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文档简介
小篮球1教学目标1.使学生学会和掌握一些篮球的基本知识、基本技能。2.通过教学,使学生的控球、运球能力得到提高。3.培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展个性。2学情分析针对本次授课对象的特点,这个年龄段的学生模仿能力特别强。启发学生从最简单的运球技术开始学习,树立起他们对学好篮球的信心,并将运球技术按照新课程标准中的程序教学法的模式,有步骤的进行。3重点难点重点:手的触球部位;难点:手脚动作协调一致4教学过程4.1
第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】教学过程教学过程(1)常规教育和动员(2)师生相互问好(3)宣布课的内容及目标(4)检查服装,安排见习生(5)课前动员:教师参与活动并领队跑。队形变换(螺旋形跑)组织:闭口螺旋形跑---面向圆心转---成如队形练习球性:
1、建立融洽的师生关系
2、站队“快、静、齐”
3、明确目标要求:1、精神饱满2、跑进路线正确、清楚3、控球认真,尽量加在动作幅度
4、熟悉球性(1)两手弹拨球(2)抛接球:体前击掌、体后击掌(3)腰膝交替环绕(4)胯下绕“8”字(5)高抬腿(6)自由练习一、篮球:(一)复习原地运球:(1)原地起球(2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站)(3)原地高、低姿听信号变化运球。(4)原地高、低姿看信号变化运球(二)高低运球、跨下运球、背后运球、转身运球(1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)(2)看手势高低运球(3)直线加高低运球1、讲解-----跨下运球、背后运球、转身运球2、示范------跨下运球、背后运球、转身运球3、组织小组练习(分成四个小组)
4、巡视指导5、强调手与球及身体协调性教法:讲解、示范、指导、提问,个别辅导。练习(一)练习、示范队形同上练习二:(1)绕场运球(2)对角线运球等1、改进、提高运球技术动作;2、让学生有成功体验;3、手掌不触球,强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。4、体会球的反弹规律;体会直线运球高低运球、跨下运球、背后运球、转身运球正确的击拍球的部位;解放目光。5、体会手与球及身体姿势和脚步动作协调配合。二、游戏:篮球运球接力赛分成两队
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