XX省眉山市高级中学学年高一物理上学期期末教学质量检测试题含解析

XX省眉山市高级中学学年高一物理上学期期末讲课质量检测试题含分析XX省眉山市高级中学学年高一物理上学期期末讲课质量检测试题含分析PAGEXX省眉山市高级中学学年高一物理上学期期末讲课质量检测试题含分析四川省眉山市高级中学2018-2019学年高一物理上学期期末讲课质量检测试题（含分析）一、单项选择题：1.以下说法正确的选项是A.很小的物体（比方原子核）必然能看作质点B.相对地面静止不动的物体才能被选定为参照系C.物体在5s时，指的是物体在5s末这一时辰D.物体速度越大越不简单停下，是因为物体速度越大惯性越大【答案】C【分析】【详解】原子核很小，在研究原子核内部构造的时候是不可以看作质点的，故A错误；任何物体都可以做参照物，选项B错误；物体在5s时，指的是物体在5s末这一时辰，选项C正确；惯性与速度没关，只与质量相关，故D错误。应选C.2.以下说法正确的选项是A.物体运动的速度改变量越大，加快度必然越大B.物体运动的速度改变越快，加快度必然越大C.物体的加快度愈来愈小，速度必然也愈来愈小D.物体的加快度方向和速度改变量方向可能同样，也可能相反【答案】B【分析】【详解】物体运动的速度改变量越大，加快度不用然越大，还要看时间，选项A错误；物体运动的速度改变越快，加快度必然越大，选项B正确；物体的加快度愈来愈小，若加快度和速度同向，则物体的速度愈来愈大，选项C错误；物体的加快度方向和速度改变量方向必然同样，选项D错误；应选B.3.以下说法正确的选项是A.力是物体对物体的互相作用，所以力老是成对出现的B.桌面对物体的支持力是因为物体发生形变而产生的C.重力的方向老是竖直向下的，所以重力方向必然与地面垂直D.滑动摩擦力老是阻截物体间的相对运动，所以滑动摩擦力必然是阻力【答案】A【分析】【详解】力是物体对物体的互相作用，所以力老是成对出现的，选项A正确；桌面对物体的支持力是因为桌面发生形变而产生的，选项B错误；重力的方向老是竖直向下；但不用然与支持面互相垂直；故C错误；滑动摩擦力老是阻截物体间的相对运动，滑动摩擦力可能是动力，也可能是阻力，选项D错误；应选A.4.以以下图，一些高大的桥梁需要建筑很长的引桥，这样做的主要目的是A.减小汽车的惯性B.减小汽车对桥面的压力C.减小汽车遇到的摩擦力D.减小汽车重力沿桥面方向的分力【答案】D【分析】【分析】高大的桥要造很长的引桥，增添了斜面的长度，进而减小了斜面的坡度，将重力按见效正交分解后依据均衡条件判断即可．【详解】对车受力分析，受重力、支持力和阻力；物体重力不变；重力产生两个作用见效，使物体沿斜面下滑，使物体紧压斜面；设斜面倾角为θ，将重力依据作用见效正交分解，如图，

由几何关系可得，平行斜面重量为：G1=mgsinθ，因为引桥越长，坡角θ越小，G1越小，所以高大的桥梁需要建筑很长的引桥，这样做的主要目的是减小汽车重力沿桥面方向的分力，应选D.【点睛】本题重点将重力正交分解后，依据均衡条件求解出压力和重力的下滑重量，此后对结果联系实质状况讨论即可判断．5.一汽车沿平直公路由静止开始从甲地开往乙地，先做匀加快运动历时2t，接着做匀减速运动历时3t，恰巧停在乙地，那么在匀加快运动和匀减速运动两段时间内A.加快度大小之比为2:3B.加快度大小之比为3:2C.均匀速度大小之比为2:3D.均匀速度大小之比为3:2【答案】B【分析】【分析】依据加快度求加快度大小之比．依据均匀速度公式去求均匀速度之比．【详解】匀加快运动的加快度大小a1＝，匀减速运动的加快度大小a2＝，所以加快阶段和减速阶段的加快度大小之比为3：2．故B正确，A错误。匀加快运动的均匀速度，匀减速运动的均匀速度．所以均匀速度大小之比为1：1．故CD错误。应选B。6.在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s和第5s内的位移之比为A.1:3:5B.2:6:5C.2:8:7D.4:12:9【答案】D【分析】【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加快直线运动，依据位移时间公式求出第一个2s、第二个2s和第5s内的位移之比．【详解】依据x=gt2知，前2s内、前4s内、前5s内的位移之比为4：16：25，则第一个2s、第二个2s、第5s内的位移之比为4：（16-4）：（25-16）=4：12：9，故D正确，ABC错误。应选D。【点睛】解决本题的重点知道自由落体运动的运动规律，联合运动学公式灵巧求解，基础题．7.以以下图，轻绳AB的A端连结在墙上，B端连结在轻杆上，轻杆BC的C端用铰链连结在墙上，B端挂一重为G=100N的物体。已知AB=2.7m，AC=1.8m，BC=3.6m，则轻绳AB和轻杆BC上的力各是多大A.200N，150NB.150N，200NC.150N，100ND.100N，150N【答案】B【分析】【分析】对B点受力分析，画出受力争，依据相像三角形比率关系列式求解.