国开(中央电大)行政管理专科《行政组织学》十年期末考试题库(分期版)

国开(中央电大)行政管理专科《行政组织学》十年期末考试题库(分期版)

/r/n(电大期末纸质考试必备资料)/r/n说明：1.试卷号：2542；/r/n资料整理于2019年8月7日，涵盖了2010年1月至2019年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。/r/n一、单项选择题题库/r/n2019/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计面产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为/r/n(A)。A./r/n非正式组织/r/n德国著名的社会学家韦伯在/r/n(D)/r/n一书中，提岀了理想型官僚组织理论。/r/nD./r/n《社会和经济组织的理论》/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为/r/n(A)。A./r/n反比例关系/r/n民族自治地方分为自治区、/r/n(B)/r/n和自治县三级。/r/nB./r/n自治州/r/n1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(0。/r/nC./r/n“组/r/n织发展小组”/r/n2018/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为/r/n(C),C./r/n强制性组织/r/n德国著名的社会学家韦伯在/r/n(D)/r/n一书中，提出了理想型官僚组织理论。/r/nD,/r/n《社会和经济组织的理论》/r/n领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为/r/n(A)/r/n,/r/nA./r/n管理幅度/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(A)。/r/nA./r/n适度冲突/r/n在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策冃标的程度，其关心的是/r/n(B)。B./r/n结果/r/n2018/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了/r/n(C)/r/n一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。/r/nC./r/n《工业文明屮的人的问题》/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为”/r/n(A)。A./r/n反比例关系/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和(0。/r/nC./r/n非正式群体/r/n(A)/r/n是行政组织进行决策的起点。/r/nA./r/n发现问题/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(B)。B./r/n适度冲突/r/n2017/r/n年/r/n6/r/n月试题及答案/r/n以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为/r/n(D)。D./r/n正式组织/r/n(C)/r/n是科学管理运动的先驱者,被誉为/r/n“科学/r/n管理之父”。/r/nC./r/n泰勒/r/n领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为/r/n(A),A./r/n管理幅度/r/n国务院是最高国家/r/n(B)。/r/nB./r/n行政机关/r/n在影响组织的各种因素中，/r/n(A)/r/n的因素是最为重要的。/r/nA.A/r/n2017/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为/r/n(A)。A./r/n非正/r/n式组织/r/n(C)/r/n是科学管理运动的先驱者，被誉为/r/n“科学/r/n管理之父”。/r/nC./r/n泰勒/r/n马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的/r/n(B)/r/n理论。/r/nB./r/n需要层次/r/n行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(D)。/r/nD./r/n分部化/r/n我国地方各级政府是/r/n(D)/r/n的执行机关。/r/nD./r/n各级国家权力机关/r/n赫茨伯格的双因素包括保健因素和/r/n(A)。A./r/n激励因素/r/n信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为/r/n(C)。C./r/n双向沟通/r/n经济性指标一般指行政组织技人到管理中的资源，其关心的是行政组织的/r/n(A)。A./r/n投入/r/n1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统/r/n地在公司使用。这个小组后被称为/r/n(C)。/r/nC./r/n“组/r/n织发展小组”/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德鲁克/r/n2016/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为/r/n(D)。D./r/n正式组织/r/n马斯洛在其著作《人类动机的理论中》和《激励与个人》中，提出了著名的/r/n(B)/r/n理论。/r/nB./r/n需要层次/r/n在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职/r/n权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为(0。/r/nC./r/n分权制/r/n我国民族自治地方分为自治区、/r/n(A)/r/n和自治县三级。/r/nA./r/n自治州/r/n在决策理论研究领域，杜會门提出了/r/n(B)。B./r/n团体决策模型/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(D)。D./r/n适度冲突/r/n行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有/r/n(C)/r/n的特性。/r/nC./r/n软约束性/r/n组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家/r/n(D)。D./r/n烈文/r/n效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是/r/n(B)/r/n问题。/r/nB./r/n手/r/n段/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德鲁克/r/n2016/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n(C)/r/n是科学管理运动的先驱者，被誉为/r/n“科/r/n学管理之父”。/r/nC./r/n泰勒/r/n组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(B)/r/n。/r/nB./r/n层级化/r/n秦朝的郡县制奠定了以/r/n(C)/r/n为特征的行政建制。/r/nC./r/n中央集权/r/n人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生(0。/r/nC./r/n需要/r/n在影响组织的各种因素中，/r/n(A)/r/n的因素是最为重要的。/r/nA./r/n人/r/n从某种意义上讲权力是一种/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n影响力/r/n行政组织决策是以/r/n(D)/r/n为后盾。/r/nD./r/n行政权力/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(A)。A./r/n适度冲突/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(A)。/r/nA./r/n下行沟通/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出：/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德鲁克/r/n2015/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n从规范的角度而言，行政组织是追求/r/n(A)。