【英语】人教新目标七年级上册Unit5单元检测题(含和解析)

【英语】人教新目标：七年级上册Unit5单元检测题(含答案和解析)【英语】人教新目标：七年级上册Unit5单元检测题(含答案和解析)【英语】人教新目标：七年级上册Unit5单元检测题(含答案和解析)【英语】人教新目标：七年级上册Unit5单元检测题（含答案和解析）Unit5单元检测题(时间60分钟满分100分).单项选择(15分)( )1.Ihave_______soccerball.LetA.a;aB.a;/C.an;the

’splay_______soccer.D.the;a【解析】选

B。观察冠词。句意

:

我有一个足球

,

让我们踢足球吧。

asoccerball一个足球,soccer的发音是以辅音音素开头的,其前用不定冠词a;playsoccer踢足球,

其前不用冠词。应选

B。(

)2.—DoesJack_______aTV?—Yes.Heoften_______sportsprogramsonTV.A.has;watchesB.have;watchesC.have;watchD.has;watch【解析】选

B。观察一般疑问句。一般现在时的一般疑问句中用动词原形

,排除A、D两项;he为第三人称单数,此后的谓语动词应用第三人称单数。应选B。( )3.—Doesyoursister_______abasketball?—Yes,she_______.A.have;hasC.has;has

B.have;doesD.has;does【解析】选B。观察一般疑问句及其回答。does开头的一般疑问句,主语后边要跟动词原形,故消除C和D;does开头的一般疑问句的简单回答要用does/doesn’故t,选B。( )4.—Doyouhaveadictionary?—_______.ButIhaveanEnglishbook.A.Yes,Iam

B.No,I

’mnotC.Yes,Ido

D.No,Idon

’t【解析】选D。观察一般疑问句答语。句意:——你有词典吗?——_______。可是我有一本英文书。由but可知,答语前一句为否认;由问句助动词用do,应选

D。(

)5.—

_______youhavesoccerballs?—Yes,Ido.AndIhavetwobaseballs.A.DoesB.AreC.Do

D.Can【解析】选C。观察助动词的用法。句意:——你有足球吗?——是的,我有。我还有两个棒球。由答语可知,问句助动词为do,应选C。( )6.Areyou_______inthe_______book?A.interested;interestedB.interesting;interestedC.interested;interestingD.interesting;interesting【解析】选C。观察词义辨析。句意:你对这本幽默的书感兴趣吗?book表示物,其前需用interesting修饰,消除A、B两项;主语you是指人的代词,表示“对书感兴趣”需用interested,消除D项。应选C。( )7.Mary’sshoesare_______Tina’s.A.thesameto

B.thesameC.thesameas

D.sameas【解析】选C。观察固定搭配。句意:玛丽的鞋子和蒂娜的相同。same与the不分家,故消除D项;表示“与相同”时用thesameas...。应选C。(

)8.Paul,let

’s_______thoseboys.A.help

B.helpsC.tohelp

D.helping【解析】选

A。观察非谓语动词。

let

’s接动词原形。应选后

A。(

)9.—Let

’splaysoccer.—_______Let

’sgo.A.Idon’tlikesoccerB.That.’sboring.C.Great!D.Ihaveavolleyball.【解析】选C。观察交际用语。句意:——让我们踢足球吧。——_______咱们去吧。由后一句答语可知,前一句答语为必定的。A否认意义;B那很无聊;C好极了;D我有一个排球,应选C。( )10.Hewantstogotothestore_______us.A.withB.inC.forD.about【解析】选A。观察介词辨析。句意:他想和我们去商店。with和;有;用;in在里;for为;about关于。应选A。( )11.Themusic(音乐)is_______.Ilikeit.A.well

B.relaxingC.boring

D.bad【解析】选B。观察形容词。句意:这首音乐很令人放松,我很喜欢它。well副词,好地;relaxing令人放松的;boring令人厌烦的;bad坏的。应选B。( )12.—YourEnglishisverygood.—_______.A.You

’reright

B.ThankyouC.YouareOK

D.Don

’tsayso【解析】选

B。观察交际用语。关于别人的夸赞或夸耀

,应以“

Thankyou.

