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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布,所用实验材料均较合理的一组是A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞2.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能,发现M细胞没有核膜包被的细胞核,但含有核糖体,N细胞含有叶绿体,P细胞能合成糖原。下列叙述正确的是()A.M细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸B.N细胞中的遗传物质一定为DNAC.M、P细胞一定是取材于异养型生物D.M、N、P细胞均有发生染色体变异的可能3.细胞内有双层膜结构的一组细胞器是()A.线粒体和叶绿体 B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和内质网 D.中心体和核糖体4.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是A.分裂间期发生DNA复制B.分裂间期有蛋白质合成C.分裂间期有RNA合成D.分裂间期有逆转录发生5.下列有关生物学实验正确的是:A.检测还原糖用苹果或梨匀浆为材料是因为含还原糖量较高,所以也可用番茄匀浆B.用高倍镜观察叶绿体用菠菜、紫色洋葱鳞片叶为材料C.用健那绿和吡罗红两种染色剂可以观察DNA和RNA在细胞中的分布D.用人和其他哺乳动物的成熟红细胞制备细胞膜是因为其没有细胞核和其他细胞器6.下列关于人体内环境及其稳态的说法中,正确的是A.激素、血红蛋白和参与细胞呼吸的酶都属于人体内环境的组成成分B.外界环境的变化和体内细胞代谢活动变化对内环境的稳态都有影响C.肾上腺、胰腺、下丘脑、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________,和①、②、③育种过程相比,其优越性是__________________________。(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________。(3)过程⑧育种方式的原理是__________,该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。8.(10分)下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期的示意图,请据图回答下列问题。(1)作为一个完整细胞周期,该图示缺少处于__________期的示意图,而该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行__________。(2)上述细胞有丝分裂的先后顺序是__________(用字母和箭头表示)。(3)图D中1结构称为__________其向四周扩展会形成__________。(4)观察染色体最佳时期的图示是__________。(5)A图细咆有染色体_______条,DNA分子_______个,染色单体_______条;B图细胞有染体_____条,DNA分子_________个,染色单体__________条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含_________条染色体。9.(10分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:(1)图中A代表细胞膜上的__________________。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成__________________________作为DNA复制的原料。(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为________________________。与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有_____________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够___________________________,从而有利于癌细胞的增殖。(3)细胞在致癌因子的影响下,___________________________基因的结构发生改变而被激活,进而调控____________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程______________(填编号)不宜选为作用位点。10.(10分)根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是______。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______,其中过程②为诱导原生质体融合,融合完成的标志是______。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于______倍体植株。
(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产,若利用此技术,将柴油树细胞培养到______(填字母编号)阶段即可。
(5)若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于______(填数字编号),为促进其细胞分裂和生长,培养基中应有______两类激素。11.(15分)下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题:(1)该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。(2)对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时,对根的生长有_______(促进、抑制)作用。(3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为______运输。(4)下列化学物质中,不存在于自然界中,只属于人工合成的植物生长调节剂的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.细胞分裂素D.α-萘乙酸
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】
(1)鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪的实验原理是:还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下会生成砖红色沉淀;脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。(2)观察DNA和RNA在细胞中分布的实验原理之一是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。用甲基绿吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。【题目详解】韭菜叶和番茄有颜色,会对颜色反应的观察产生干扰,不适宜用来鉴定还原糖;梨和苹果的果肉富含还原糖,且为白色或接近于白色,是鉴定还原糖的理想材料。鸡蛋清与豆浆均富含蛋白质,是较理想的进行蛋白质鉴定的实验材料。花生子叶富含脂肪,且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料。白色洋葱鳞片叶内、外表皮细胞和人口腔上皮细胞均含有DNA和RNA,均可用于观察DNA、RNA在细胞中的分布,但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有颜色,不能用于观察DNA、RNA在细胞中的分布。综上分析,所用实验材料均较合理的一组是B。故选B。【答案点睛】依据实验目的,选择适宜的实验材料,才能取得满意的结果。此题实验材料的选择,要把握两个原则,一是含有待测物的量的多少,量多呈现的颜色深,实验现象明显;二是实验材料本身是否为白色色或接近白色。本题涉及的实验不宜选择有色材料,以防止实验材料本身具有的颜色对实验现象的观察产生干扰。2、B【答案解析】