A./r/n公共利益的组织/r/n社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家/r/n(D)。D./r/n帕森斯/r/n组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(B)oB./r/n层级化/r/n市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受/r/n(C)/r/n的统一领导。/r/nC./r/n国务院/r/n人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生(0。/r/nC./r/n需要/r/n行政组织决策是以/r/n(D)/r/n为后盾。/r/nD./r/n行政权力/r/n通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为/r/n(D)。D./r/n正/r/n式沟通/r/n行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有/r/n(C)/r/n的特性。/r/nC./r/n软约束性/r/n效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是/r/n(B)。B./r/n结果/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出：/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德鲁克/r/n2015/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为/r/n(A)。A./r/n非正/r/n式组织/r/n(A)/r/n由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。/r/nA./r/n西蒙/r/n秦朝的郡县制奠定了以/r/n(C)/r/n为特征的行政建制。/r/nC./r/n中央集权/r/n(C)/r/n是领导者的最基本职责。/r/nC./r/n决策/r/n风险型决策的决策后果/r/n(D)。D./r/n可以预测，需要冒-定风险/r/n现代观点认为，冲突/r/n(C)。C./r/n既具有建设性又具有破坏性/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(A)。A./r/n下行沟通/r/n行政组织学习是一种/r/n(B)。B./r/n集体学习/r/n行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为，我们把这种功能称为/r/n(A)。A./r/n目标导向功能/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出：/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德兽克/r/n2014/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为/r/n(D)。D./r/n正式组织/r/n马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的/r/n(B)/r/n理论。/r/nB./r/n需要层/r/n次/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为/r/n(A)。A./r/n反比例关系/r/n赫茨伯格的双因素包括保健因素和/r/n(A)。A./r/n激/r/n励因素/r/n在决策理论研究领域，杜鲁门提出了/r/n(B)。B./r/n团体决策模型/r/n解决冲突的基本策略中具有/r/n“治/r/n本”性的是/r/n(0。/r/nC./r/n正/r/n视策略/r/n行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有/r/n(C)/r/n的特性。/r/nC./r/n软/r/n约束性/r/n组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n烈文/r/n站着信息技术的发展，将信息科技运用于行政组织的管理，建立/r/n“(A)”/r/n己经成为各国的一个普遍趋势。/r/nA./r/n电子化政府/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指岀：/r/n“世/r/n界上没有贫穷的国家，只有无知的/r/n国家气/r/nB./r/n德鲁克/r/n2014/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n行政组织是追求/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n公共利益的组织/r/n(A)/r/n由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。/r/nA./r/n西蒙/r/n领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为/r/n(A)/r/n,/r/nA,/r/n管理幅度/r/n我国地方各级政府是/r/n(D)/r/n的执行机关。/r/nD./r/n各级国家权力机关/r/n在影响组织的各种因素中，/r/n(A)/r/n的因素是最为重要的。/r/nA./r/n人/r/n从某种意义上讲权力是一种/r/n(D)。D./r/n影响力/r/n行政组织决策是以/r/n(D)/r/n为后盾。/r/nD./r/n行政权力/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(A)/r/n0/r/nA./r/n适度冲突/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(A)。A./r/n下/r/n行沟通/r/n行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为，我们把这种功能称为/r/n(A)。/r/nA./r/n冃标导向功能/r/n2013/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的/r/n(B)/r/n理论。/r/nB./r/n需要层次/r/n存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(0。/r/nC./r/n组织环境/r/n20世纪60年代，钱徳勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为/r/n(A)oA./r/n《战略与组织结构》/r/n国务院是最高国家/r/n(A)。A./r/n行/r/n政机关/r/n在影响组织的各种因素中，/r/n(A)/r/n的因素是最为重要的。/r/nA./r/n人/r/n风险型决策的决策后果/r/n(D)。D./r/n可以预测，需要冒一定风险/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(D)oD./r/n适度冲突/r/n1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为/r/n(0。/r/nC./r/n“组/r/n织发展小组”/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)。B./r/n当代行政组织文/r/n化/r/n效果通常是指公共服务符合政策冃标的程度，其关心的是(0。/r/nC./r/n结果/r/n2013/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为/r/n(C)。C./r/n正式组织/r/n(D)/r/n由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。/r/nD./r/n西蒙/r/n秦朝的郡县制奠定了以/r/n(D)/r/n为特征的行政建制。/r/nD./r/n中央集权/r/n赫茨伯格的双因素包括保健因素和/r/n(A)。A./r/n激/r/n励因素/r/n在决策理论研究领域，杜鲁门提出了/r/n(B)。B./r/n团体决策模型/r/n现代观点认为，冲突/r/n(B)。B./r/n既具有建设性又具有破坏性/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(A)。A./r/n下/r/n行沟通/r/n经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的/r/n(A)。A./r/n投入/r/n领导心理方面的研究主要体现为/r/n(B)/r/n的研究:。