”作答。应选

B项。( )13.Idon’thaveatennisball,_______Ihaveabaseball.A.andB.butC.orD.too【解析】选B。观察连词。句意:我没有网球,可是我有一个棒球。依照前后句意表转折可知选B。( )14.Thegirllikes_______somestrawberries.A.haveB.hasC.havingD.tohas【解析】选C。观察非谓语动词。like是及物动词,后可接todosth.或doingsth.表示“喜欢做某事”。应选C。(

)15.—Let

’splayvolleyball.—That_______good.A.sound

B.sounds

C.look

D.looks【解析】选

B。观察动词。由主语为第三人称单数可消除

A、C两项;

打“排球”这件事应是“听起来”不错,

应选

B项。.完形填空(10分)Ihave16uncle.Helikes17verymuch.He18soccer,baseball,volleyball,basketball,andsoon.Heplaysbaseballandbasketballvery19.Helikesto20thesportsgames21TV.Heplayssports22.Heoftensays(说),“Let23’s...”24Hetwoclubs:abasketballclubandabaseballclub.He25asportscollection.Hehas12tennisrackets,10baseballs,3volleyballs,2basketballsandonesoccerball.( )16.A.aB.anC.theD./【解析】选B。观察冠词。uncle的发音是以元音音素开头的,其前用不定冠词an。应选B。( )17.A.vegetablesB.booksC.musicD.sports【解析】选D。观察名词词义。依照下文列举的各种球类运动可知,此处指的是他很喜欢“运动(sports)。”( )18.A.lovesB.haveC.joinsD.play【解析】选A。观察动词词义。主语he是第三人称单数,谓语动词应用第三人称单数形式,消除B、D;join参加“”不吻合题意,消除C。( )19.A.muchB.moreC.wellD.good【解析】选C。观察词汇。副词well修饰动词play;good为形容词,不能够修饰动词。应选C。(

)20.A.play

B.playsC.watch

D.watches【解析】选C。观察动词。看体育节目应是专注地看,用watch;liketodosth.为固定搭配

,

应选

C。(

)21.A.in

B.on

C.to

D.of【解析】选B。观察介词。onTV表示“经过电视,在电视上”。( )22.A.everydayC.everyday

B.somedayD.someday【解析】选C。观察词汇。everyday意为“每天”在,此作状语。( )23.A.playsB.playC.playingD.toplay【解析】选B。观察固定用法。Let’s后跟动词原形,应选B。( )24.A.joinsB.playsC.asksD.takes【解析】选A。观察动词词义。句意:他加入两个俱乐部。join加入;play玩;ask问;take取。应选A。(

)25.A.have

B.hasC.doesn

’thave

D.don

’thave【解析】选

B。观察动词时态。依照句子内容知应该填

“有”主,语是第三人称单数,

谓语动词也应用第三人称单数形式。.阅读理解(30分)AMyfriendJaneisasportsfan(爱好者).Shehasagreatsportscollection.Shehasthreesoccerballs,fivebaseballs,sixvolleyballsandtwobasketballs.Theyareallunderherbed.Janeplaysbasketballverywell.ShelikesKobe.Shethinksheisthebest(最好的)basketballplayerinAmerica.Janeplaysbaseballverywell,too.Nowsheisinherschoolbaseballclub.( )26.Janehas_______volleyballs.A.sixB.fiveC.threeD.ten【解析】选A。细节理解题。依照句子“Shehas...sixvolleyballsand...basketballs.可知”。( )27.Kobeisa_______.A.student

B.basketballplayerC.teacher

D.baseballplayer【解析】选B。细节理解题。由句子“ShelikesKobeShe.thinksheisthebestbasketballplayerinAmerica.(她喜欢科比,她认为他是美国最好的篮球运动员。)”可知。( )28.Janeplays_______verywell.A.soccerandbasketballB.volleyballandbaseballC.basketballandbaseballD.tennisandbasketball【解析】选C。细节理解题。依照句子“Janeplaysbasketballverywell和.“Janeplaysbaseballverywell,too.可知。”( )29.Janeis_______.A.inherschoolbasketballclubB.anEnglishteacherC.asportsfanD.Kobe’ssister【解析】选

