马克思主义四观试题答案

马克思主义四观试题答案马克思主义四观试题答案马克思主义四观试题答案xxx公司马克思主义四观试题答案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度《马克思主义“四观”》试题评分标准答案一、填空题1、唯物论，无神论；2、之本，之基，之源；3、针锋相对、旗帜鲜明、重在治本、强基固本；4、相互依存，同甘共苦，和睦相处；5、共同语言、共同地域、共同心理素质、共同经济生活；6、总头子，忠实工具，总根源，最大障碍；7、少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族间互相离不开；8、针锋相对、旗帜鲜明、重在治本、强基固本；9、各级人民代表大会；10、国家统一；11、求大同，存小异；12、自然根源，认识根源，阶级根源；13、基督教、伊斯兰教、佛教；14、政治上团结合作，信仰上相互尊重；15、人类劳动；16、制止非法，抵御渗透；17、政治原则；18、民族凝聚力，综合国力；19、《四部医典》，《阿古顿巴的故事》；20、中国特色社会主义文化，社会主义精神文明；22、建设有中国特色的社会主义；23、维护祖国统一、坚持反对分裂；24、唯心主义的世界观，虚幻反映；25、劳动创造了文化；26、祖国观，民族观，宗教观，文化观；27、一加强，两促进；28、先进生产力发展要求，先进文化前进方向，最广大人民群众根本利益；29、坚持与时俱进，保持党的先进性，坚持执政为民；30、民族团结；31、发展；32、民族平等，民族团结，各民族共同繁荣；33、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；34、马克思主义文化观，破立结合，扬弃；35、“三个代表”36、发展；37、劳动，劳动人民；38、帝国主义，封建主义，官僚资本主义；39、爱国主义；40、政治原则，道德准则，国家利益高于一切；41、维护祖国统一，民族团结，反对分裂；42、官家，贵族，寺庙上层僧侣；43、帝国主义；44、民族的四个基本特征；45、民族文化，民族习俗；46、民族不分大小一律平等，各民族在一切权利上完全平等；47、国家统一，国家统一；48、人民群众，社会主义政治、经济；49、科学精神，科学方法，科学思维；50、“二为”,“双百”,破立结合；二、单项选择题；；；；；；；；；；11．D；12．B；13．A；14．D；；；；；；；；；；；；；；；；；三、多项选择题1、ABCD；2、BCD；3、ABCD；4、ABCD；5、ABCD；6、ABC；7、ABC；8、ABCD；9、ABCD；10、ABC；四、名词解释1．爱国主义：爱国主义就是对自己祖国的一种最深厚的感情，是对待祖国的政治原则和道德准则。2．民族差异：也叫民族差别，是指各民族间在政治、经济、文化艺术、语言文字、风俗习惯和心理素质等方面表现出来的不同，是民族四个基本特征在现实中的反映，与民族特点、民族形式有着密切的联系，不同的民族形式构成了不同民族特点，不同的民族特点形成民族间的差异。3．马克思主义文化观：就是以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导，对文化的基本看法和基本态度，以及由此得出的处理文化问题的基本原则和政策。4．马克思主义民族观：就是科学地认识民族和民族问题的一系列基本观点、基本原则，是我们对待民族和民族问题的指导思想。5．宗教观：是人们对宗教的起源、本质、发生发展消亡规律和社会作用的看法和观点。6、马克思主义祖国观：自己国家所持的看法和观点。马克思主义祖国观，是指一个国家在马克思主义国家学说指导下，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论而形成的对祖国的民族、历史、政治、经济、文化、领土、主权、制度等的看法或观点。7、共同心理素质：共同心理素质是一个民族的共同爱好、历史传统、风俗习惯、民族尊严等，主要表现在共同的民族文化和民族习俗方面，这是一个民族的社会经济发展、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映。8、宗教：宗教是一种社会意识形态，是对人的现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。宗教是剥削阶级维护自己统治秩序，奴役劳动人民的精神工具，“宗教是人民的鸦片”。9、民族平等：一是民族不分大小一律平等；二是各民族在一切权利上完全平等。就是指各民族在政治、经济、文化等方面处于同等地位，享有平等的权利。10、“划清两个界限，尽到一个责任”：要划清正常宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限，要划清群众有宗教信仰的自由和党员不得信仰宗教的界限，各级党组织、广大共产党员要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。11、民族区域自治：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地区实行自治，设立自治机关，行使自治权。