/r/nB./r/n领导素质理论/r/n罗宾/r/n•斯/r/n特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了/r/n(00/r/nC./r/n情境变革模式/r/n2012/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了/r/n(D)/r/n理论。/r/nD./r/n动态平衡组织/r/n组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的/r/n(C)OC./r/n外部环境/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为/r/n(A)。A./r/n反比例关系/r/n省级政府每届任期/r/n(A)。A.5/r/n年/r/n期望理论中的激励力量取决于目标价值和/r/n(A)/r/n的综合作用。/r/nA./r/n期望概率/r/n行政组织决策是以/r/n(C)/r/n为后盾。/r/nC./r/n行政权力/r/n合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为/r/n(D)。/r/nD./r/n克制型/r/n信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为/r/n(B)。B./r/n双向沟通/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)oB./r/n当代行政组织文化/r/n效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是/r/n(C)/r/n问题。/r/nC./r/n手/r/n段/r/n2012/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n阿吉里斯在《个性与组织》一书中提岀了/r/n(D)/r/n理论。/r/nD./r/n“成/r/n熟与不成熟理论”/r/n将组织环境划分为内部环境和外部环境的是/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n邓肯/r/n在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为/r/n(0。/r/nC./r/n集权制/r/n国务院是由/r/n(A)/r/n组织产生。/r/nA./r/n全/r/n国人大/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和/r/n(B)。B./r/n非正式群体/r/n风险型决策的决策后果/r/n(D)。D./r/n可以预测，需要冒一定风险/r/n解决冲突的基本策略是/r/n(D)oD./r/n正/r/n视策略/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)。B./r/n当代行政组织文/r/n化/r/n效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是/r/n(B)/r/n问题。/r/nB./r/n手/r/n段/r/n哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出/r/n(C)。C./r/n按权力来划分的组织变革模式/r/n2011/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为/r/n(A)。A./r/n互利性组织/r/n20世纪60年代，钱德勒岀版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为/r/n(D)oD./r/n〈战略与组织结构》/r/n我国地方各级政府是/r/n(D)/r/n的执行机关。/r/nD./r/n各级国家权力机关/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为/r/n(A)/r/n和非正式群体。/r/nA./r/n正/r/n式群体/r/n行政组织决策的冃的是为了实现/r/n(B)。B./r/n社/r/n会的共同利益/r/n解决冲突的基本策略是/r/n(B)。B./r/n正视策略/r/n通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为/r/n(0。/r/nC./r/n正/r/n式沟通/r/n20世纪90年代初/r/n(C)/r/n开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。/r/nC./r/n陈国权/r/n行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认/r/n识统一/r/n起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为/r/n(A)。A./r/n目标导向功能/r/n1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为/r/n(0。/r/nC./r/n“组/r/n织发展小组”/r/n2011/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n1911年，泰勒发表了/r/n(D)/r/n一书，掀起了一场科学管理的革命。/r/nD./r/n《科学管理原理》/r/n将组织环境划分为内部环境和外部环境的是/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n邓肯/r/n组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(C)/r/n。/r/nC./r/n层级化/r/n市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受/r/n(A)/r/n的统一/r/n领导。/r/nA./r/n国务院/r/n赫茨伯格的双因素包括保健因素和/r/n(B)。B./r/n激/r/n励因素/r/n行政组织进行决策的起点是/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n发现问题/r/n合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为/r/n(D)。/r/nD./r/n克制型/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)。B./r/n当代行政组织文/r/n化/r/n效果通常是指公共服务符合政策日标的程度，其关心的是/r/n(B)。B./r/n结果/r/n美国心理学家埃徳加/r/n•薛/r/n恩在箕％。组织心理学》一书中提出了/r/n(C)。C./r/n适应性变革循环模式/r/n2010/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n徳国著名的社会学家韦伯在/r/n(D)/r/n一书中，提出了理想型官僚组织理论。/r/nD./r/n《社会和经济组织的理论》/r/n将组织环境划分为内部环境和外部环境的是/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n邓肯/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(0。/r/nC./r/n反比例关系/r/n我国省级政府每届任期/r/n(A)。/r/nA.5/r/n年/r/n期望理论中的激励力量取决于目标价值和/r/n(B)/r/n的综合作用。/r/nB./r/n期望概率/r/n风险型决策的决策后果/r/n(D)。D./r/n可以预测，需要冒一定风险/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n适度冲突/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)/r/n。/r/nB./r/n当代行政组织文化/r/n经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的/r/n(B)。B./r/n投入/r/n哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出/r/n(0/r/n。/r/nC./r/n按权力来划分的组织变革模式/r/n2010/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n1/r/n.阿吉/r/n里斯在《个性与组织》一书中提出了/r/n(D)/r/n理论。/r/nD./r/n“成/r/n熟与不成熟理论”/r/n(A)/r/n将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、/r/n自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。