C。细节理解题。依照短文的第一句话可知。( )30.Wecanfind_______underJaneA.somenotebooksB.awatchC.threebooksD.agreatsportscollection

’sbed.【解析】选

D。推理判断题。短文中介绍了简有好多体育收藏品

,列举了各种球并说明“它们都在简的床下”由,此我们能够判断在床下发现好多体育收藏品。BIhavethreegoodfriends.Welikesportsverymuch.Myfavoritesportisbasketball.Ihavethreeballs.Ithinkplayingbasketballisinteresting.JimandTimthinkitisboringtoplaybasketball.Theirfavoritesportissoccer.Theyplaysoccereveryafternoon.Theyhavefourballs.Maryisanicegirl.Herfavoritesportisvolleyball.Sheplaysitverywell.ItButshehasonlyoneball.Sportsaregoodforus.

’srelaxingforhertoplayv( )31.WhatA.Basketball.C.Volleyball.

’sJimandTim’tesport?favoriB.Soccer.D.Baseball.【解析】选

B。细节理解题。由句子“

JimandTimthinkit

isboringtoplaybasketball.Theirfavoritesportissoccer.(吉姆和蒂姆认为打篮球很无聊

,他们最喜欢的运动是足球。

)

”可知应选

B项。(

)32.What

’sMary

’sfavoritesport?A.Soccer.

B.Volleyball.C.Basketball.

D.Baseball.【解析】选B。细节理解题。由句子“Maryisanicegirl.Herfavoritesportisvolleyball.(玛丽是个漂亮女孩,她最喜欢的运动是排球。)”可知。( )33.Whohasonlyoneball?A.I.B.Mary.C.Tim.D.Jim.【解析】选B。细节理解题。由文中倒数第二句“Butshehasonlyoneball但.(是她只有一个球。

)

”可知。(

)34.DoesMarythinkit

ing’tosplayborsoccer?A.Yes,shedoes.

B.No,shedoesn

’t.C.Wedon

’tknow.

D.No,shedon

’t.【解析】选

C。细节理解题。文中并未提及玛丽对踢足球的看法

,故我们不知道她可否认为踢足球无聊。应选

C项。(

)35.HowmanyballsdoIhave?A.Two.

B.Four.

C.One.

D.Three.【解析】选D。细节理解题。由句子“Ihavethreeballs.(我有三个球。)”可知。CI’mLeo.I’m13andI’minClassSix.Ihavethreegoodfriends.TheyareLiGina,andBen.LilyandGinaareinClassSeven.BenisinClassSix,too.WeinGradeSeven.Welikesports.Myfavoritesportisping-pong.Itisinteresting.Ihavethreeping-pongballsandfourping-pongbats.LilyandGinaaresisters.Theydonlikeping-pong.Theythinkitisboring.Theirfavoritesportistennis.Theyhavefivetennisballsandtheyplaytenniswiththeirparentsandtwobrothers.Ben’sfavoritesportissoccer.Hehastwosoccerballsandheplayssoccerverywell.( )36.Leohas_______goodfriends.A.twoB.threeC.fourD.five【解析】选B。细节理解题。由第一段第三句Ihavethreegoodfriends.可知。( )37.Leothinksping-pongis_______.A.boringB.easyC.funD.difficult【解析】选C。细节理解题。由第二段第二、三句(interesting相当于fun)可知。( )38.LilyandGinahave_______.A.twosoccerballsB.threeping-pongballsC.fourping-pongbatsD.fivetennisballs【解析】选D。细节理解题。由第二段第九句Theyhavefivetennisballs可知。( )39.LilyandGinaplaytenniswiththeir_______.A.familyB.friendsC.teachersD.classmates【解析】选A。细节理解题。由第二段第九句theyplaytenniswiththeirparentsandtwobrothers.

可知。(

)40.