自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。12、先进文化的内涵：中国先进文化是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想德道素质和科学文化素质和不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。13、“一加强，两促进”：切实加强我区党的建设，促进西藏经济从加快发展到跨越式发展，促进社会局势从基本稳定到长治久安。14、民族团结：各民族无产阶级的团结；全世界被压迫民族的团结；统一多民族社会主义国家中各民族在根本利益一致基础上的团结；15、民族：民族是指人们在一定的历史发展阶段所形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点的共同心理素质的稳定的人们共同体。16、祖国观：指一定国家的公民或国民对自己国家所持的看法和观点。17、“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开。是党的民族团结原则在我国民族关系上的进一步深化。18、文化（相对政治、经济而言）：人类的精神活动及其产品，即关系人类社会生活的思想伦理、道德风尚、文学艺术、科学教育等精神方面的内容。五、辨析题1．对；2．对；3．错，起消极作用；4．错，对精神活动也有影响；5．对；6．对；7．错，这是唯心主义的观点；8．对；9．对；10．错，我国民族政策规定，民族不分大小、强弱，一律平等；11、错，最高体现是建设有中国特色的社会主义；12、错，发展是“中心任务”；13、错，民族差异表现在生产力发展水平、社会发展程度等方面；14、对；15、错，没有绝对的宗教自由，宗教自由必须在法律的范围之内；16、错，党对宗教工作的领导主要是政治领导；17、错，宗教与社会主义社会相适应，其基本任务是，“求大同，存小异”；18、对；19、错，我们同达赖集团的斗争和近代以来中华民族的反对帝国主义的侵略斗争的继续；20、错，中央第四次西藏工作座谈会和自治区第六次党代会，确定了我区新世纪“一加强，两促进”的三大任务。六、简答题1、（1）生产力发展水平上的差异；（2）各民族发展的社会历史之间的差异；（3）民族文化传统之间的差异；2、（1）藏语文得到广泛的学习、使用和发展；（2）文物、典籍得到有效保护和积极利用；（3）文化艺术得到全面继承和发展；（4）藏学研究全面展开，藏医藏药大放异彩；（5）人民教育事业实现历史性跨越；新闻出版和广播影视事业发展迅速；3、第一，宗教对社会的发展有着阻碍作用。第二，宗教对认识和改造自然有着阻碍作用。第三，宗教对科学的发展起着阻碍作用。4、就是要治我们科学文化素质比较低，处于落后状况，很多群众受宗教束缚，不能从宗教的愚昧中解脱出来；要从根本上提高西藏人口的科学文化素质，提高人们的思想道德素质，增强民主法制观念。5、达赖是图谋西藏独立的分裂主义政治集团的总头子，是国际反华势力的忠实工具，是在西藏制造社会动乱的总根源，是阻挠藏传佛教建立正常秩序的最大障碍。是近代以来中华民族反对帝国主义侵略斗争的继续，是中国人民反对霸权主义、强权政治斗争的重要组成部分，是社会主义初级阶段一定范围内存在的阶级斗争的突出表现，是维护祖国统一、反对分裂的严重政治斗争。6、对祖国的历史、文化、自然、地理的热爱之情；对维护祖国的领土、主权的责任感；对自己祖国社会政治经济制度所持的立场和态度等。7、①对于信教群众的宗教信仰和正常的宗教活动应当充分理解和尊重；②在保障公民信教自由的同时，也要强调公民有不信仰宗教的自由，这方面的正当权益和意愿同样受到国家法律的保护和人们的尊重。③各个宗教和不同的教派在政治上都是平等的，没有也不允许有占统治地位的宗教；一教之内，没有也不允许有占统治地位的教派。④公民的宗教信仰自由不能被说成“宗教自由”，即宗教活动为所欲为，不受任何限制。8、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。9、①劳动创造了文化；②一定的文化为一定的经济和政治服务；③各民族的文化都在相互影响、相互渗透；④历史地看待传统文化，批判的继承传统文化；⑤新时期中国先进文化的内涵。10、①各民族在政治权利、社会地位上实现了平等；②各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利；③各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由；11、中国先进文化是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现化化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。12、要划清正常宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限，要划清群众有宗教信仰的自由和党员不得信仰宗教的界限，各级党组织、广大共产党员要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。