/r/nA./r/n卡斯特和罗森茨韦克/r/n在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为/r/n(C)。/r/nC./r/n分权制/r/n民族自治地方分为自治区、/r/n(A)/r/n和/r/n自治县三级。/r/nA./r/n自治州/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和/r/n(A)。A./r/n非正式群体/r/n行政组织决策的中心是/r/n(C)/r/n0/r/nC./r/n中枢系统/r/n现代观点认为，冲突/r/n(D)。D./r/n既具有建设性又具有破坏性/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(B)。B./r/n下行沟通/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)。B./r/n当代行政组织文化/r/n效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产岀，其关心的是/r/n(C)/r/n问题。/r/nC./r/n手/r/n段/r/n补充：/r/n1911/r/n年，泰勒发表了/r/n(B)/r/n一书，掀起了一场科学管理的革命。/r/nB./r/n《科学管理原理》/r/n1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(0。/r/nC./r/n“组/r/n织发展小组”/r/n20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为/r/n(A)oA./r/n《战略与组织结构》/r/n20世纪90年代初/r/n(A)/r/n开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论/r/n(OLST)。A./r/n陈国/r/n权/r/n20世纪90年代初/r/n(C/r/n)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。/r/nC./r/n陈国权/r/n阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了/r/n(D)/r/n理论。/r/nD./r/n“成/r/n熟与不成熟理论”/r/n本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在/r/n(C)/r/n关于组织学习方式分类基础上提岀的。/r/nC./r/n阿吉里/r/n斯/r/n从规范的角度而言，行政组织是追求/r/n(A)。A./r/n公共利益的组织/r/n从某种意义上讲权力是一种/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n影响力/r/n存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为/r/n(C)。C./r/n组织环境/r/n徳国著名的社会学家韦伯在/r/n(D)/r/n一书中，提出了理想型官僚组织理论。/r/nD./r/n《社会和经济组织的理论》/r/n风险型决策的决策后果/r/n(D)。D./r/n可以预测，需要冒-定风险/r/n根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和/r/n(B)。B./r/n当代行政组织文化/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为/r/n(A)/r/n和非正式群体。/r/nA./r/n正式群体/r/n根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和/r/n(A)oA./r/n非正式群体/r/n管理方格论有/r/n(A)/r/n代表性的领导类型。/r/nA.5/r/n种/r/n管理学大师/r/n(B)/r/n在《后资本主义社会》一书中指出/r/n“世界/r/n上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。/r/nB./r/n德鲁克/r/n国务院是由/r/n(A)/r/n组织产生。/r/nA./r/n全国人大/r/n国务院是最高国家/r/n(B)。B./r/n行/r/n政机关/r/n哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出(0。/r/nC./r/n按权力来划分的组织变革模式/r/n2/r/n1/r/n.行政/r/n管理学派的代表人物/r/n(B),/r/n被誉为/r/n“管理/r/n理论之父”。/r/nB./r/n法约尔/r/n行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(D)/r/n°/r/nD./r/n部门化/r/n行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(D)/r/n。/r/nD./r/n分部化/r/n行政组织进行决策的起点是/r/n(D)。D./r/n发现问题/r/n行政组织决策的目的是为了实现/r/n(B)/r/n。/r/nB./r/n社/r/n会的共同利益/r/n行政组织决策的中心是/r/n(C)/r/n。/r/nC./r/n中枢系统/r/n行政组织决策是以/r/n(D)/r/n为后盾。/r/nD./r/n行政权力/r/n行政组织是追求/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n公共利益的组织/r/n行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为/r/n(A)。A./r/n目标导向功能/r/n行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有/r/n(C)/r/n的特性。/r/nC./r/n软约束性/r/n行政组织文化研究的兴起来源于/r/n(A)/r/n和组织文化研究的影响。/r/nA./r/n政治学/r/n行政组织文化主要包括行政制度文化和/r/n(C),/r/n但是受行政物质文化的客观影响。/r/nC./r/n行政领导文化/r/n行政组织学习是一种/r/n(B)。B./r/n集体学习/r/n合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为/r/n(B)。B,/r/n克制型/r/n赫茨伯格的双因素包括保健因素和/r/n(A)。A./r/n激励因素/r/n将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。/r/nA./r/n卡斯特和罗森茨韦克/r/n将组织环境划分为内部环境和外部环境的是/r/n(A)/r/n。/r/nA./r/n邓肯/r/n解决冲突的基本策略是/r/n(B)/r/n°/r/nB./r/n正/r/n视策略/r/n解决冲突的基本策略中具有/r/n“治/r/n本”性的是/r/n(C)。C./r/n正视策略/r/n经济性指标一般指行政组织技人到管理中的资源，其关心的是行政组织的/r/n(A)。A,/r/n投入/r/n领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为/r/n(A：)。/r/nA./r/n管理幅度/r/n领导心理方面的研究主要体现为/r/n(B)/r/n的研究。/r/nB./r/n领导素质理论/r/n罗宾/r/n•斯/r/n特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了(0。/r/nC./r/n情境变革模式/r/n马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的:/r/nB)/r/n理论。/r/nB./r/n需要层/r/n次/r/n美国心理学家埃德加/r/n•薛/r/n恩在其《组织心理学》一书中提出了/r/n(C)。/r/nC./r/n适应性变革循环模式/r/n美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了①)理论。/r/nD./r/n动态平/r/n衡组织/r/n民族自治地方分为自治区、/r/n(B)/r/n和自治县三级。/r/nB./r/n自治州/r/n期望理论中的激励力量取决于目标价值和/r/n(A)/r/n的综合作用。/r/nA./r/n期/r/n望概率/r/n秦朝的郡县制奠定了以/r/n(C)/r/n为特征的行政建制。/r/nC./r/n中/r/n央集权/r/n群体凝聚力是一个/r/n(C)/r/n的概念。/r/nC./r/n中性/r/n人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生(0。