2023届高考写作指导：议论文语言升格指导 课件

高中议论文语言升格指导欢迎进入语文世界学习目标

锤炼议论文语言，使议论文语言有文采。重温经典

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。苏洵《六国论》

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？

贾谊《过秦论》重温经典

使负栋之柱，多于南亩之农夫。架梁之椽，多于机上之工女。钉头磷磷，多于在庾之粟粒。瓦缝参差，多于周身之帛缕。直栏横槛，多于九土之城郭。管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！杜牧《阿房宫赋》

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

荀子《劝学》

重温经典

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。韩愈《师说》

《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！欧阳修《伶官传序》◆了解高考要求◆高考作文语言要求基础等级1、感情真挚2、中心明确3、语言通顺4、书写规范发展等级1、深刻2、丰富3、有文采4、有创新“有文采”的具体要求1、词语生动2、句式灵活3、善于运用修辞手法4、文句有意蕴

一篇高考作文，总得有“发光”之处。没有“太阳”，总得有个“月亮”，没有“月亮”，也得有颗“星星”；没有“星星”，也得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那你就只能在“基础等级”里徘徊，与“发展等级”分无缘了。

——原高考语文评卷组组长何永康教授◆专家如是说◆研读语段，指出不足。

懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。1、表达淡而无味，味同嚼蜡2、重点不够突出，繁冗拖沓欣赏美文，探优寻美。三、个性张扬总结方法，提升能力。议论文论证语言一般技巧：

1、营造疑问，创造文章的波澜美有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？一、句式添彩2、整散结合，形成文章的节奏美在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。

《诵虚心之诗，歌谦卑之章》以谦卑之态，绽成功光彩。（论点句对称）沉潜过后，必将步入成功之路。谦卑过后，也必将撷取成功之果。（阐释句对称）以谦卑之态奋斗，得到的结果必然喜人。试想，以谦卑之态于寒窗苦读，高考后一朝“扶摇直上九万里”，成为傲视人间的鲲鹏。这份喜悦何等沉重难忘？试想，以谦卑之态于泥泞攀登，登顶后顷刻“一览众山小”，成为睥睨山巅的胜利者。这份满足何等踏实？（事例句对称）所以，以谦卑之态奋斗吧，路远的那边指向成功，炫目的光彩将于你身后绽放。【精彩作文赏析】总结方法，提升能力。1、巧用比喻，增强语言的形象性看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。二、修辞增色议论文论证语言一般技巧：

总结方法，提升能力。二、修辞增色2、巧用排比，增强语言的气势美纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、躬耕陇亩，这是高雅的选择。议论文论证语言一般技巧：

总结方法，提升能力。二、修辞增色3、巧用对比，增强语言的说服力处逆境发愤图强则祸变福。……

处顺境骄奢淫逸则福成祸。……

《星光耀前路，我辈砥砺行》

时穷节乃现，一柱砥风涛。（论点句比喻）敢医敢言，铁骨铮铮；时穷节现，国士无双。17年前，他疾呼“把重症病人都送到我这里来”，挺身而出抗击非典；17年后，83岁的他重新披甲上阵，站在了抗疫的最前端。难忘他逆流而上时在列车上的疲惫身影，难忘他提到武汉这座英雄的城市时眼中的泪光点点……2020年的这个春季，他成了国人心中最巍峨的山。（事例句比喻）宋代大儒张载曾说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我们的祖国需要这样的国士，他是专注田畴系苍生袁隆平院士，他是赤子之心待平生的许渊冲先生……他们是民族上空最璀璨的星辰，是我们民族大地上汲取不尽的清泉。沐浴着他们的星光，踏着他们开辟的路不辍前行，我们的民族才能不断前行，永远光亮。（分析句比喻兼排比，气势强烈。）【精彩作文赏析】总结方法，提升能力。三、个性张扬1、引用化用文王被拘，左丘失明，孙子膑脚，……

四海为一，阿房突兀，……议论文论证语言一般技巧：

总结方法，提升能力。三、个性张扬2、巧用褒贬

……宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。议论文论证语言一般技巧：

总结方法，提升能力。三、个性张扬3、化雅为俗今日美国螃蟹气十足。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网评）