以下哪项陈述是正确的

?A.Bencan’tplaysoccer.B.LeoandBenareclassmates.C.SevenpeopleareinLily

’sfamily.D.LilyandGinathinkping-pongisdifficult.【解析】选B。细节理解题。由第一段I’mLeo.I’m13andISix.和’minClassBenisinClassSix,too.可知。.词汇运用(10分)(Ⅰ)依照句意及首字母或汉语提示完成单词。(5分)41.Jimlikesplayingbasketball,while(而)Mikelikesplayingv_______.42.Itisvery_______(无聊的).Idon’tlikeit.43.—Doeshehaveabat?—Yes,he_______仅(仅)hasone.44.It

’s

(简单的

)forustoplaybasketballwell.45.Don

’tbe

(迟到)forclass.答案:41.volleyball42.boring43.only44.easy45.late(Ⅱ)用所给词的合适形式填空。(5分)Let_______(we)watchTVthisevening.Ilike_______(sport),andIliketowatchthemonTV.48.Arethese_______(ball)yours?49.Bill’sfather(have)twotelephonenumbers.50.Mycousin_______(love)dogs.答案:46.us47.sports48.balls49.has50.loves.完成句子(10分)我们在学校和朋友一同踢足球。We______________atschool_______ourfriends.——让我们打棒球吧。——那听起来不错。—Let’splaybaseball.—That______________.我们每天夜晚看电视。We______________everyevening.简每天都做运动。Jane______________everyday.我和我哥哥在同一所学校。MybrotherandIare____________________________.答案:51.playsoccer/football;with52.soundsgood53.watchTV54.hesameschool.补全对话(10分)从方框中选择最正确选项完成对话,有两项节余。A.Yes,Ido.B.ButmybrotherJackdoes.C.No,hedoesn’t.D.Soundsgood.E.Heisintheclassroom.F.Whataboutyou?G.Inhisclassroom.Hi!What’syourname?MynameisHelen.56I’mBob.Doyoulikesports?57Tennisismyfavoritesport.A:Oh,Iliketennis,too.Let’splaytennis.58Doyouhaveatennisball?No,Idont.’59Where’shistennisball?60Letmegetit.OK.YoucanaskJacktoplaywithus.Great!56._______57._______58.59._______60.答案:56～60.FADBG.书面表达(15分)在一次课外检查中,你咨询了4位好朋友喜欢和不喜欢的体育运动。请依照表格内容及提示词语写一篇英语短文,对你的检查结果进行描述,并合理说明原因。50词左右,开头已给出,不计入总词数。提示词语:interesting/fun,relaxing,boring,difficultMikeTomJaneLindaTennis√√√√Basketball√————×Volleyball√——×——Soccer√√×——说明:√喜欢;不×喜欢;——未涉及Mike,Tom,JaneandLindaareallmygoodfriends.Theyalllikesports.【参照范文】Mike,Tom,JaneandLindaareallmygoodfriends.Theyalllikesports.Mikelikestennis,basketball,volleyballandsoccer.Hethinkstheyareinterestingandrelaxing.Tomlikestennisandsoccer.Hethinkstheyarefun.Janelikestennis,butshedoesn’liketvolleyballorsoccer.Shethinksthey’reboring.Lindalikestennis,too.Shedoesn’tlikebasketball.It’s【英语】人教新目标：七年级上册Unit5Doyouhaveasoccerball导教学设计Unit5Doyouhaveasoccerball?Period1SectionA（1a-2d）班级：_________组名：__________姓名：___________【学习目标】1.单词do,have,ball,tennis,volleyball,basketball,Ping-Pong,soccer,let,us,go,we,late,has,get,.短语let’s=letus.句型Doyouhaveabasketball?以及其回答2.能听懂2a，2b部分听力并作出相应题目,理解