/r/nC./r/n需要/r/n社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家/r/n(D)。D./r/n帕森斯/r/n省级政府每届任期/r/n(B)/r/n。/r/nB./r/n5年/r/n市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受/r/n(A)/r/n的统一领导。/r/nA./r/n国务院/r/n是行政组织进行决策的起点。/r/nA./r/n发/r/n现问题/r/n是行政组织决策的中心。/r/nC./r/n中/r/n枢系统/r/n是科学管理运动的先驱者，被誉为/r/n“科学/r/n管理之父”。/r/nC./r/n泰勒/r/n是领导者的最基本职责。/r/nC./r/n决策/r/n随着信息技术的发展，将信息科技运用于行政组织的管理，建立/r/n“(A)”/r/n己经成为各国的一个普遍趋势。/r/nA./r/n电子化政府/r/n通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为/r/n(D)。D./r/n正式沟通/r/n我国地方各级政府是/r/n(D)/r/n的执行机关。/r/nD./r/n各级国家权力机关/r/n我国民族自治地方分为自治区、/r/n(A)/r/n和自治县三级。/r/nA./r/n自治州/r/n我国省级政府每届任期/r/n(A)。/r/nA.5/r/n年/r/n系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因索构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为/r/n(D)。D./r/n利维特/r/n现代观点认为，冲突/r/n(B)。B./r/n既具有建设性又具有破坏性/r/n效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是/r/n(B)。B./r/n结果/r/n效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是/r/n(C)/r/n问题。/r/nC./r/n手/r/n段/r/n信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为/r/n(B)。B./r/n双向沟通/r/n以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为/r/n(D)。D./r/n正式组织/r/n以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为/r/n(C)。C./r/n强制性组织/r/n以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为/r/n(A)。A./r/n互利性组织/r/n由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。/r/nA./r/n西蒙/r/n在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(0。/r/nC./r/n反比例关系/r/n在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是/r/n(B)。B./r/n结果/r/n在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了/r/n(C)/r/n一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。/r/nC,/r/n《工业文明中的人的问题》/r/n在决策理论研究领域，杜鲁门提出了/r/n(B)。B./r/n团体决/r/n策模型/r/n在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是/r/n(B)。B./r/n自/r/n我实现的需要/r/n在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(0。/r/nC./r/n集权制/r/n在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为/r/n(C)。C./r/n分权制/r/n在影响组织的各种因素中，/r/n(A)/r/n的因素是最为重要的。/r/nA./r/n人/r/n中国当前的城市，在行政级别上分为/r/n(A)/r/n个层次。/r/nA.4/r/n组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家/r/n(D)oD./r/n烈文/r/n组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的/r/n(B)/r/n。/r/nB./r/n层级化/r/n组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的/r/n(B)oB./r/n内部环境/r/n组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的/r/n(C)OC./r/n外部环境/r/n组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为/r/n(A)。A./r/n非正/r/n式组织/r/n组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为/r/n(C)。C./r/n平行沟通/r/n组织学习的研究开始于/r/n(D)。D./r/n20世纪70年代/r/n组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为/r/n(A)。A./r/n下/r/n行沟通/r/n组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为(0。/r/nC./r/n上行沟通/r/n组织中最佳的冲突状态是/r/n(A)。A./r/n适度冲突/r/n作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为/r/n(A)。A./r/n布莱克和默顿/r/n二、多项选择题题库/r/n2019/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为/r/n(ABC)。A./r/n确定型决策/r/nB./r/n风险型决策/r/nC./r/n不确定/r/n型决策/r/n减少冲突的策略主要有/r/n(ABCD)/r/n。/r/nA./r/n谈判/r/nB./r/n设置超级目标/r/nC./r/n第三方介入/r/nD./r/n结构调整/r/n以组织结构及其运行程序为依据和标准，组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种/r/n(BCD)oB./r/n下/r/n行沟通/r/nC./r/n上行沟通/r/nD,/r/n平行沟通/r/n组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是/r/n(ABD)OA./r/n行为的改变/r/nB./r/n组织体系的改变/r/nD./r/n组织成员认/r/n知的改变/r/n根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为/r/n(ABCD)。A./r/n心理上的抵制/r/nB./r/n经济原/r/n因引起的抵制/r/nC./r/n组织本身的阻力/r/nD./r/n社会的原因/r/n2018/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n根据冲突发生的方向，可将冲突分为/r/n(ABC)oA./r/n横向冲突/r/nB./r/n纵向冲突/r/nC./r/n直线/职能冲突/r/n组织沟通中存在的客观性障碍主要有/r/n(BCD)oB./r/n信息过量引起的障碍/r/nC./r/n组织机构引起的障碍/r/nD./r/n空间距/r/n离所引起的障碍/r/n组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是/r/n(ABD)/r/nO/r/nA./r/n行为的改变/r/nB./r/n组织体系的改变/r/nD./r/n组织成员认/r/n知的改变/r/n绩效指标包括的要素有/r/n(ABD)oA,/r/n考评要素/r/nB./r/n考评标志/r/nD./r/n考评标度/r/n组织变革并非凭空产生，它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类/r/n(AB)oA./r/n外部环/r/n境因素/r/nB./r/n经济诱因/r/n2018/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着下列纯粹形态的合法权力，它们是/r/n(BCD)oB./r/n理性/r/n一法律/r/n的权力/r/nC./r/n传统的权力/r/nD./r/n超凡的权力/r/n社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点/r/n(ABCD)oA./r/n稳定性/r/nB./r/n层级性/r/nC./r/n相对性/r/nD./r/n开放性及变异性/r/n乡级政府行使的职权有/r/n(ABC)/r/n。