【详解】对B点受力分析如图；依据相像三角形可得：；即，解得F=200N，T=150N，应选B.8.以以下图，将小球用轻绳悬挂在起落机内，当起落机以2m/s2的加快度加快向上运动时轻绳拉力为12N，当起落机以2m/s2的加快度加快向下运动时轻绳拉力为（取g＝10m/s2）A.8NB.10NC.12ND.14N【答案】A【分析】【分析】对物体进行受力分析，依据牛顿第二定律即可求得拉力．【详解】当起落机以2m/s2的加快度加快向上运动时，依据牛顿第二定律：F1-mg=ma，此中F1=12N，当起落机以2m/s2的加快度加快向下运动时，依据牛顿第二定律：mg-F2=ma，解得轻绳拉力F2=8N，应选A.9.某兴趣小组为了测定一细线的最大承受能力，将质量为0.2kg的物体挂在细线中点，按以以下图的方式进行了实验。当两边细线与水平方向夹角均为30°时，细线恰巧被拉断。细线所能承受的最大拉力为（取g＝10m/s2）A.1NB.2NC.3ND.4N【答案】B【分析】【分析】对结点受力分析，依据正交分解法列出竖直方向的均衡方程即可解答.【详解】设细线能承受的最大拉力为T，则由均衡知识可知：2Tcos600=mg，解得T=2N，应选B.10.以以下图，圆滑水平面上两个质量分别为m和2m的两个小球由一根轻质弹簧相连结，在沿弹簧轴线方向的水平拉力F作用下一同做匀加快运动。已知弹簧的原长为L，劲度系数为k，则此时两小球间的距离为A.B.C.L＋D.L＋【答案】C【分析】【分析】依据牛顿第二定律，分别对两球的整体和小球m列方程求解弹簧的伸长量，即可求解两球之间的距离.【详解】对整体：F=3ma；对小球m，则：kx=ma，解得x=，则弹簧伸长量为，此时两小球间的距离为L＋，应选C.二、多项选择题：11.以下说法中正确的选项是A.磁悬浮列车高速行驶时，其加快度可能为零B.物体做直线运动时，其位移的大小必然等于行程C.竖直向上抛出的物体抵达最高点时，其速度和加快度均为零D.刘翔以13.07s的成绩在110m栏竞赛中夺冠，他全程的均匀速率约为8.42m/s【答案】AD【分析】【详解】磁悬浮列车高速匀速行驶时，其加快度为零，选项A正确；物体做单向的直线运动时，其位移的大小必然等于行程，选项B错误；竖直向上抛出的物体抵达最高点时，其速度为零，加快度为g，选项C错误；刘翔以13.07s的成绩在110m栏竞赛中夺冠，他全程的均匀速率约为，选项D正确；应选AD.12.以以下图，物体从O点开始做初速度不为零的匀加快直线运动，在第一个时间T内经过位移为s1抵达A点，紧接着在第二个时间T内经过位移为s2抵达B点，则以下判断正确的选项是A.物体运动的加快度为B.物体运动的加快度为C.物体在A点的速度大小为D.物体在B点的速度大小为【答案】BC【分析】【分析】依据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加快度．依据某段时间内的均匀速度等于中间时辰的刹时速度求出物体在A点的速度，依据v=v+at求解B点的速度.【详解】依据s2−s1＝aT2得物体运动的加快度为：a=．故B正确，A错误；依据某段时间内的均匀速度等于中间时辰的刹时速度知：vA＝．故C正确；物体在B点的速度等于vB=vA+aT=；故D错误；应选BC。【点睛】解决本题的重点掌握匀变速直线运动的两个重要推论，并能灵巧运用．13.以以下图，有一刚性方形容器被水平力F压在竖直墙面上处于静止状态。现迟缓地向容器内灌水，直到注满为止，在此过程中容器素来保持静止，则以下说法正确的选项是A.水平力F可能不变B.水平力F必然渐渐增大C.容器遇到的摩擦力不变D.容器遇到的摩擦力渐渐增大【答案】AD【分析】【分析】物体素来处于静止状态，受力均衡，协力保持为0；再利用二力均衡的条件再分析其遇到的摩擦力和F能否会发生变化．【详解】由题知容器素来保持静止状态，受力均衡，所受的摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器遇到的摩擦力渐渐增大，故D正确，C错误；水平方向上受力均衡，若最大静摩擦力大于重力时，力F可能不变，若最大静摩擦力小于等于重力时F要增大。故A正确，B错误。应选AD。14.如图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定且足够长的斜面上，t＝0时对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v－t图像如图乙所示，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则A.物体1s后沿斜面向下运动B.物体沿斜面向上运动的最大距离为10mC.物体所受拉力F为30ND.