保研导师推荐信

第页保研导师推荐信保研导师举荐信1

敬重的ｘｘｘ：

ｘｘ同学是ｘｘ专业的本科生。作为她的老师，我非常情愿举荐她参与贵院20ｘｘ年全国优秀高校生暑期夏令营，并举荐她免试攻读硕士学位。

本人担当由ｘｘ同学带队的国家级本科生创业实践项目ｘｘ的指导老师，并担当该同学的战略管理和管理学的主讲老师，对该同学有较多的了解，对该同学参与贵院的夏令营做出如下介绍和举荐。

ｘｘ具有扎实的专业学问基础，她始终担当班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会主动的与老师进行互动，常常会提出一些独到的见解。此外，她还代表ｘｘ参与了‘安吉杯’第四届物流设计大赛，并荣获决赛三等奖的成果，在参与竞赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的学问体系。

此外，她也主动参与各种实践项目与竞赛，例如参与了ｘｘ沙盘模拟经营竞赛，并取得了二等奖的好成果；荣获ｘｘ‘鸣磬杯’公益创意大赛的一等奖；担当20xx级的导生等，这些实践项目与竞赛充分熬炼了她的领导实力和创新意识，并逐步培育了其科学、严谨的科研素养。依据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的沟通，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。

该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的剧烈要求，特此举荐该生参与贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，信任他会在探讨生阶段取得更大的进步。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

保研导师举荐信2

敬重的xxx：

作为x同学在x高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特别乐意向您举荐x同学。

从大一起，该学生就非常注意基础学问的学习，打下了良好的专业学问基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研实力，在第xx届x大赛中，分别获得了。并就此次竞赛的地图作品进行深化探讨，将成果写成论文“xxx”，已在省级刊物发表。并且该生非常注意自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且驾驭了多种专业软件的运用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“”的主要参加者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际运用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

依据学生交给我的材料，结合学生在平常的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。

该生不仅学习成果突出、综合表现优秀、并且有到x高校xx院进一步学习、深造的剧烈愿望，所以，我向你们举荐x同学，希望通过你们的指导，她的专业学问和科研实力会得到更大的提升。

举荐人：xxx

举荐日期：20xx年x月x日

保研导师举荐信3

敬重的ｘｘｘ：

ｘｘ同学系我校商学院08级工商管理专业学生，本人讲授过ｘｘ同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中主动主动，仔细踏实，并在本课程取得了90分的优秀成果，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的状况比较了解。故本人应ｘｘ同学的恳求，举荐该生到ｘｘ校免试接着攻读硕士探讨生。

在学习方面，该生仔细努力，学习成果优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习实力值得确定。

在科研方面，该生科研爱好浓，思维活跃，思索问题全面客观，很能深化到问题的本质，具有较强的分析问题的实力；专业基础扎实，能敏捷运用所学的基本理论和基础学问。在校期间，多次参加与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参加“德富祥创富安排”项目，负责市场调研、商业安排书撰写工作；负责并参加国际高校生企业家联盟（SIFE）“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以举荐，希望审核通过。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

保研导师举荐信4

马XX，男，团员，系我院20xx级“机械工程及自动化”专业学生。该同学政治素养高，思想主动上进;学习勤奋刻苦，成果优异;主动参与课外科技活动，积累了较为丰富的实践阅历，动手实力和创新实力强。

马XX同学学习仔细刻苦，对于专业理论学问驾驭地特别扎实，学习成果优异，多次获得国家、学校等各类奖学金;该生敬重师长，关切同学，与同学关系融洽，具有较强的团队合作精神，综合素养高，曾获得过校“三好学生”光荣称号。

马XX同学主动参与课外科技活动，专业理论学问扎实，动手实力强，具有良好的科研素养，创新实力强;特殊是在其次届我院“机构设计创新大赛”中，他参加制作的“仿生四足步行机构”以其独特灵活的设计折服评委并以优异的成果获得“优胜奖”。

综上，马XX同学是一名表现突出、具有很强的刻苦钻研精神、创新精神及实力、综合素养很高的同学。我院同意举荐马家家同学申请大连理工高校20xx年的“免试探讨生”，望贵校予以考察、接纳。

保研导师举荐信5

本人是xx同学所在学院的副校长，现很兴奋举荐该生参与贵院20xx年暑期夏令营。

依据xx系专业课老师向我反映，xx同学是一名特别优秀的本科生，他学习刻苦仔细，有坚决的信念以及笃学的学习看法。该生对路桥专业充溢了爱好，常常利用课外时间主动学习专业的相关学问，仔细观看试验过程，是一名有潜质的科研人才。

xx同学在本科期间学习成果始终名列前茅。高校本科前五学期所修课程总成果位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试；并数次获得校一等奖学金以及长安高校“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多嘉奖和荣誉。