Yes,Ido./No,I2d部分文章

don't.一．创境激趣Showthepicturesofsomeballs，thenask：T：What'sthis？(指着一幅网球的图片)S：It'satennisball.(帮助学生回答)T：Tennisball,tennisball.Readafterme.T：CanyoutalkaboutotherballsinEnglish？Showsomesportsthings（tennisball,ping-pongbat,soccerball,volleyball,basketball,baseballbat）,leadinnewsentences：Doyouhave？Yes,Ido./No,Idon’t.二．自主研究1、试一试，看音标学单词（Page98）。读写生词并熟记,看谁记得快do______________have__________________ball________________bat_______________网球______________乒乓球__________________足球___________排球_________________篮球__________________赞同；让__________(we的宾格)我们________去；走____________迟到_______________去取(或带来)；获取____________2、完成1a—1b3、预习SectionA2a-2d，翻译以下句子。.Jane有一个网球吗？_________________________________________________②.是的，她有。不，她没有。__________________________________________③.让我们走吧！_______________________________________________________④.我们迟了。_________________________________________________________⑤.我去取吧。______________________________________________________4：听力完成（2a&2b）三．互动解疑I.Doyouhavea/an和?isitapen?.Doyouhavea/an...?你有...吗？该句是________引导的一般疑问句，句中的谓语动词____是一个实义动词。在英语中，句子的谓语动词若是是实义动词，常借助于_____来引起疑问，_____在这里没有实质意义，可是用来帮助构成一般疑问句。其基本句式为：Do+主语+动词原形+...?回答这种一般疑问句，第一用___或_____作出必定或否认回答，必定回答是“Yes，主语（代词）+do”否认回答是“No，主语（代词）+don't”②.Isitapen?它是一支笔吗?该句是___________引导的一般疑问句，句中的谓语动词_______是一个系动词。在英语中，句子的谓语动词若是是系动词，常将_________提到主语从前来引起疑问，构成一般疑问句。其基本句式为：be+主语+表语？回答这种一般疑问句，第一用_____或_____作出必定或否认回答，必定回答是“Yes，主语（代词）+be”否认回答是“No，主语（代词）+be+not.”练习1.变一般疑问句：Thisisanapple._____________________________________________________2.——DoyouknowJim？做必定回答。___________________________________3.——Isitherhat?做否认回答。_________________________________________2．do用法①——Doyouknowtheboy?——No,Idont’tknowhim.do助动词，无词义。do用于一般现在时态,与do搭配的主语有（人称代词有I,you,we,they或复数名词）。Does用于一般现在时态，与does搭配的主语有(第三人称单数代词he,she,it也许单数名词)。Do/does能够帮助构成疑问句（句型归纳），否认句（与not连用,缩写形式分别为don’t,doesn’t）（句型归纳）；do还可以够做实义动词，意义为“做；干”。它依照时态不相同，要使用不相同的形式。我们在今后的学习中会发现的。have的用法实义动词，意义为“有；举办，举行；经历，经受”等。它是及物动词，此后直接接表示人或物的名词或代词。have用于现在时态，have搭配的主语（人称代词有I,you,we,they或复数名词）。has用于现在时态，has搭配的主语(第三人称单数代词he,she,it也许单数名词)。练习1、汉翻英.我有一本书。______________________________________________________②.他有一只笔。._____________________________________________________③.他们有两个儿子。__________________________________________________④.（表示祝愿）过得快乐！____________________________________________2、选择题()①.yourfatherabrother?A.Does,hasB.Do,hasC.Does,have()②.___________youhaveapen?口诀：A.DoB.does（动词have表示“有”,地址就在主语后；”三单”主语用has,代替have表示“有”;要变一般疑问句，就用do/does来开头；变否认句怎么办?don’t/doesnC.’t加在动词前；does和has莫见面，此点用法记心间。）have还有其他的词性Does和用法，我们在今后的学习中慢慢的总结吧！4.Helen，let'sgo！嘿，海伦，我们走吧！Hey，let's的完满形式是_______，表示“让我们...吧”。用于提出建议或征采别人建议。us意味“我们”，是we的宾格，放在动词let后做宾语。能够构成让某人做某事的句型是：____________________。其中sb要用人称代词的____格，do要用动词的______形。其必定回答一般用OK./Allright./Yes,let’sgo./Thatsoundsgood./Great.等。否认回答一般用Sorry,I等。练习：(1)_______！Wewillbelateforschool.A.ComeonB.Let’sgoC.Hurryup