/r/nA./r/n行政/r/n执行权/r/nB./r/n行政管理权/r/nC./r/n行政保护权/r/n群体发展大致经历的阶段有/r/n(ABCD)oA./r/n形成阶段/r/nB./r/n磨合阶段/r/nC./r/n成长阶段/r/nD./r/n成熟阶段/r/n减少冲突的策略主要有/r/n(ABCD)oA./r/n谈判/r/nB./r/n设置超级冃标/r/nC./r/n第三方介人/r/nD./r/n结构调整/r/n2017/r/n年/r/n6/r/n月试题及答案/r/n人的行为机制主要包括/r/n(ABCD)oA,/r/n需要/r/nB./r/n动机/r/nC./r/n行为/r/nD./r/n反馈/r/n非权力性影响力主要源于/r/n(ABCD)OA./r/n才能因素/r/nB./r/n品格因素/r/nC./r/n情感因素/r/nD./r/n知识因素/r/n正确的决策目标应该具备的条件是/r/n(ACD)/r/n。/r/nA./r/n定量化/r/nC./r/n有一定的时间限制/r/nD./r/n要明确责任/r/n符合现代冲突观点的是/r/n(ACD)/r/n。/r/nA./r/n冲突本身没有好坏之分/r/nC./r/n有些冲突对组织具有破坏性/r/nD./r/n有些冲突对/r/n组织具有建设性/r/n根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为/r/n(ABCD)oA,/r/n心理上的抵制/r/nB./r/n经济原因/r/n引起的抵制/r/nC./r/n组织本身的阻力/r/nD./r/n社会的原因/r/n2017/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为/r/n(BD)。B./r/n正式组织/r/nD./r/n非正式组织/r/n古典组织理论的主要代表人物有/r/n(ABC)A./r/n泰勒/r/nB,/r/n法约尔/r/nC./r/n韦伯/r/n行政组织环境的基本特点为(全选)/r/nA./r/n环境构成的复杂性和多样性/r/nB./r/n环境的变化和环境的变动性/r/nC./r/n行政组织环境的差异性/r/nD./r/n行政组织环境的相互作用性/r/n国务院是最高国家行政机关，它/r/n(AD)A./r/n由国家最高权力机关产生/r/nD./r/n在国家行政系统中处于最高地位/r/n群体发展大致经历的阶段有(全选)/r/nA./r/n形成阶段/r/nB./r/n磨合阶段/r/nC,/r/n成长阶段/r/nD./r/n成熟阶段/r/n2016/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n巴纳德认为，组织不论其级别高低和规模大小，都包含以下基本要素/r/n(ACD)A./r/n协作的意愿/r/nC./r/n共同的目/r/n标/r/nD./r/n信息的联系/r/n人的行为机制主要包括(全选)/r/nA./r/n需要/r/nB./r/n动机/r/nC./r/n行为/r/nD./r/n反馈/r/n权力性影响力主要源于(全选)/r/nA./r/n法律/r/nB./r/n习惯/r/nC./r/n职位/r/nD./r/n暴力/r/n勒温将领导者的作风分为/r/n(ABC)/r/n等类型。/r/nA./r/n专制/r/nB./r/n民主/r/nC./r/n放任/r/n正确的决策目标应该具备的条件是/r/n(ACD)A./r/n定量化/r/nC./r/n有一定的时间限制/r/nD./r/n要明确责任/r/n2016/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着下列纯粹形态的合法权力，它们是/r/n(BCD)oB./r/n理性/r/n一一/r/n法律的权力/r/nC./r/n传统的权力/r/nD,/r/n超凡的权力/r/n组织结构分化的方式和途径为/r/n(CD)/r/n°/r/nC./r/n平行分化/r/nD./r/n垂直分化/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA./r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC./r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化/r/n行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括/r/n(ABC)oA./r/n政治绩效/r/nB./r/n社会绩效/r/nC./r/n经济绩效/r/n美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统，这些因素有(全选)。/r/nA./r/n技术/r/nB./r/n结构/r/nC./r/n人员/r/nD./r/n任务/r/n2015/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥的功能是/r/n(BCD)oB./r/n“聚合”功能/r/nC./r/n“转/r/n换”功/r/n能/r/nD./r/n“释/r/n放”功能/r/n韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是/r/n(ABD)/r/n。/r/nA./r/n传统的权力/r/nB./r/n理性/r/n一一/r/n法律的权力/r/nD,/r/n超凡的权力/r/n行政组织环境的基本特点为(全选)。/r/nA./r/n环境构成的复杂性和多样性/r/nB./r/n环境的变化和环境的变动性/r/n行政组织环境的差异性/r/nD./r/n行政组织环境的相互作用性/r/n西蒙的决策过程包括(全选)/r/noA,/r/n情报活动阶段/r/nB./r/n设计活动阶段/r/nC./r/n抉择活动阶段/r/nD./r/n审查活动阶段/r/n绩效指标包括的要素有/r/n(ABD)/r/n0/r/nA./r/n考评要素/r/nB./r/n考评标志 /r/nD./r/n考评标度/r/n2015/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n巴纳徳认为，组织不论其级别高低和规模大小，都包含三个基本要素/r/n(ACD)oA./r/n协作的意愿/r/nC./r/n共同的/r/n目标/r/nD./r/n信息的联系/r/n组织结构的/r/n“潜/r/n结构”的构成要素包括(全选/r/n)oA.IJ/r/n标认同程度/r/nB./r/n价值趋同程度/r/nC./r/n气质协调程度/r/nD./r/n能力互补程度/r/n勒温将领导者的作风分为/r/n(ABC)/r/n等类型。/r/nA./r/n专制/r/nB./r/n民主/r/nC./r/n放任/r/n冲突的特性有/r/n(ABC)oA./r/n客观性/r/nB./r/n主观性/r/nC./r/n程度性/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA./r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC./r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化/r/n2014/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n里格斯在他创立的/r/n“棱/r/n柱模式理论”中，将社会形态划分/r/n(ABC)OA./r/n农业社会/r/nB./r/n凌柱社会/r/nC./r/n工业社会/r/n国务院是最高国家行政机关，它/r/n(AD)oA./r/n由国家最高权力机关产生/r/nD./r/n在国家行政系统屮处于最高地/r/n位/r/n下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是/r/n(CD)。C./r/n工作富有成就/r/nD./r/n工作本身的重要性/r/n勒温将领导者的作风分为/r/n(ABC)/r/n等类型。/r/nA./r/n专制/r/nB./r/n民主/r/nC./r/n放任/r/n正确的决策目标应该具备的条件是/r/n(ACD)oA./r/n定量化/r/nC./r/n有一定的时间限制/r/nD./r/n要明确责任/r/n2014/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织日标和受益者的关系，把组织划分为(全/r/n选)/r/n。