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文档简介
Word———学校周刊编辑部年度工作计划学校周刊编辑部年度工作方案(精选3篇)
学校周刊编辑部年度工作方案篇1编辑部作为我校对外宣扬的窗口,对学校的文化建设、特色进展进行准时、有效的宣扬,对学校老师进行真实、有力的采访报道,增加学校的吸引力和感召力,呈现学校文化特色,呈现我校老师风范,为老师们搭建沟通的平台。
,编辑部的工作方案如下:
一.总体准备
1.按期召开例会,每周一次(特别状况敏捷变换)。成员彼此沟通周刊的编辑、排版,营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置,组织支配编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面对校内外老师约稿和征稿,估计出版周报30期,季刊四期。
3.乐观主动地举办的各类活动,将老师的特色与活力呈现出来,并进行乐观报道。扩大宣扬力度,把学校的新闻、亮点等准时、精确的报道出去,促进我校与其他学校之间的沟通和学习。
4.我部将更加5.我部将更好地和其他各部融合在一起,乐观和兄弟部分合作组织常识竞赛,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。
二.详细支配
一月份:编辑发行《师之趣》冬季刊即合订本,总结20度工作,召开总结沟通会。责任人:卜庆振、乔波
二月份:组织编辑《师之趣》寒假网络版,开展网络读书沟通活动一次。责任人:王芳、刘方华
三月份:组织开展师之趣成员东平湖采风活动,编辑出版《师之趣》春季刊(即学校文化读本)。责任人:权柯柯、焦政
四月份:组织开展读书沟通活动,举办第1期网上论坛。责任人:田田、耿进红
五月份:组织老师演讲竞赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人:王新、张桂荣
六月份:举办九班级离校课程相关活动。进行年第2期网上论坛。责任人:焦成杰、李超
七月份:编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人:卜庆振、乔波
八月份:组织编辑《师之趣》暑假网络版,开展网络读书沟通活动两次。责任人:李海燕、樊祥惠
九月份:春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作沟通活动。进行年第3期网上论坛。责任人:尚昌英、卜庆振
十月份:组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾-学年度合订本》、《师之趣秋季刊——校本课程专号》。责任人:赵桂芸、王新
十一月份:开展了“师之趣教育征文活动”。进行第4期网上论坛。责任人:焦政、权柯柯
十二月份:评比“师之趣编辑部度人物”,组织年度总结沟通活动。责任人:焦成杰、李超
同时,本年度我们将连续开展各项文体、公益活动,让老师们更加开心地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作方案,发觉问题准时订正,通过开展一系列活动,调动部员乐观性,力求编辑部的工作更上一层楼。
学校周刊编辑部年度工作方案篇2编辑部的工作方案如下:
一.总体准备
1.按期召开例会,每周一次(特别状况敏捷变换)。成员彼此沟通周刊的编辑、排版,营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置,组织支配编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面对校内外老师约稿和征稿,估计出版周报30期,季刊四期。
3.乐观主动地举办的各类活动,将老师的特色与活力呈现出来,并进行乐观报道。扩大宣扬力度,把学校的新闻、亮点等准时、精确的报道出去,促进我校与其他学校之间的沟通和学习。
4.我部将更好地和其他各部融合在一起,乐观和兄弟部分合作组织常识竞赛,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。
二.详细支配
七月份:编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人:卜庆振、乔波
八月份:组织编辑《师之趣》--暑假网络版,开展网络读书沟通活动两次。责任人:李海燕、樊祥惠
九月份:春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作沟通活动。进行--年第3期网上论坛。责任人:尚昌英、卜庆振
十月份:组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾学年度合订本》、《师之趣--秋季刊——校本课程专号》。责任人:赵桂芸、王新
十一月份:开展了“师之趣教育征文活动”。进行--年第4期网上论坛。责任人:焦政、权柯柯
十二月份:评比“师之趣编辑部--年度人物”,组织年度总结沟通活动。责任人:焦成杰、李超
同时,本年度我们将连续开展各项文体、公益活动,让老师们更加开心地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作方案,发觉问题准时订正,通过开展一系列活动,调动部员乐观性,力求编辑部的工作更上一层楼。
学校周刊编辑部年度工作方案篇31、周报是学校重要的宣扬媒体之一。必需坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。
2、坚持以正面宣扬为主,充分呈现广阔师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。
3、营造浓郁的文学氛围,提倡高品位的校内文化生活,培育师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。
二、周报组织机构:
主编:于拴才副主编:杨福林责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。
三、版面简介
第一版“教育要闻”:宣扬上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;
其次版“校内动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;
第三版“校内文学”:刊登本校师生参加校内文化构建的各类文学类作品;
第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。
四、投稿、收稿、选稿流程:投稿、收稿、选稿流程:
(一)投稿要求各班级依据四个板块的内容乐观预备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。
1、第一版“教育要闻”:宣扬上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。
2、其次版“校内动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。
3、第三版“校内文学”:刊登本校师生参加校内文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上,字数在--字以内。四至六班级同学每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。
4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在--字以内。
(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后准时交编辑部统一审稿。
(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编批阅。各版块的责任编辑要公正、公正地对全部稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的预备。
五、常规工作:常规工作:
1.召开每月一次周报例会,依据学校阶段工作布置每期的主题与重点。
2.组织支配小记者对校内大事进行采访猎取新闻信息及稿件。
3.责任编辑依据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编批阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。
4.每学期一次评审总结。
六、
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