分析题干信息:M细胞没有核膜包被的细胞核,但含有核糖体,属于原核细胞;N细胞含有叶绿体,为绿色植物细胞;P细胞能合成糖原,为动物细胞。【题目详解】M细胞没有核膜包被的细胞核,属于原核生物,其无线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,仍能进行有氧呼吸,A错误;细胞类生物的遗传物质都是DNA,B正确;M细胞为原核细胞,可能是自养型生物,如蓝藻,C错误;M细胞为原核细胞,不含染色体,不可能发生染色体变异,D错误;故选B。【答案点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能正确分析题干信息,再结合所需的知识准确答题。3、A【答案解析】试题分析:真核细胞内具有双层膜结构的细胞器是叶绿体和线粒体,核糖体无膜结构,高尔基体、内质网是单层膜结构.解:A、真核细胞内具有双层膜结构的细胞器是叶绿体和线粒体,A正确;B、高尔基体是单层膜结构,B错误;C、内质网是单层膜结构,C错误;D、中心体和核糖体无膜结构,D错误;故选A.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.4、D【答案解析】考查细胞分裂间期的特点。细胞分裂间期的主要特征是DNA复制和有关蛋白质的合成,其中蛋白质的合成过程中必然要合成mRNA和tRNA。逆转录只见于某些病毒的复制过程,病毒没有细胞结构,也谈不上有细胞周期,而且被病毒感染的细胞一般也不会发生分裂,没有细胞分裂间期。5、D【答案解析】
1、还原糖和斐林试剂(现配)在加热条件下生成砖红色沉淀。2、叶绿体呈绿色,可在显微镜下直接观察其形态和分布。3、甲基绿和吡啰红与两种核酸的亲和力不同,RNA结合吡啰红显红色,DNA结合甲基绿显绿色。4、哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和其他细胞器,是制备细胞膜的理想材料。【题目详解】在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高且颜色较浅的生物组织(或器官),例如苹果、梨等。番茄匀浆的颜色较深,对于鉴定时的颜色反应起着掩盖作用,导致实验现象不明显,不是理想的实验材料,A错误;紫色洋葱鳞片叶没有叶绿体,不能用来作为观察叶绿体的材料,B错误;甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。因此,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布,C错误;哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器,可制备纯净的细胞膜,D正确。故选D。【答案点睛】识记常见实验的实验原理、实验材料、实验采用的试剂及实验现象等便可解答此题。6、B【答案解析】
内环境的主要成分是血浆、组织液和淋巴。内环境的理化性质包括:温度、pH和渗透压。【题目详解】A、血红蛋白和参与细胞呼吸的酶存在于细胞内,不属于人体内环境的组成成分,A错误;B、外界环境的变化和体内细胞代谢活动变化对内环境的稳态都有影响,B正确;C、唾液腺产生的分泌物直接排放到消化道即外界环境中,C错误;D、尿液浓度不属于内环境的成分,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、单倍体育种能明显缩短育种年限,较快获得纯合子抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成基因突变不定向【答案解析】
试题分析:(1)图中①为杂交,②、③为自交,④为花药离体培养,⑤为人工诱导染色体加倍,故①②③为杂交育种,①④⑤为单倍体育种,与杂交育种相比,单倍体育种大大缩短了育种年限,得到的个体是纯合子。(2)过程⑥所需要的试剂是秋水仙素,作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,从而使染色体不能平均移向两极,细胞不能分裂。(3)过程⑧用紫外线处理,诱发基因突变,基因突变具有不定向性。考点:本题考查育种的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8、间DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B→C→A→D细胞板细胞壁C8804884【答案解析】分析题图:图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。A细胞中着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期;C细胞中着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞中出现细胞板1,处于有丝分裂末期。(1)一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,图中只有分裂期,还缺少分裂间期;分裂间期的细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。(2)由以上分析可知,A细胞处于后期,B细胞处于前期,C细胞处于中期,D细胞处于末期,因此先后顺序依次是B→C→A→D。(3)D图中1结构称为细胞板,其向四周扩展会形成细胞壁。(4)有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,即图中C图细胞所示的时期。(5)A图细胞有染色体8条,由于每条染色体只含1个DNA分子,所以染色体上DNA分子有8个;由于后期着丝点分裂,染色单体消失,所以染色单体为0条。B图细胞有染体4条,由于每条染色体上含两条姐妹染色单体,每条单体上含1个DNA分子,所以染色体上DNA分子8个,染色单体8条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含4条染色体。【答案点睛】解决本题关键要熟悉有丝分裂过程各个时期的细胞中染色体形态、位置和数量变化规律。9、载体蛋白脱氧核苷酸有氧呼吸和无氧呼吸①②③产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料原癌基因和抑癌酶①④【答案解析】
本题是关于癌细胞代谢的问题,由图像可知,葡萄糖通过载体蛋白进入癌细胞后,可以转化成五碳糖,五碳糖是构成核酸的原料,可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,这一点是正常细胞没有的。【题目详解】(1)由图像可知葡萄糖通过A进入细胞,因此,A是载体蛋白,葡萄糖进入癌细胞后,DNA的基本单位脱氧核苷酸,因此,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸,再进一步合成DNA。(2)正常细胞在有氧条件下,只能进行有氧呼吸,而癌细胞在有氧条件下,呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸,由图像可知,与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有①②③,代谢途径发生这种变化的意义在于能够①有利于葡萄糖进入细胞,②③有利于产生较多的中间代谢产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料,有利于细胞的增殖。(3)细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,进而调控酶的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,应该选择②③过程,而不是①④,如果选择①④,对细胞的正常代谢影响较大,副作用太大。【答案点睛】防治癌细胞时可以采用放疗合作化疗的方法,放疗的副作用较小,而化疗通过化学药物治疗,全身的细胞都会起作用,副作用较大。10、不同物种之间存在生殖隔离植物细胞的全能性再生细胞壁六e④⑤生长素、细胞分裂素【答案解析】
分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示用酶解法去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【题目详解】(1)番茄和马铃薯属于两种植物,存在生殖隔离,不能通过有性杂交产生后代。(2)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,其原理是植物细胞具有全能性;图中过程②称为原生质体融合,依赖于细胞膜的流动性,植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。(3)由于番茄、马铃薯分别为四倍
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