议论文论证语言一般技巧：

总结方法，提升能力。三、个性张扬4、文白结合

忆往昔，文王被拘，左丘失明，孙子膑脚，命运何其悲惨！然而《周易》绎出，《国语》编成，《兵法》修列，誉满九州，流芳百世，何其荣耀，何祸之有！

想当初，四海为一，阿房突兀，长城万里，何其威风！然而始皇焚百书，坑众儒，杀豪杰；身陷声色犬马，挥金如土，鞭笞天下，终于祸及二世，千秋霸业毁于一旦，可悲可叹，令今人戒之千万莫忘！

议论文论证语言一般技巧：

《以行正道，躬身入局》

回望历史，是他们以行证道，躬身入局，挽中华于将倾！（分论点祈使句，且句式对称。）

蔡锷说：“各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。”缅怀慢慢岁月，凝聚缕缕遐想，五四运动中的青年们在民族的空前危难之际自觉担起天下兴亡的责任；抗日战争中的将士们不畏强暴用献血写下了壮丽诗篇；罗布泊上的科学家们没有留恋优厚的待遇用核武器武装了中国的底气！古人说：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”谁会不珍爱生命？谁不懂得物质带来的舒适？（论证处反问）可是，先烈们选择的是以行证道，躬身入局，为后代带来幸福！（本段综合运用祈使，引用，反问，对称等手法，整个语段文采斐然，气势磅礴，观点突出。）【精彩作文赏析】现学现卖，试他一小手。

请从所给词语中，任选其一作为中心话题，写一段议论性文字。要求：综合运用所学手法，力求言简义丰，文采斐然。

放弃微笑坚持担当

放弃话题

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。【精彩作文赏析】课堂小结一、句式添彩1、营造疑问，创造文章的波澜美2、整散结合，形成文章的节奏美二、修辞增色1、巧用比喻，增强语言的形象性2、巧用排比，增强语言的气势美3、巧用对比，增强语言的说服力三、个性张扬1、引用化用2、巧用褒贬3、化雅为俗4、文白结合阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）【2022广州高三一测】棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋、弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。

以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字实战演练优秀范文棋盘虽小，智慧无穷

棋盘虽小，智慧无穷。有的是“棋逢对手，将遇良才”；有的是“高手过招，点到为止”。从中汲取出经验，才是我们新时代青年应该得出的智慧。

围棋的智慧，在于“平等”与“共处”。当提到“其乐无穷”，很多人都会想起一句话：“与天斗，乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”都认为这是毛主席的箴言，认为毛主席的意思就是一定把“斗”的精神贯彻到底。有多少人知道，这段出自《四言诗•奋斗》的话，正是因为在“斗”字前误删一个“奋”字，便解错了其中的智慧。围棋也正是这样的智慧。很多不了解围棋的人，会认为它就是“斗”的智慧，必有一方赢，一方输，这才是最优的结局。然而并非如此。《沧浪诗话•诗评》中有云：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”如果杜甫一定要用自己的“沉郁之美”去斗李白的“飘逸”之美，非要让自己的“沉郁”再添上几分“飘逸”，我想最终必是一败。用“平等共处”的心态去面对棋盘上的对手，我想这就是围棋的智慧。

象棋的智慧，在于“棋艺”和“价值”。《世说新语•品藻》也有一则故事：“桓公少与殷侯齐名，常有竞心。桓问殷：‘卿何如我？’殷云：‘我与我周旋久，宁作我！’”汪曾祺先生很欣赏这句话，晚年的时候说：“我与我周旋久，宁做我。我与我比，我第一。”无论是“车马象士”还是“将帅炮卒”，没有谁不是自己的“第一”，没有谁是可以替代。不同的位置，不同的价值。正如问道：“下象棋时到底是车、马、炮比较重要，还是兵、卒比较重要？”有时候眼观棋局，背后的棋手才是用子的关键。正如田忌赛马，上马、中马与下马，排兵布阵，孰赢孰败，唯有棋手的棋艺才是关键。