/r/nA./r/n互利组织/r/nB./r/n服务组织/r/nC./r/n企业组织/r/nD./r/n公益组织/r/n古典组织理论的主要代表人物有/r/n(ABC)OA./r/n泰勒/r/nB./r/n法约尔/r/nC/r/n韦伯/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA./r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC./r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化/r/n行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括/r/n(ABC)/r/n0/r/n/r/nA./r/n政治绩效/r/nB./r/n社会绩效/r/nC./r/n经济绩效/r/n美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统，这些因素有(全选)。/r/nA./r/n技术/r/nB./r/n结构/r/nC./r/n人员/r/nD./r/n任务/r/n2013/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是/r/n(BCD)/r/n0/r/nB./r/n理性一一法律的权力/r/nC./r/n传统的权力/r/nD./r/n超凡的权力/r/n民族自治地方的自治机关是/r/n(ABC)/r/n的人民代表大会和人民政府。/r/nA./r/n自治区/r/nB./r/n自治州/r/nC./r/n自治县/r/n下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有/r/n(CD)/r/n。/r/nC./r/n工作富有成就/r/nD./r/n工作本身的重耍性/r/n组织沟通中存在的客观性障碍主要有/r/n(BCD/r/n)。/r/nB./r/n信息过量引起的障碍/r/nC./r/n组织机构引起的障碍/r/n空间距离所引起的障碍/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA./r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC,/r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化/r/n2013/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n里格斯指出，/r/n“棱柱/r/n型社会/r/n”具/r/n有以下三个基本特征/r/n(BCD)。B./r/n异质性/r/nC./r/n形式主义/r/nD./r/n重叠性/r/n组织结构的构成要素可划分为/r/n(AB)/r/n两大类。/r/nA./r/n组织的/r/n“显/r/n结构”/r/nB./r/n组织的/r/n“潜/r/n结构”/r/n推行冃标激励理论的主要困难是/r/n(ABD)oA./r/n冃标难度的确定/r/nB./r/n冃标量化/r/nD./r/n冃标的公平合理/r/n减少冲突的策略主要有(全选)0/r/nA./r/n谈判/r/nB./r/n设置超级目标/r/nC./r/n第三方介入/r/nD./r/n结构调整/r/n组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是/r/n(ABD)oA./r/n行为的改变/r/nB./r/n组/r/n织体系/r/n的改变/r/nD./r/n组织成员认知的改变/r/n2012/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n古典传统组织理论的主要代表人物有/r/n(ABC)oA./r/n泰勒/r/nB./r/n法约尔/r/nC./r/nI；伯/r/n国务院是最高国家行政机关，它/r/n(AD)。A./r/n由国家最高权力机关产生/r/nD./r/n在国家行政系统中处于最高地/r/n位/r/n组织管理心理主要由/r/n(BCD)/r/n组成。/r/nB./r/n群体心理/r/nC./r/n组织心理/r/nD./r/n个体心理/r/n戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出，口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有(全/r/n选)0/r/nA./r/n单线式/r/nB./r/n流言式/r/nC./r/n偶然式.集约式/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA,/r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC./r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化/r/n2012/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n我国特别行政区享有/r/n(ACD)/r/n。/r/nA./r/n立法权/r/nC,/r/n独立的讨法权和终审权/r/nD./r/n独立的地方财攻权/r/n权力性影响力主要源于(全选)。/r/nA./r/n法律/r/nB./r/n习惯/r/nC./r/n职位/r/nD./r/n暴力/r/n正确的决策目标应该具备的条件是/r/n(ACD)。A./r/n定量化/r/nC./r/n有一定的时间限制/r/nD./r/n要明确责任/r/n一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件(全选)。/r/nA,/r/n计划绩效/r/nB,/r/n监控绩效/r/nC./r/n评价绩/r/nD./r/n反馈绩/r/n效/r/n组织变革并非凭空产生，它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类/r/n(AD)o/r/nA./r/n外部环境因素/r/nD./r/n内部环境因素/r/n2011/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和〈工作与人性》等著作中，提出影响人的积极性的因素主要有/r/n(BC)。B./r/n激励因素/r/nC./r/n保健因素/r/n促进组织活动一体化的手段和途径主要有(全选)。/r/nA./r/n目标手段/r/nB./r/n政策手段/r/nC./r/n组织手段/r/nD./r/n信息沟通手/r/n段/r/n推行目标激励理论的主要困难是/r/n(ABD)oA./r/n目标难度的确定/r/nB./r/n目标量化/r/nD./r/n目标的公平合理/r/n符合现代冲突观点的是/r/n(ACD)oA./r/n冲突本身没有好坏之分/r/nC./r/n有些冲突对组织具有破坏性/r/nD./r/n有些冲突/r/n对组织具有建设性/r/n组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是/r/n(ABD)/r/n0/r/nA./r/n行为的改变/r/nB./r/n组织体系的改变/r/nD./r/n组织成员/r/n认知的改变/r/n2011/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n民族自治地方的自治机关是/r/n(ABD)/r/n的人民代表大会和人民政府。/r/nA./r/n自治区/r/nB./r/n自治州/r/nD./r/n自治县/r/n行政组织领导的特点是(全选)。/r/nA./r/n时代性/r/nB./r/n权威性/r/nC/r/n综合性/r/nD./r/n执行性/r/n西蒙的决策过程包括/r/n(全选)0/r/nA./r/n情报活动阶段/r/nB./r/n设计活动阶段/r/nC./r/n抉择活动阶段/r/nE./r/n审査活动阶段/r/n绩效指标包括的要素有/r/n(ABD)oA,/r/n考/r/n评要素/r/nB./r/n考评标志/r/nD,/r/n考评标度/r/n哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中，提出了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为，一般组织的权力分配情况可分成三种：/r/n(BCD)。B./r/n分权/r/nC./r/n独权/r/nD./r/n授权/r/n2010/r/n年/r/n7/r/n月试题及答案/r/n我国特别行政区享有/r/n(ACD)/r/n0/r/nA,/r/n独立的司法权和终审权/r/nC./r/n立法权/r/nD./r/n独立的地方财政权/r/n费德勒提出的情景因素有/r/n(ABC)oA./r/n职位权力/r/nB./r/n领导者与被领导者的关系/r/nC./r/n任务的结构/r/n正确的决策目标应该具备的条件是/r/n(BCD)oB./r/n定量化/r/nC./r/n有一定的时间限制/r/nD./r/n要明确责任/r/n在选择绩效评估指标时应遵循的原则是(全选)。