该生思想进步，品德良好，性格开朗，擅长与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。

该生符合贵院的招生要求，故举荐其参与贵院探讨生推免复试，望请审核通过。

xxx

20xx年xx月xx日

保研导师举荐信6

xx临床医学院领导：

您好！

很兴奋有这个机会举荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试举荐探讨生！

该生参与了一个创新性试验课题“xx”，我是此项课题的指导老师，一年中关于试验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深化的了解。

试验方案确定过程中，我通过相识并逐步了解了她，通过平常对她的视察及与她的沟通，对她有较深的了解。从课堂状况来看，该生上课准时，并总是坐在前排（这也是我及早相识她的缘由之一），听讲仔细，主动参加课堂互动，课后主动与我进行探讨，表现出了很高的求学热忱和主动的学习看法。

通过我的视察和了解，我认为该生该生的优点是踏实勤奋，而且细心仔细，这也是作为科研工作者必不行少的素养。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手实力和综合素养都属于突出之列。

依据教务处试验管理系统的记录，我发觉该生曾经多次参加过学校组织的开放性试验项目，如“xxxxx”等，且在试验过程中表现优异，受到了指导老师的一样认可。

该生连续两年参与了我校高校生创新项目。她今年的探讨课题是“xxxxxx”，在她恳求我写举荐信后，我与该项目的指导老师进行了沟通，得知该生不仅专业学问扎实，动手实力强，而且擅长分析和解决问题，具有较强的组织实力。

综上所述，xxx同学是一个擅长沟通、为人热心、学习成果优异、试验经验丰富的好学生，她具有良好的协调实力和团队协作精神，具备良好的培育潜力。

我认为她完全符合贵校的要求，因此，我情愿举荐该生参与有机所的夏令营活动，信任经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。

感谢！

举荐人姓名：xx

举荐日期：20xx年x月x日

保研导师举荐信7

敬重的xxx：

作为xxx同学在xxx高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特别乐意向您举荐xxx同学。

从大一起，该学生就非常注意基础学问的学习，打下了良好的专业学问基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研实力，在第X届xxx大赛中，分别获得了xxx。并就此次竞赛的地图作品进行深化探讨，将成果写成论文“xxx”，已在省级刊物发表。并且该生非常注意自己的专业技能训练，获得了XX省计算二级和三级的合格证书，并且驾驭了多种专业软件的运用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参加者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际运用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

依据学生交给我的材料，结合学生在平常的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。

该生不仅学习成果突出、综合表现优秀、并且有到xxx高校xx院进一步学习、深造的剧烈愿望，所以，我向你们举荐xxx同学，希望通过你们的指导，她的专业学问和科研实力会得到更大的提升。

举荐人：XX

XX年XX月XX日

保研导师举荐信8

敬重的xxx：

xx同学系我校XX院XX级XX专业学生，本人讲授过xx同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中主动主动，仔细踏实，并在本课程取得了90分的优秀成果，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的状况比较了解。故本人应xx同学的恳求，举荐该生到xx校免试接着攻读硕士探讨生。

在学习方面，该生仔细努力，学习成果优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习实力值得确定。

在科研方面，该生科研爱好浓，思维活跃，思索问题全面客观，很能深化到问题的本质，具有较强的分析问题的实力;专业基础扎实，能敏捷运用所学的基本理论和基础学问。在校期间，多次参加与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参加“德富祥创富安排”项目，负责市场调研、商业安排书撰写工作;负责并参加国际高校生企业家联盟(SIFE)“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以举荐，希望审核通过。

举荐人：XX

XX年XX月XX日

保研导师举荐信9

敬重的领导：

您好！

我教授过XXX同学的本科专业课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本限制，通过一年多的授课教学，对他的状况比较了解。

XXX同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果名列前茅。他敬重师长，团结同学，为人诚恳，待人热忱，乐于助人，思想主动向上。在学习中始终严格要求自己，听讲仔细，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础学问扎实，喜爱钻研。优异的成果和良好的学习及钻研的素养这为他今后从事专业学习和探讨打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思索，这可以从她平常提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的限制测量实习中，他担当小组组长，和组员协作按时完成了实习任务，也取得优秀的成果。

该学生具有扎实的高校本科学问，满意保送校外探讨生的资格，我情愿举荐该学生到贵校攻读硕士探讨生。

举荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

保研导师举荐信10

敬重的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生举荐信！

这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的激励。获悉贵单位正在聘请，贵单位的计算机岗位正是该生所期望的职位，他信任以自己的相关学问和阅历能在该岗位上充分发挥作用。