D.ABandC(2)Myfatherdoesn’tletme____.B.togo

⑶——let’sgooutforapicniconSunday.——________________________A.GoodideaB.HereyouareC.NicetomeetyouD.Don’tworryaboutit.Let’s和letus的差异：Let’sdosth包括说话人和听话人，即提出建议劝告对方一同做某事；Letusdosth只包括说话的一方,即提出央求，请对方赞同，而对方不做我们做。6.We'relate！我们要迟到了！late是形容词，意思：_________。与系动词be,get等连用，做系动词的表语。构成的迟到短语belatefor练习他上学从不迟到He_____never___________school.Letmegetit.让我去拿它吧。Get是及物动词，意为“去取；获取”，在不相同的语境中有不相同的含义。后经常接名词也许代词作宾语。练习英翻汉Igotan“A”四．归纳内化我的收获是：五．应用拓展.依照句意及汉语提示写词。I_____________(有)anicebag.___________________（乒乓球）ismyfavorite(最喜欢的)。Jimhasa_____________________排(球)。Look!That'sa__________________篮(球)。Doyouhavea___________________网(球)。句型变换Ihaveabaseballbat.变(一般疑问句)__________________haveabaseballbat？2.Ihaveaping-pongball.(变否认句)I_____________________aping-pongball.【我的反思】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit5Doyouhaveasoccerball?Period2SectionA（grammarfocus-3c）班级：_________组名：__________姓名：___________【学习目标】1.单词：great,play,sound.句型：Does+三单+have...?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't；Dotheyhave.l?Yes,theydo./No,theydon't.【学习活动】一．创境激趣用句型Doyouhaveabasketball?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.复习球类名词，并导出新句型Does+三单+have...?—Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.S1：Doyouhaveabasketball?S2：Yes,Ido.S1：Doesshehaveabasketball?S3：Yes,shedoes.S1：Let'splaybasketball.S2、S3：Thatsoundsgood.二．自主研究1、依照汉语意思完成以下英语单词、短语和句子。(1)让___________________

(2)(we

的宾格

)我们__________(3)美好的；伟大的____________(4)参加(比赛或运动)；玩耍____________(5)听起来____________(6)我认为/想____________(7)让我们问一下。_____________________________________________(8)让我们打篮球吧！______________________________________________(9)听起来很不错！_____________________good!2、实义动词have的一般现在时。（一般现在时可表示现在的状态，还可表示经常的或习惯性的动作）⑴.必定句结构：主语+have+其他.主语+has+其他.一般现在时中，当主语是___________________________，have

用原形；当主语是_____________________________,have要变为has.练习用have的合适形式填空：1.I________(have)acomputer.2.Gina____________(have)acomputer..否认句结构：主语+don'thave+其他.主语+doesn’thave+其他.一般现在时中，当主语是，否认部分要用don’t当主语是否认部分用doesn’thave.have;__________________________________,练习用do的合适形式填空：1.We_________(do)nothaveabasketball.2.She_________(do)nothaveabasketball.3.Nanny__________(do)nothaveanyapples.⑶一般疑问句结构：Do+主语+have+其他?Does+主语+have+其他?在一般现在时的句子中，当主语是____________________________________一,般疑问句的句首用助动词do;当主语是____________________________________一,般疑问句的句首用助动词does。在回答一般疑问句时，要用“Yes,主语+do/does.”或“No,主语+don’t/doesn’t.”练习按要求改写句子1.Ihaveabasketball.般疑问句：__________________________________________________________必定回答及否认回答：________________________________________________否认句：____________________________________________________________Hehasatennisball.一般疑问句：______________________________________________________必定回答及否认回答：_______________________________________________否认句：___________________________________________________________3.、学生完成3a—3b练习。三．互动解疑1、实义动词的一般现在时：1）、一般现在时中，当主语为第一人称、第二人称，第三人称复数或复数名词时：必定句：主语+动词原形+其他.一般疑问句：Do＋主语＋动词原形＋？否认句：主语＋don't＋动词原形＋.2）、一般现在时中，当主语是第三人称单数或单数名词时：必定句：主语+实义动词（词形要做出相应改变，变化规律在III中出现）+其他.一般疑问句：Does＋主语＋动词原形＋？否认句为：主语＋doesn't＋动词原形＋.2、当主语是第三人称单数时，谓语动词有以下几种变化形式：种类构成方法例词读音一般情况加-sspell——spells1清辅音后读∕；∕ssee——2浊辅音和元音say——后读∕；z∕meet——3∕，s∕，z∕，?∕，t?∕∕d?∕help——等后读∕?z。∕ask——find——call——lose——come——think——know——let——go——get——play——sound——love——以字母s,x,o,sh结尾的词

