小学音乐人音版 五年级下册 7爱满人间《聆听 爱的奉献》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐音版五年级下册爱满人间《聆听的奉献》优质课公课教案教师格证面试试讲案1

通过欣赏本首歌,为歌曲划分段落,能通过歌声表现出两段旋律的对比。听辨歌曲的情感对比感受和表达歌曲的情感。在歌曲的演唱中体会并表现歌曲所表达的对爱的呼,并激发学生关爱弱者,养学生的爱心。2

重点通过欣赏本首歌,能为歌曲划分段并能通过歌声表现出两段旋律的对比通过创设情,激发学生关爱他人,养学生的爱心并能用歌声表现自己的情感。3

3.1.1

第一学时导入:同学们还记得2008年的汶川大地震?多少像我们一样大孩子失去了父母失去了家可是他们并没有放弃自己的生反而勇敢的重建家园,是什么力量使得他们奋发前进呢你们从画面看到了什,歌曲给你们的感是什?这是全国人民的爱的奉!(这一环节给学生创设了一个沉痛的,又给他们一些图片欣,直观上感受灾难给人们带来的痛苦进而通过人们的捐献衣物金,帮助汶川人民重建家园,刻体会到爱的力量丰富音乐学习内涵同时,发他们对周围的人更多的爱在看基础上聆听音,熟悉音乐学生学得轻,增强了看的效果。这样设计是为了给新授歌曲做一个铺垫)师:年春节联欢晚会上,就是这首歌讲述了这样一个感人的故事。观看1989年春晚中《爱的奉献》的视频,师讲述在晚会上的故,介绍原唱韦唯。再次完整欣赏歌曲。提:首歌有两个不同的情绪乐段组成请你们在欣赏完歌曲准确的划分出来。分乐段欣赏。分乐段试唱。请同学们跟老师的伴奏随着歌曲轻声模唱(用模)提问谁愿意自告奋勇来带着感情朗诵一遍歌?(生自由完成教师播放歌曲伴奏录音作为背景音乐。时间来得及可安排集体朗诵歌词。1师:这首充满爱的歌曲让我们感动可是你们知道吗?还有很多和我们同龄孩,他们在过着什么样的生活呢?老师带你们一起去看看。出示课件边远山区同龄儿童渴望读书的图:上旁白这是一双明亮的大眼,他来自大别山深,这双眼睛里闪烁着渴望,满了忧郁,看着你也看着我那伤的眼神像是在向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童故一双双期待的眼神、一个个令人心酸的镜拨动着我们的心弦,从心灵深处唤起了人们的同情和关心。当你们看到这些图片的时你想对他们说些什么?(学生谈感受想为他们做点什?(生畅谈教:同学们我一为他们祈祷、祝,福他们将来和我们一样幸福、温,让我们用这首《爱的人间》和祝福送给他,老师相,他们在遥远的地方能感到、感觉到我们的祝福。教师同学们今我们太平寺小学和高琦小学成功联,们是一个大家庭,在你们的脸上我看到快乐和幸福在们幸福的生中到处充满了爱们有什么想说的或者还有哪些希?师爱是双向,互,们每个人都在爱心中成,我们感恩我们的父,激他们给我们生命让我们感恩老师,感激他们传授我们知,我们感恩在成长道路上循循善诱伴

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