了，老师数十个数字：一二三……木头人，不许说话，不许——动！大家都做出各种各样的姿态：有的人做了一个淘气的鬼脸，有的摆出一个很幽美的姿态，还有的像蜗牛一样趴在桌子上。

我看见每一个同学都一动不动，于是老师决定给大家讲一个笑话。老师说：从前有个人，开了一家超市，可左右邻居也各开了一家超市……这个笑话很好笑。大家听了，心里都偷偷地笑。有些人终究忍不住笑出了声，天呐五个人都被淘汰出局了。

我们又喊了一次：一二三木头人，不许说话，不许动！我们说话的语速可快了，大家又一动不动了。不一会儿，下课铃声响了，大家都被吓了一跳，但是仍旧动也不动。哈哈，这个游戏很好玩儿吧！

木头人游戏作文11

民间游戏在每个人的脑中都很认识吧？有错，看一看，我们在体育课时正开心的玩呢！

游戏规刚和平日不一样：第一，你不可以一步也不走，不玩的人除外，也不可以后退。其次，木头人回头看的时候，你不可以动，不然，你退回起点。第三，别人动木头人，你要回引起点，由于动到木头人的将成为木头人，一直下去。

先玩第一次，我们的体育老师———周老师来当木头人。“一二三，木头人。〞老师仿佛在看我们的时候，把我们变成了木头人。有几个“木头人〞不受影响，回到了起。

当周老师一回头，我们身上的“木头人〞魔法"一下子消失了，我们又往前走去。

再一次，有一个名叫“董承伟〞的同班同学刚好动到了周老师。周老师变回了正常人，而董永伟变成了木头人。

“叮！〞哇！不会吧？现在上体育课的时间可真少，正所谓“我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应当抑制自信，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，每日要洗脸，每日要扫地一样。〞

木头人游戏作文12

今天，孔老师和我们做了一个游戏，叫木头人，可有意思了。

孔老师宣布游戏规矩：三人一组，两人为木头人，一人逗笑人。逗笑人在逗笑过程中，不可以碰触到木头人的身体，只通过语言、表情、动作来逗笑。

老师一说游戏开始，我们就念起了儿歌：“山山山，山山山，山上有个木头人……〞一念完儿歌，木头人们就摆起了造型：有的伸出了托着下巴，就像小花一样；有的手直直的，像在拜佛；有的手对手做了一个美丽的爱心放在胸前……真是千姿百态！我一摆好造型，老师就对着我：“我是大茶壶。〞我在心里对自己说：“我不能笑。〞三十秒钟过去了，我感到很开心。这时，老师竟然换了一种方法，她好聪明，唱小苹果，边唱边跳，我这一下没忍住，笑了。

今天，我开心极了！

木头人游戏作文13

今天上作文课的时候，老师让我们做了一个游戏叫“木头人〞：一个人当木头人，一个当逗笑者。

我和谈潇一起玩。我当木头人，谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去，见我没有笑，她又做牛角。她还说地下有一条蛇，见不起作用，她又继续说：“你的钱掉了。〞又用手把嘴巴捏得扁扁的，像一个唐老鸭，又做鬼脸。我还是似笑非笑的样子站在那里，像一个僵尸一样一动不动。她对我说：“使必杀技了！〞我一听情不自禁地笑了起来。我心想：我一定要报复。

轮到她当木头人了，只见她把眼睛眯成一条缝。我对她说：“你的地下好大一条蛇，你的钱都掉了，你要再不捡我就拿走了。〞看她还是无动于衷的样子，我便开始挠她痒痒，她坐下来以后，不知是哭还是笑。

这次活动还真好玩儿，使人很开心。

木头人游戏作文14

在童年各种的游戏中，我最喜欢的是木头人游戏。由于它既能锻炼意志力，反应力，又能带给我们开心，是那么好玩儿！

木头人游戏规矩是：当发令人发出“一——二——三——木头人〞的指令后，你必需马上一动不动，还不许笑。假如谁动了，谁就只能认输，自觉站到队伍最终面，从头来过。

一次吃过午饭，李睿希、高铭康，赵云泽和我，来到学校操场，我们兴致勃勃地玩起了木头人游戏。发令人李睿希站在最前背对我们，我们几个蹑手蹑脚，边做搞笑动作，边往前行。当李睿希马上转身，高喊一声“一——二——三——木头人！〞后我们瞬间都成了木头人。