ch,

加-es

like——watch

同上以辅音字母加

y结

变y为

i,

再加-es

study

同上尾的动词四．归纳内化我的收获是：五．应用拓展1、单项选择( )⑴.yourfatherabrother?A.Does;hasB.Do;hasC.Does;have( )⑵.___________youhaveapen?A.DoB.doesC.Does( )⑶—DoBarryandPeterhaveabaseball?—Yes,.A.hedoesB.theydoC.theyhave( )⑷.MysisterMary_______anewjacket.A.haveB.hasC.isD.are( )⑸.——___________yoursisterhaveatennisbat?——No,she___________.A.Does;don’tB.Do;doesn’Ct.Does;doesn’Dt.Does;don( )⑹——Doyouhavearedjacket?——______________.ButIhaveabluejacket.A.No,Idon’Bt.yes,IdoC.yes,IhaveD.No,itisn

’t’t2、汉翻英⑴“他哥哥有篮球吗？”“不，他没有。”_________hisbrother__________abasketball?No,__________________.他没有网球.__________________________________________________.⑶快点儿。我们迟到了__________________________________________.⑷我的篮球在房间里。让我去取吧。____________________________________.⑸我没有棒球，可是他有。____________________________________________.⑹我有一个乒乓球拍。I____________aping-pong____________．⑺他有一个足球。He____________a_____________________．⑻—你有乒乓球吗？—是的，我有。——____________you____________apingpong-ball?——Yes,____________．【我的反思】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit5Doyouhaveasoccerball?Period3SectionB（1a-2c）班级：_________组名：__________姓名：___________【学习目标】单词：interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,same,love,with,sport,them,only,like,easy,after,class,classmate.2.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing；3连词but的正确使用4..阅读方法与技巧的训练【学习活动】一．创境激趣显现图片，复习句型:Doyou/theyhavea/an...?Dohe/shehasa/anLet’splayIt’sgreat./Thatsoundsgood!

.?并使用形容词对事物公布基本看法二．自主研究1、依照汉语意思完成以下英语单词和句子幽默的,令人感兴趣的________/_________无聊的,令人生厌的______________困难的___________轻松的_________________看电视__________________相同的_________爱，喜欢_________和在一同，带有，拥有___________体育运动____________只，仅_________________喜欢，爱_________________在此后___________班级，课___________简单的，不费力的_____________同班同学_______________他（她、它）们(they的宾格）______________我们去玩电脑游戏吧！_________________________.那听起来很幽默。______________________________.让我们去打排球吧！！2、完成1a—1c。3、完成2a，学生列出本单元所学的有关运动的词汇,并用句型：Ihavea...butIdon'thavea...表达所拥有和没有的体育用品_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.完成2b和2c..说出图片中三人的名字。What'shis/hername?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②.读2b短文，回答以下问题.Whohasasoccerball?_________________________________________________________________③.再读一遍短文,完成2c.三．互动解疑1、Thatsoundsinteresting那.听起来幽默。⑴这是一“主+系+表”结构的简单句。That指代上文所提到的建议，作主语，系动词sound要用第三人称单数形式sounds这.个句子表示赞同对方所提到的建议。近似的表达有“thatsoundslikeagoodidea.或“”soundsgreat/fun/good!等”⑵sound此处作系动词，意义为“听起来忧如”，后常接形容词作表语。常有的感官动词有look看起来，feel摸起来，taste尝起来，smell闻起来等。练习1.——Doyouknowthesong?——sure.It_______beautiful.Ilikeitalot.A.smellsB.tastesC.soundsD.looks2.——whataboutgoingtoshanghaiDisneylandparknextmonth,harry?——_________!Wewillhavealotoffunthere.2、

