人教部编版小学一年级道德与法治上册《上学路上》教案

第一单元我是小学生啦第四课上学路上一、教课目的感情、态度和价值观目标：指引学生领会上学路上的快乐和暖和、学会感恩，知道上学路上要恪守规则才能更好地保证自己的安全。能力目标：培育察看能力与生活实践能力，帮助学生初步建立安全及恪守规则的意识，学会保护自己。知识目标：让学生熟习自己的上学路线，认识常有的交通标记，知道常有的交通标记的含义。二、学情剖析经过课前检查发现：大部分学生认识部分交通法例和知识，部分学生对信号灯、交通标记的作用存在模糊认识，部分学生对违规行为造成的结果和影响没有深刻认识，爱惜生命意识淡漠，存在抱着侥幸心理违犯交通法例的状况，短缺过马路、阴雨天步行等方面的自护技术。三、教课重难点及打破策略教课要点及难点：让学生熟习自己的上学路线，知道上学路上要恪守规则才能更好地保证自己的安全；认识常有的交通标记，知道常有的交通标记的含义；帮助学生初步建立安全及恪守规则的意识，学会保护自己。打破策略：经过“画一画自己的上学路”活动，帮助学生熟习自己的上学路线；出示上学路上容易出现的危险行为，让学生知道上学路上要恪守规则才能更好地保证自己的安全；经过“大家来找茬”游戏，使学生在欢喜的游戏中去认识交通标记；最后经过“上学安全飞棋”游戏，让学生进一步感觉基本的交通规则。四、教课方法解说法活动法五、教课过程【新课导入】师：大家看看图片上的小朋友们都背着书包，他们要去干嘛啊？出示图片生：上学。师：对，他们去上学，这也是我们今日要学习的内容。出示课题《上学路上》并板书【新课解说】一、不同的上学路分享：自己的上学路师：小朋友们，你是怎么来上学的呢？谁来说一说。生：妈妈步行送我来的、爸爸开车送我来的、和奶奶一同坐公交车来的......师：是呀，我们的家和学校的距离不同样，近的步行、坐自行车来上学，远的坐公交车、小汽车来学校，那你上学路上会经过哪些地方呢？生：公交站、医院、交错路口、小卖部......活动：“绘制上学路”师：很好，小朋友们都有属于自己的一条上学路，那此刻就请大家来画一画自己的上学路，老师这儿有一个样本。出示样本图片师：大家能够参照这个来画，注意在画的时候，将你以为有危险、需要当心经过的地方用不同的颜色标明出来。理解了吗？生：理解。上学路绘制中师：好多同学都画完了，哪几位小朋友愿意来展现一下。生：踊跃举手。学生展现师：同学们都画的很好，掌声给自己鼓舞一下。以此后上学时必定要安全哦，特别是你们做好标记的地方。二、这样安全吗师：固然小朋友们的上学路不同样，但是老师希望大家都能平安全安来上学。我们来看看下边这些同学的做法正确吗？生：不正确。师：那我们该怎么做呢？生：不在马路边、池塘边、校车上玩耍打闹，不玩水......师：很好，小朋友们要熟记这首儿歌：过马路，不奔跑。坐汽车，不打闹。小河畔，不玩耍。坐车后，不松手。上学走路要专心，安全行为要切记！这样才能减少安全事故的发生。三、路上的暖和师：上学路上有好多危险，但他们向来在静静的为大家保驾护航。出示图片师：照片中的人是谁，他们在干嘛？生：小朋友的父亲、母亲，警察叔叔、阿姨。师：他们在做什么事情呢？生：描绘。师：讲的真好，第一张父亲在为孩子撑伞，自己浑身湿透了；第二幅母亲孩子背的太重了，就为她拿书包；第三、第四幅警察叔叔阿姨指引学生安全过马路。他们都静静的为大家付出着。从这些图片中，你们感觉到了什么？生：很幸福、很暖和。师：那你们想对他们说些什么呢？生：感谢、辛苦了！师：真棒，懂得感恩就是好孩子。上学路很危险，但是有了他们，危险的路又变为了一条暖和的路。四、交通“信号”要知道游戏：大家来找茬师：好，此刻请同学们把方才画的上学路线取出来，我们来玩个小游戏。看看你的图和

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上的有什么差别呢？生：我的没有医院、没有树、没有太阳。（依据状况指引到交通讯号上）师：很好，大家找的都不错。但是老师发现有个交通讯号灯，好多同学都没有呢？关于交通讯号你知道多少呢？出示交通讯号图片教师解说交通讯号种类师：小朋友们此刻关于交通讯号都有了基本的认识，那此刻老师就来考考大家。看到这些信号时该怎么做呢？出示图片组织学生进行判断，教师依据状况指引，让学生理解要恪守交通规则，红灯停、绿灯行！师：1.汽车按喇叭声：司机按喇叭就是在提示我们当心躲让车辆；铁路道口的栏杆、红灯标记：当我们经过铁路道口，碰到栏杆封闭、音响器发出报警、红灯亮时，应站在停止线之外。必定要遵从指挥，耐心等候；红绿灯：小朋友们都知道红灯停，绿灯行，假如准备过马路的时候绿灯已经在闪了，怎么办？生：等一下。师：是的，这时候要停下脚步等一等，千万不可以冲过马路。自然还有好多其余的交通讯号，小朋友们此后在上学的时候多注意察看一下哦！游戏：上学安全飞棋课前准备打印图纸师：这节课我们学习了好多安全上学的本事，老师这里有一副飞翔棋想不想玩一玩？生：想。师：那好，注意阅读游戏规则哦。ppt出示要求师：老师先来玩一玩，你们认真看哦！我先扔一下骰子，最上边是3，我就从起点往前数三格，第三格是“横穿马路奔跑退到起点”我只好退回到起点，轮到其余人玩了。你们会玩了吗？生：会。师：接下来我们就一同来玩上学安全飞翔棋吧！组织学生玩游戏。【讲堂小结】师：这节课，我们认识了不同的上学路，知道了好多上学路上的安全隐患，还认识了好多的交通信号，懂得了恪守交通规则，只有这样，我们才能平安全安进校园，才能成为懂安全讲文明的小学生。在讲堂的最后，让我们我们一同来读一读交通安全儿歌吧！【讲堂练习】思虑：1.想想，过马路时有哪些注意事项？2.如何才能安全抵达学校？参照答案：1.走人行道、靠边走、注意信号灯（红灯停、绿灯行）、认真查察有无车辆、不横穿马路、不跨栏杆等。分析：只有恪守交通规则，不做危险事情才能减少危害的发生。在上学路上不追