《自由平等的真谛》名师教案

PAGE11《自由平等的真谛》名师教案【核心素养】法治意识【教材分析】《自由平等的真谛》是本教材第四单元第七课的第一框内容。本课阐述了自由与法治的关系，指出无法治不自由；法律面前人人平等是社会主义文明进步的标志，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。从而帮助学生树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识，完成课标要求。【学情分析】学生通过前面的学习之后，了解到公民享有广泛的权利和自由。但是由于中学生思想跳脱自由，是非观念还未形成。因此，帮助学生了解法治与自由的关系十分重要。本节课将主要引导学生知道自由是法律之内的自由，法律面前人人平等的内容。帮助学生树立人人平等的意识，增强法制观念。【课程标准】本节课对应的课程标准为“成长中的我”中的“心中有法”，具体的内容标准为“知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等的。”。【教学目标】1、通过探究案例，结合教材，知道自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2、结合网络语言暴力和全国妇女宣传片的案例，理解法治与自由的关系，在生活中能做到平等处事、待人。3、通过学习自由与平等，树立正确的自由观和平等观，做一个富有法治精神的人。【教学重难点】重点：自由的意义、平等的含义。难点：法治与自由的关系。【教学方法】探究法、讨论法。【教学过程】课堂导入大海：自由应该是完全由自己做主，怎么生活中有那么多限制和规矩呢阿梅：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。小蕊：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。结合三名同学的观点，谈谈你对自由的认识。新课讲授一、无法治不自由人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。探究活动一挣脱了束缚的风筝“无力回天”说明了什么自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》《互联网上网服务营业场所管理条例》等，均对网络表达和言论自由的范围作出了明确的界定，详细列举了不得在互联网上制作、复制、发布、传播的几类信息，具体有：①反对宪法所确定的基本原则的信息。②危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的信息。③损害国家荣誉和利益的信息。④煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的信息。⑤破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的信息。⑥散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的信息。⑦散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息。⑧侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的信息等。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。二、法眼看平等

陈胜、吴广起义

秦朝末年，陈胜、吴广提出：“王侯将相宁有种乎”的理念，这是中国人第一次想在政治上追求平等。

男女同工不同酬

陈胜、吴广起义城乡同票同权

平等的第一层含义：同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。

平等的第二层含义：不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”公民在法律面前一律平等原则有哪些表现劳动法第十三条明确规定：“妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利。探究活动二孙大爷一纸诉状将儿子和女儿告上法庭。和其他赡养案件不同的是，孙大爷并没有请求子女承担赡养费用或要求跟随子女生活，而是要求两个子女每个月至少回家一趟，和自己一起待上半天。孙大爷的儿子和女儿被突如其来的法院传票惊呆了，但也立即认识到了自身在“赡养”父亲方面存在的不足。最终，案件在法官的调解下，孙大爷主动提出撤诉，子女们也当庭向孙大爷道歉，并表示即便再忙，每个月也会带着孩子回家看望父亲。我国婚姻法规定，子女对父母有赡养扶助的义务。这种义务不会因任何原因而减少或者消失，子女不能因任何原因推诿自己的责任。因此，无论父母有多少子女，所有子女对父母都有赡养义务。公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务。举报是职务犯罪线索的主要职务犯罪的重要环节，也是反腐败斗争的重要组成部分。严格为举报人保密，加强对举报人的保护和奖励，依法严惩打击报复举报人的行为，是维护举报人合法权益、鼓励个人和单位依法举报职务犯罪的重要举措，是畅通举报渠道、解决职务犯罪案件线索形势下实现职务犯罪侦查工作可持续发展、反腐败斗争深入推进的客观要求。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。

普通公民犯罪

普通公民犯罪

官员犯罪

所有公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。官员犯罪本课小结

随堂训练1平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是（）A平等就是“等贵贱，均贫富”B真正的平等不该有丝毫的不均衡C平等是指法律意义上的平等D社会不可能实现平等答案：C2民主、自由总是相对的、具体的，任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。因此（）A真正的自由、民主是不存在的B任何社会的民主、自由都是虚伪的C必须加强法治观念，在法治范