A.GoodluckB.NevermindC.SoundsgreatD.CertainlynotIdon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes我.没有足球，可是我的弟弟艾伦有。Idon’thave为...动词have的否认形式。当主语是第三人称单数时，否认形式为：_____________________②此句中does代替_____,以防备与前面_____重复。but用作连词，表示转折，可翻译成“可是”，“可是”，当用来连接两个句子时，前面能够用逗号。如：Englishisinterestingbutdifficult.Ilikebasketball,butmybrotherdoesn’tlikeit.3、Wegotothesameschoolandwelovesoccer我.们上同一所学校，我们还爱足球。Same意思是：_______它从前常与_____连用，能够作表语，定语等（作定语时thesame后平时跟名词单数）。其反义词为___________。比方：LucyandLilylookthesame.EmilyandIareinthesameclass.练习MybrotherandIgoto____school.A.sameB.asameC.thesameD.some4、IonlywatchthemonTV我只在电视上看它们！Only作副词，意义为“只；可是”，平时位于be动词、助动词、神情动词此后，实义动词从前。例句：Theboyisonlysevenyearsold.Them人称代词，是they的宾格，意义为“它/他/她们”。用于动词或介词后作宾语。例句：Wherearemykeys?Ican

’tfindthem.人称代词主格与宾格对应一览表：单

数主格

I

you

he

she

it宾格汉语

me我

you你

him他

her她

it它复数主格weyouthey宾格usyouthem汉语我们你们它/他/她们5、It’ssyeaforme.对我来说很简单Easy时形容词，意义为“简单的；简单的”。其反义词为___________这.句话的同义句是“It’可在”名词前作定语或在系动词后作表语。比方：6、Iplayping-pangwithmyclassmates我.和我的同班同学打乒乓球。With是介词，此处意义为“与一同”。此后可接名词或代词。例句:Iwouldliketostaywiththem.With常有以下的一些用法：Aliceisatallgirlwithlonghair.(表所属，意义为“有的”)Mostofuswritewithourrighthands.(表工具，意义为“用”)Whatiswrongwithyou?(表对象，意义为“对,关于”)练习1.Ioftenplayfootball______myclassmatesafterclass.A.ofB.atC.inD.With2.Meimeiisabeautifulgirl________bigeyesanddarkhair.A.inB.atC.onD.With四．归纳内化我的收获是：五．应用拓展1、单项选择()⑴.Themathclassis_______.Ilikeit.A.interestingB.relaxingC.boring.()⑵.—Let'splaybasketball.—No,______.A.it'sboringB.it'sinterestingC.it'sgood()⑶.That'san___________question.A.difficultB.boringC.interesting(）⑷.Doyouplay_______?A.thebasketballB.basketballC.abasketball()⑸.Thatsounds___________.A.wellB.badlyC.good2、用所给动词的正确形式填空。.That___________________(sound)boring.⑵.He_____________________(have)abook.⑶.She_____________________(not,watchTV)intheevening.3、阅读并按要求做题Hello,mynameisAnn.Thisisaphotoofmyfamily.Therearefourpeople(人)inmyfamily.Thesearemyparents.Thewomaninthephotoismymother,Mary.Sheisateacher.Shecanplaytabletennis.Andshelikeseadingr.Themanismyfather,Jack.Heeacher’atsatNo.1MiddleSchool.Theyareatthesameschool.Hecanplayfootball,buthecan’playtbasketball.Afterschoolheoftenplaysfootballwithhisstudents.Look,thisismylovelybrother,Mike.Ilovemyfamilyverymuch.1.Thereare_________peopleinAnn’sfamily.2.Ann’sfatherisa___________.3.Hermother’namesis____________.4.Areherparentsatthesameschool?___________________________.5.请将文章中划线的句子翻译成汉语。___________________________________【我的反思】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit5Doyouhaveasoccerball?Period4

SectionB

（3a-SelfCheck）班级：_________组名：__________姓名：___________【学习目标】1．复习牢固所学的有关体育运动的词汇、描述性形容词的词汇。2.一般现在时态中实义动词have否认句的用法，初步理解并运用but的用法。进一步练习运用Do？和Does？一般疑问句及回答进行对话。3.用介绍的方法练习写作（介绍自己或别人拥有的物品）。【学习活动】一．创境激趣Reviewthesportswordsintheunit.Thenletsomessreportthesportsthingsandthethingstheydon'thave.S1：Ihaveasoccerball,avolleyball,twotennisballs,threeping-pongbatsIdon'thaveabasketball,atennisbat,abaseballbatS2：Hehasasoccerball,avolleyball,twotennisballs,hreetping-pongbatsHedoesn'thaveabasketball,atennisbat,abaseballbat二．自主研究1：总结本单元的要点单词、短语和句型。