小学音乐人教版 四年级下册 第一单元《(唱歌)少先队员采茶歌》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐教版四年级下册一单元唱歌）少先队采茶歌》质课公开课案教师资格证试试讲教案1

1、唱歌曲少先队员采茶歌,能用甜美的声音演唱了解祖国的茶文化。2、高学生声音的控制能力和歌曲的演唱技巧。3、受江南乐优美、婉转的特点。2

本课的设计以聆—受—唱歌-表演为主线。音乐是听觉的艺,是非具像性非语义性的艺术以教学中以聆听与感受作为教学的主要手段又是一种最能传递感情的艺术,所以在感受音乐之后表演与表达演唱)是学生体验音乐之后传递内心真情实感的必然以在本课中首先要让学生学会聆,学生感,学会表达学会表现听过程中以情态语言让学生更快地进入到音乐中去。没有很好的听就没有很好的,在是聆听的基础上进行的。在每一个教学环节中,“听”是核心所的教学活动的开展都是围绕着“听来进行的。让学生从听”中去接收音乐传递的信息,从听”中去感受音乐要交流情感,表现的情景、情绪。唱同样也很重要。以唱叙述出歌曲中的故,唱出歌曲中人物的形象唱出歌曲中的幽默与风趣唱歌曲中欢乐的情,出每一位学生心中对故事的理解,歌声唱出儿童的美好童年。并在掌握二声部演唱的同,感受多声部合唱的魅感受同学之间通力合作的趣。3

教学重点学唱歌曲能用甜美的声音演唱教学难点歌曲的大跳音程和声断气连的技巧。4

4.1.1

第一学时1、谈话法导入茶文化教师:同学们你们看我手里的这,你知道是什么吗?出几个茶样给学生看。学生很踊跃的回答出来时茶。教师说的对极了,么你们知道这都是什么茶?你知道他们是怎么来的?2、观看茶的由来(多媒体出示)学生可以上前来观察茶叶,论纷纷然后回答。师在歌曲中出现了四个小结八分音,我们一起来练习。练习,注意时值的均匀。XXXX|XXX|XXXX|XXXX|采哟采哟采哟采哟采采哟采采哟1、一遍聆歌,感受歌曲的情绪和地的风格。下面我们就来听一首和采茶有关的歌,听听是什么风格怎样的情绪学生认真的聆听,答出是南方江南风格的歌曲。情绪是欢快的。2看曲谱,二次聆听歌,默唱曲谱。师那么我们就来学习这个采茶,再听一遍歌,默唱歌谱体会歌谱的难点在哪?3、针对学生说的难,决难点4演唱曲谱。师好那么我们就先来学习你们认为不好唱的部分。老师钢琴伴奏指导学生演唱曲谱。老弹琴,学生聆听并认真的演唱曲谱5、填词演唱老师弹琴,学生填词演唱变换多种形式演唱歌,激发学生的表演望老师指导学生不足的地,高演唱水平。师你们唱的好极,们还可以怎么样能使我们的演唱更有表演?学生踊跃发,可以

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