本科期间XX同学在X高校就读专业，探讨生期间又就读了专业，该生的学习实力很强，在校期间成果优异，专业技能扎实。连续三年先后获得了校奖学金。

探讨生期间他还在X公司实习与工作。两年的实习中，他积累了不少专业学问和操作技能，也造就了他较强的沟通实力、团队管理和团队协作实力。

他的创新实力也在毕业设计中得到了良好的体现，毕业论文也获得了优异的成果和学校老师的确定。

在课余时间，他还在XX学院从事老师的兼职工作，在任教期间，他总结了一套科学、合理、有效的教学方法，并积累了丰富的教学阅历和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。这次实践经验培育了该生较强的语言表达实力，而且与学生建立了良好的关系，他的人际交往实力得到了很大的提高。

本人对XX同学的评价：为人坦率、真诚、踏实，思维敏捷。对待工作有很强的事业心和责任感，耐性长久，思索问题周全。做事仔细，细致，有安排性，接受簇新事物快，具备良好的学习实力和动手实力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力，勇于面对任何困难和挑战。擅长沟通，具有肯定的社会交往实力，优秀的组织和协调实力。在学习中，他注意理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作实力，可独立进行工作。娴熟操作计算机办公软件。

希望该生能够加盟贵单位，呈现他的实力和潜力，为贵单位奉献自己的价值。期盼着您的答复。特别感谢！

举荐人：xxx

20xx年XX月XX日

保研导师举荐信11

敬重的xxx：

xx同学系我校商学院xx级工商管理专业学生，本人讲授过xx同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中主动主动，仔细踏实，并在本课程取得了90分的优秀成果，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的状况比较了解。故本人应xx同学的恳求，举荐该生到校免试接着攻读硕士探讨生。

在学习方面，该生仔细努力，学习成果优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习实力值得确定。

在科研方面，该生科研爱好浓，思维活跃，思索问题全面客观，很能深化到问题的本质，具有较强的'分析问题的实力；专业基础扎实，能敏捷运用所学的基本理论和基础学问。在校期间，多次参加与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参加“德富祥创富安排”项目，负责市场调研、商业安排书撰写工作；负责并参加国际高校生企业家联盟（SIFE）“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以举荐，希望审核通过。

举荐人：xxx

举荐日期：20xx年x月x日

保研导师举荐信12

xx:

我教授过张三同学的本科课程xx，对他的状况有所了解。

该同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果名列前茅。他敬重师长，团结同学，为人诚恳，待人热忱，乐于助人，思想上主动向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础学问学习的很扎实，专业课也很不错，成果始终在专业里名列前茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思索问题，从他平常作业之中就可以体现出来。此外，该同学动手实力也特别强，时常利用课外时间做一些非常有创意的作品。

作为xx同学的举荐人，我信任他肯定能精彩的完成探讨生阶段的学习和科研工作!

xxx

xxx

保研导师举荐信13

敬重的xxx：

xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我非常情愿举荐她参与贵院XX年全国优秀高校生暑期夏令营，并举荐她免试攻读硕士学位。

本人担当由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担当该同学的战略管理和管理学的主讲老师，对该同学有较多的了解，对该同学参与贵院的夏令营做出如下介绍和举荐。

xx具有扎实的专业学问基础，她始终担当班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会主动的与老师进行互动，常常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参与了“‘XX杯’第X届物流设计大赛”，并荣获决赛X等奖的成果，在参与竞赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的学问体系。

此外，她也主动参与各种实践项目与竞赛，例如参与了xx沙盘模拟经营竞赛，并取得了X等奖的好成果；荣获“xx‘XX杯’公益创意大赛”的X等奖；担当XX级的导生等，这些实践项目与竞赛充分熬炼了她的领导实力和创新意识，并逐步培育了其科学、严谨的科研素养。依据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的沟通，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。

该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的剧烈要求，特此举荐该生参与贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，信任他会在探讨生阶段取得更大的进步。

此致

敬礼！

XXX

XXXX年XX月XX日

保研导师举荐信14

自从xxxx年教授***同学《公共关系学》以来，我们已经相识两年了。在这两年里，我们始终保持着亲密的联系，他始终跟随我参与竞赛，写作书籍，参与各种竞赛等等，所以我对他还算熟悉。现在，我以特别真诚的心举荐***同学，他在专业实力上，不仅学习成果优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参与各种专业竞赛并取得了不错的成果，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与探讨应有的严谨、踏实的专业素养；在个人品质方面，他的仔细向学与虚心有礼的为人处事看法令人印象深刻，深获师生一样的确定，是位不行多得且令人观赏的学生。

在xxxx年，作为几个核心成员之一，***同学参加了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”竞赛阅历的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的阅历教训，为广阔同学以后参与“挑战杯”供应战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”阅历而且年级最低的学生，***同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过探望与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，克服阅历上的不足，交出了优秀的作品。最终的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中，他也快速地成长起来，目标越来越清楚，从一名懵懂的一般高校生渐渐地向专业、严谨的探讨方向靠近，从同学当中脱颖而出。

此外，***同学还参加了我的SRP安排探讨工作以及xxxx年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学始终以来亲密常见的接触过程中，我也发觉了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背