物体与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.5【答案】CD【分析】【分析】物体在力F作用下先做匀加快运动，后撤去外力后做匀减速运动，依据v-t图像求解物体沿斜面向上运动的最大距离为；依据图像求解力F作用时的加快度后减速过程的加快度，联合牛顿第二定律求解力F和μ的值。【详解】由图像可知，物体1s后沿斜面向上做匀减速运动，选项A错误；物体沿斜面向上运动的最大距离为，选项B错误；当力F作用时物体的加快度：；此中；撤去F后的加快度：，此中；联立解得：F=30N；μ＝0.5，选项CD正确；应选CD.三、实验题：15.在“研究共点力合成的规律”实验中，需要利用以以下图的装置进行实验。两次拉伸橡皮条：一次是用两个弹簧测力计经过细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计经过细绳拉橡皮条。（1）（单项选择）对于这两次拉伸，以下说法正确的选项是____A．只需要将橡皮条拉到同样的长度B．要求两个弹簧测力计的拉力方向与橡皮条的夹角同样C．将弹簧测力计拉到同样的刻度D．将橡皮条和细绳的结点拉到同样的地点（2）用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成必然角度地拉橡皮条，使结点抵达某一地点O静止。此时除了记下O点的地点之外，还必然记录的是____A．橡皮条的伸长长度B．橡皮条伸长的方向C．两条细绳的方向D．两个弹簧测力计的读数（3）（单项选择）对于该实验，以下说法不正确的选项是____A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，必然使两个绳套之间的夹角为90°，以便计算出协力的大小B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的地点必然与用一个弹簧测力计拉时结点的地点重合C．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应切近木板且与木板平面平行D．在不超出弹簧测力计量程的条件下，应当尽可能地使弹簧测力计的拉力大一些【答案】(1).（1）D(2).（2）CD(3).（3）A【分析】【分析】本实验采纳“等效法”，即要求两次拉橡皮筋的见效同样，对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有详细要求，只需便于作图以及减小偏差即可；所以在实验中尽量减小力的丈量及作图中出现的偏差；F1与F2合成的理论值是由平行四边形定章作图获得的，在平行四边形的对角线上，而用一个弹簧直接丈量时，方向必然在橡皮筋上，由此可正确解答．【详解】（1）为了保证明验的“等效性”，必然要将橡皮条和细绳的结点拉到同样的地点，应选D；（2）除了记下O点的地点之外，还必然记录的是两条细绳的方向和两个弹簧测力计的读数，应选CD；（3）用两个弹簧测力计拉橡皮条时，不用然必然使两个绳套之间的夹角为90°，角度大小适应即可，选项A错误；用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的地点必然与用一个弹簧测力计拉时结点的地点重合，选项B正确；拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应切近木板且与木板平面平行，选项C正确；在不超出弹簧测力计量程的条件下，应当尽可能地使弹簧测力计的拉力大一些，选项D正确；本题选择不正确的选项，应选A.【点睛】主要察看考证力的平行四边形定章的偏差分析及数据的办理，应经过实验原理及数据的办理方法去思虑减少实验偏差的方法；娴熟应用平行四边形定章解决相关问题．16.利用图示装置可以做力学中的很多实验。（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必需的举措是_______A．细线必然与长木板平行B．先接通电源再开释小车C．小车的质量远大于钩码的质量D．均衡小车与长木板间的摩擦力（2）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，将打点计时器接到频次为50Hz的沟通电源上，获得一条纸带，打出的部分计数点以以下图，每相邻两个计数点间还有4个点未画出。①图中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s；②计数点E对应小车的刹时速度大小计算式为vE＝________（时间间隔用T表示）；③为了充分利用记录数据并减小偏差，小车加快度大小的计算式应为a＝________（时间间隔用T表示）。（3）某同学在利用此装置“研究小车的加快度a与所受拉力F的关系”时，保持小车质量必然，改变钩码个数，在轨道水平及倾斜两种状况下分别做了实验，获得了两条a－F图线，如右图所示。图线________(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜状况下获得的，小车的质量M＝________kg。【答案】(1).（1）AB(2).（2）①0.1(3).②或(4).③(5).（3）①(6).0.5【分析】【分析】（1）解决实验问题第一要掌握该实验原理，认识实验的操作步骤和数据办理以及注意事项；