/r/nA./r/n目标一致性/r/nB./r/n可测性/r/nC./r/n独立性/r/nD./r/n差异性/r/n以资料为基础的组织发展技术包括/r/n(BC)。B./r/n调查反馈法/r/nC./r/n职位期望技术/r/n2010/r/n年/r/n1/r/n月试题及答案/r/n韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是/r/n(ABC)oA./r/n超凡的权力/r/nB./r/n理性——法律的权力/r/nC./r/n传统的权力/r/n乡级政府行使的职权有/r/n(BCD)/r/n0/r/nB./r/n行政管理权/r/nC./r/n行政保护权/r/nD./r/n行政执行权/r/n下列因素中属于赫茨伯格的激励因素的有/r/n(AC)oA./r/n工作本身的重要性/r/nC./r/n工作富有成就/r/n组织沟通中存在的客观性障碍主要有/r/n(ACD)/r/n。/r/nA./r/n信息过量引起的障碍/r/nC./r/n组织机构引起的障碍/r/nD./r/n空间距离所引起的障碍碍/r/n我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。/r/nA./r/n法治型文化/r/nB./r/n开放型文化/r/nC./r/n参与型文化/r/nD./r/n服务型文化补充：/r/n按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为/r/n(BD)。B./r/n正式组织/r/nD./r/n非正式组织/r/n巴纳德认为，组织不论其级别高低和规模大小，都包含三个基本要素/r/n(ACD)oA./r/n协作的意愿/r/nC./r/n共同的/r/n目标/r/nD./r/n信息的联系/r/n伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为/r/n(BC)/r/n。/r/nB./r/n机械式组织结构/r/nC./r/n有机式组织结构/r/n冲突的特性有/r/n(ABC)/r/n。/r/nA./r/n客观性/r/nB./r/n主观性/r/nC./r/n程度性/r/n从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥的功能是/r/n(BCD)oB./r/n“聚/r/n合”功能/r/nC./r/n“转换”功/r/n能/r/nD./r/n“释/r/n放”功能/r/n从组织沟通的一般模式和组成要素来看，组织沟通具有以下几个特点：/r/n(ABCD)/r/nO/r/nA./r/n动态性/r/nB./r/n互动性/r/n不可逆性/r/nD./r/n环境制约性/r/n促进组织活动一体化的手段和途径主要有/r/n(ABCD)oA./r/n目标手段/r/nB./r/n政策手段/r/nC./r/n组织手段/r/nD,/r/n信息沟通手/r/n段/r/n戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出，口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有/r/n(ABCD)/r/n。/r/nA./r/n单线式/r/nB./r/n流言式/r/nC./r/n偶然式/r/nD./r/n集约式/r/n邓肯从组织环境的/r/n(C)/r/n和/r/n(D)/r/n两个维度对影响组织的环境因素进行了深人的分析。/r/nC,/r/n简单与复杂/r/n静态与动态/r/n邓肯将组织环境分为/r/n(BC)/r/n。/r/nB./r/n内部环境/r/nC./r/n外部环境/r/n对组织管理和变革发生影响的外部环境包括：/r/n(BD)°B./r/n一般环境因素/r/nD./r/n特殊工作环境/r/n非权力性影响力主要源于/r/n(ABCD)/r/n。/r/nA,/r/n才能因素/r/nB./r/n品格因素/r/nC./r/n情感因素/r/nD./r/n知识因素/r/n费徳勒提岀的情景因素有/r/n(ABC)oA./r/n职位权力/r/nB./r/n领导者与被领导者的关系/r/nC./r/n任务的结构/r/n符合现代冲突观点的是/r/n(ACD)oA./r/n冲突本身没有好坏之分/r/nC./r/n有些冲突对组织具有破坏性/r/nD./r/n有些冲突/r/n对组织具有建设性/r/n根据冲突发生的方向，可将冲突分为/r/n(ABC)。A./r/n横向冲突/r/nB./r/n纵向冲突/r/nC./r/n直线/职能冲突/r/n根据沟通是否需要第三者中介传递，我们可将沟通划分为以下两种类型：/r/n(AC)。A./r/n直接沟通/r/nC./r/n间接/r/n沟通/r/n根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为/r/n(ABC)。A./r/n确定型决策/r/nB./r/n风险型决策/r/nC./r/n不确/r/n定型决策/r/n根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为/r/n(AB)。A./r/n主文化/r/nB./r/n亚文化/r/n根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为/r/n(ABCD)oA./r/n心理上的抵制/r/nB./r/n经济原/r/n因引起的抵制/r/nC./r/n组/r/n织本身/r/n的阻力/r/nD./r/n社会/r/n的原因/r/n工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案为：/r/n(BCD)。/r/nB./r/n工/r/n作轮换/r/nC,/r/n工作扩大化/r/nD./r/n工作丰富化/r/n古典传统组织理论的主要代表人物有/r/n(ABC)oA./r/n泰勒/r/nB./r/n法约尔/r/nC./r/n韦伯/r/n国务院是最高国家行政机关，它/r/n(AD)oA./r/n由国家最高/r/n权力机关产生/r/nD./r/n在国家行政系统中处于最高地位/r/n哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中，提岀了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为，/r/n一般/r/n组织的权力分配情况可分成三种：/r/n(ABD)。A./r/n独权/r/nB./r/n分权/r/nD./r/n授权/r/n行政组织环境的基本特点为/r/n(ABCD)/r/n。/r/nA./r/n环境构成的复杂性和多样性/r/nB./r/n环境的变化和环境的变动性/r/nC./r/n行政组织环境的差异性/r/nD./r/n行政组织环境的相互作用性/r/n行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括/r/n(ABC)oA./r/n政治绩效/r/nB./r/n社会绩效/r/nC./r/n经济绩效/r/n行政组织领导的特点是/r/n(ABCD)/r/n0/r/nA./r/n时代性/r/nB./r/n权威性/r/nC./r/n综合性/r/nD./r/n执行性/r/n行政组织学习的类型可分为/r/n(BCD)/r/n0/r/nB./r/n双环学习/r/nC./r/n单环学习/r/nD./r/n三环学习/r/n行政组织学习的途径包括/r/n(ABCD)/r/n。/r/nA./r/n组织学习/r/nB./r/n试验/r/nC,/r/n外部咨询/r/nD./r/n经验学习/r/n行政组织学习过程中领导人应该作为/r/n(BCD)/r/n。/r/nB./r/n教师/r/nC./r/n公仆/r/nD./r/n设计师/r/n行政组织学习途径之一的试验，可分为/r/n(AD)。A./r/n持续性试验/r/nD./r/n示范性试验/r/n回避策略中，解决冲突的方法包括/r/n(ABC)oA./r/n忽视/r/nB./r/n分离/r/nC./r/n限制/r/n绩效指标包括的要素有/r/n(ABD)oA./r/n考评要素/r/nB./r/n考评标志/r/nD./r/n考评标度/r/n减少冲突的策略主要有/r/n(ABCD)/r/n0/r/nA./r/n谈判/r/nB./r/n设置超级目标/r/nC./r/n第三方介人/r/nD./r/n结构调整/r/n勒温将领导者的作风分为/r/n(ABC)/r/n等类型。/r/nA./r/n专制/r/nB./r/n民主/r/nC./r/n放任/r/n里格斯在他创立的/r/n“棱/r/n柱模式理论"中，将社会形态划分为/r/n(ABC)/r/n三种基本模式。/r/nA./r/n农业社会/r/nB./r/n棱柱/r/n社会/r/nC,/r/n工业社会/r/n里格斯指出，/r/n“棱柱/r/n型社会/r/n"/r/n具有以下三个基本特征/r/n(BCD)oB./r/n异质性/r/nC.