2022年江西师范高等专科学校单招语文试题及答案解析

PAGEPAGE92022年江西师范高等专科学校单招语文试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．下列句子中加点的成语(熟语)运用不当的一项是()A.天气骤冷，为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。B.今天，与当年红军的伟大长征相比，“重走长征路”是微不足道的，但还是能继承革命精神，磨砺人的意志。C.就业问题时常困扰着拉美某些国家的贫困人群：没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。D.7月的青藏高原铁路沿线两侧，绿意盎然，生机勃勃，展现出一幅人与自然和谐共处的动人画面。答案：A2．下列加点字的注音全部正确的一组是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蛰伏(zhé)B.驯良(xù)惹恼(rě)殷勤(yīng)亘古(gǎn)C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)伫立(zù)盔甲(kuī)D.粗犷(kuáng)铠甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案：A3．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是()A.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬)，无处可逃了。B.西方诗歌很难译得形神具备，板滞或晦涩常使我意兴索然。C.参观的人们，在展览厅门前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许接踵而至。D.自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商(蠢蠢欲动)，纷纷来中国投资。答案：B4．对下列词语解释正确的一项是()A.掌上明珠：比喻父母特别疼爱小儿子，将之视为明珠B.憔悴：形容人脸色不好C.征兆：事情发生以后出现的迹象D.踉踉跄跄：健步如飞的样子答案：B5．对下面的广告词的分析，恰当的一项是()A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。答案：D6．以下选项中，依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都___，每一个怯懦的人都___，每一个疲乏的人都___，而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案：C7．下列词语中无错别字的一项:()A.盘虬卧龙小心冀冀苦心孤诣恍然大悟B.头晕目眩阴晴园缺惊慌失措津津有味C.险象迭生抖擞精神心旷神怡踉踉跄跄D.多姿多彩禄禄终生芊芊细草闲情逸致答案：C8．对下面一段话的分析，恰当的一项是()从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。答案：B二、古诗文阅读1．阅读下面文字，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。1)下列中加点字的解释错误的一项是()A.于是余有叹焉叹：感慨B.夫夷以近夷：平坦C.而人之所罕至焉罕：少D.其孰能讥之乎孰：怎么答案：D2)对下列句子的翻译，不正确的一项是()A.以其求思之深而无不在也译文：因为他们探求思考得深入而且广泛B.有志矣，不随以止也译文：有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之译文：至于那些幽深昏暗使人迷惑的地方却没有外物帮助他D.后世之谬其传而莫能名者译文：后人弄错了它流传的(文字)而没有人能够说明白情况答案：C3)下列句子中不是判断句的一项是()A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B.以其乃华山之阳名之也C.不出，火且尽D.此所以学者不可以不深思而慎取之也答案：C4)“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“所得”的一项是()A.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!B.世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。C.力不足者，亦不能至也D.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也答案：A5)对这段文字的解说，不正确的一项是()A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。B.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。C.平坦和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。D.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能达到奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也没有什么值得后悔的。答案：B三、填空题1．___________，枉用相存。______________，心念旧恩。(曹操《短歌行》)答案：越陌度阡契阔谈2．故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)答案：早生华发一尊还酹江月3．盘盘焉，囷囷焉，_________，________________。(杜牧《阿房宫赋》)答案：蜂房水涡矗不知其几千万落4．___________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)扪参历井仰胁息，__________________________。(李白《蜀道难》)答案：别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹5．帝子降兮北