（2）当轨道水平常没有均衡摩擦力，即F≠0时，加快度仍为0，依据F=ma得a-F图象的斜率k=1/m．【详解】（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，细线必然与长木板平行，选项A正确；先接通电源再开释小车，进而能充分利用纸带，选项B正确；没必需小车的质量远大于钩码的质量，选项C错误；小车能做匀加快运动即可，没必需均衡小车与长木板间的摩擦力，选项D错误；应选AB.（2）①图中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝5×0.02s=0.1s；②计数点E对应小车的刹时速度大小计算式为vE＝或；③为了充分利用记录数据并减小偏差，依据，则小车加快度大小的计算式应为a＝；（3）由图象可知，当F=0时，a≠0．也就是说当绳索上没有拉力时小车就有加快度，该同学实验操作中均衡摩擦力过大，即倾角过大，均衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右边抬高成为斜面状况下获得的，图象②是在轨道水平状况下获得的．依据F=ma得a=F，所以滑块运动的加快度a和所受拉力F的关系图象斜率等于小车及车中的砝码质量的倒数．由图形乙得加快度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2，所以小车质量m=0.5Kg，【点睛】对于实验我们要明的确验原理、详细实验操作以及数据办理等，同时要清楚每一项操作存在的原因，只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目，所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练.四、计算题：17.以以下图，质量为3kg的物块静止在粗拙水平面上。现用F=10N的力斜向下推物块，F与水平面的夹角θ＝37º，物块与水平面间的动摩擦因数。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求物块此时所受摩擦力的大小及方向。【答案】8N，方向水平向左【分析】【分析】对物体受力分析，依据竖直方向的均衡条件可求得压力大小，再依据滑动摩擦力公式可求得最大静摩擦力，比较水平方向上的拉力与最大静摩擦力之间的关系可明确物体的运动状态，进而求出对应的摩擦力．【详解】对物块进行受力分析，并进行正交分解以以下图y轴上：解得又∵最大静摩擦力为∴x轴上：∵∴物块处于静止状态物体所受静摩擦力为，方向水平向左【点睛】本题察看受力分析的方法，对于摩擦力的问题要划分是滑动摩擦力仍是静摩擦力，静摩擦力与外力相关．一般状况下，我们以为最大静摩擦力等于滑动摩擦力．18.某人在平直路面上试驾质量为1000kg的小型汽车。当汽车速度达到54km/h时，使汽车仅在阻力作用下做匀减速运动，经过15s停下来。从头启动，先使汽车在3000N的牵引力作用下匀加快行驶至速度为72km/h，此后改变牵引力大小，使汽车匀速运动。假定全部运动中汽车所受阻力恒定不变。求：（1）汽车所受阻力为多大？（2）汽车从头启动后30s内的位移为多大？【答案】（1）1000N（2）500m【分析】【分析】（1）依据匀减速运动的加快度可求解汽车所受的阻力；（2）从头启动后，汽车做加快运动，依据牛顿第二定律求解加快度，联合运动公式求解汽车从头启动后30s内的位移.【详解】（1）汽车减速时的初速度为汽车减速时的加快度大小为又∵∴（2）从头启动后，汽车在加快运动过程中解得汽车在加快运动过程中的最大速度为汽车加快运动的时间为汽车加快运动的位移为汽车匀速运动的时间为汽车匀速运动的位移为汽车运动的总位移为19.为落实农村中兴战略，天府新区景贤滑草场立刻建成并投入使用。假定该滑草场某一滑道由斜坡AB和足够长的水平面BC圆滑连构造成，斜坡倾角θ＝37°、长L＝72m，以以下图。一旅客连同滑草装置总质量m＝80kg，他从该滑道的A点静止开始匀加快下滑，在最先的t＝2s内沿斜坡滑下的位移为x＝8m。不计空气阻力，取g＝10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）在斜坡上，滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ1为多大？（2）若滑草装置与水平面BC间的动摩擦因数为μ2=0.6，则旅客在该滑道斜坡上滑下后还可以在水平面上滑多远？【答案】（1）0.25（2）48m【分析】【分析】（1）对人受力分