13、马克思主义民族观主要包括五个方面的内容:即民族定义；民族形成、发展和消亡的规律；私有制是造成民族压迫、民族剥削的主要根源；民族问题是社会总问题的一部分；民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是工人阶级政党解决民族问题的基本原则。14、切实加强我区党的建设，促进西藏经济从加快发展到跨越式发展，促进社会局势从基本稳定到长治久安。15、就是要治理达赖集团乱藏祸教，在社会、宗教和人民群众思想上造成的混乱；坚决打击分裂主义活动；继续开展寺庙爱国主义教育；在精神领域同达赖进行斗争；16、（1）坚持正确的指导思想，不断繁荣文化事业；（2）坚持破立结合，不断发展社会主义文化；（3）坚持“治乱治愚”，扫除先进文化发展的障碍；（4）深入开展精神文明创建活动，不断丰富人民群众的精神世界，不断增强人民群众的精神力量；17、（1）引导各民族特点、形式中存在的促进民族向前发展的优良传统加以发扬；（2）逐步摈弃民族特点、形式中那些过时的，对民族发展无益的成分；（3）正确处理由于民族差异所产生的民族问题，彻底全面地贯彻党的民族政策，维护个民族的人民的根本利益；18、处理民族问题的原则是：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣；关系：民族团结是以民族平等为前提的，没有民族平等就谈不上民族团结；而民族团结、民族平等又是以各民族共同繁荣为主要条件的，没有各民族的共同繁荣，也就不可能有真正的民族平等和民族团结；各民族的共同繁荣又是民族以团结为保证的，没有民族团结，各民族的共同繁荣则难以实现；19、（1）有助于把国家的集中统一和少数民族的自治结合起来；（2）有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来；（3）有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；（4）有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来；20、（1）生产力水平同内地相比相对落后；（2）社会历史发育不充分；（3）封建农奴制度残余对社会生产、人民生活仍有着消极影响；21、各民族无产阶级的团结；全世界被压迫民族的团结；统一多民族社会主义国家中各民族在根本利益一致基础上的团结；22、（1）全面贯彻党的宗教信仰自由政策；（2）依法管理宗教事务；（3）积极引导宗教与社会主义社会相适应；七、论述题（只要要点全面，论述正确，即可酌情给分）1、第一，历代中央都十分重视对西藏地方的治理，在中央专设机构或直接由中央管理西藏地区军政要务。第二，中央政府在西藏地区设立管理地方军政事务的机构。第三，中央政府任命西藏地方政府的高级官员，其官员的任免、升降、赏罚之权均操于中央。第四，中央政府依例管理藏传佛教，规定其主要教派首领地位之确立须经中央政府的册封、任命方能有效。第五，中央政府规定西藏地方有义务向中央政府交纳税，并保证西藏与中央之间驿路畅通。第六，中央政府统一布署西藏地方的防务，西藏地方政府在中央政府的领导下尽守土安疆之责。第七，西藏地方一切涉外事宜处置权归中央政府。2、积极引导宗教与社会主义社会相适应是党和政府的宗教政策之一，应从以下四个方面来理解：（1）要求宗教界人士和信教群众在信教的同时热爱祖国，拥护社会主义制度；（2）国家支持宗教界对教义作出有利于社会进步要求的阐释；（3）要实现宗教与社会主义社会的适应必须“求大通，存小异”；（4）对待宗教界人士和信教群众应要坚持“政治上团结合作，信仰上相互尊重”的原则；3、历史地看待传统文化，批判地继承传统。世界文化发展的历史表明，任何时代的新文化都不可能凭空制造和发展，而是在前人所积累的“思想资料”的基础上，在继承前人创造的优秀成果的基础上发展起来的。但任何一个民族的传统文化都有精华和糟粕之分，西藏的传统文化也不例外。在漫长的历史发展过程中，勤劳智慧的藏族人民创造了历史悠久、丰富灿烂的文化艺术。它对藏民族和西藏社会的发展发挥了重要的作用，并成为中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠，至今仍放射着夺目的光辉。然而，同其他各民族的传统文化一样，随着历史的发展，西藏的传统文化中也积淀了大量与时代不相适应的消极成份。我们建设社会主义新文化，必须以科学的态度对待传统文化。西藏传统文化是祖国文化宝库的重要组成部分，是建设西藏社会主义新文化的历史基础和重要来源。不能因传统文化中有精华，就全盘吸收，也不能因传统文化有糟粕，就全盘否定。我们应当遵照毛泽东同志的一贯教导，采取“扬弃”的态度，就是取其精华，弃其糟粕，并且应当不断地创新。要把传统文化中优秀的部分接收过来，并且发扬光大，使之达到新的高度。4、中国先进文化是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现化化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发