信息工作计划模板汇编五篇

第页信息工作计划模板汇编五篇信息工作安排篇1

一、指导思想

根据《市教化体育局二0一0年工作要点》中提出的目标要求，结合我市信息技术教学实际，全面实行市教化体育局“内涵提升年”活动要求，扎实推动“有效课堂”活动的开展，全面提高教化教学质量。加强对《课程标准》的学习和探讨，优化课堂教学过程。以提高自身素养、创新工作方式、强化服务意识为切入点，加强对信息技术学科教学模式的探讨和实践，提高信息技术学科老师的理论水平和教学实力，培育学生应用信息技术手段解决实际问题的实力。

二、工作目标

加强理论学习，不断提高自身素养。做一个善学习、勤思索的老师。通过不断学习、探究，具备较强的教化教学和信息技术教科研实力，努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步仔细学习新课程标准，更新观念，努力提高自己的教研水平。

加强课堂教学的探讨。落实教学常规、规范教学行为，进一步做好信息技术学科课堂教学调研工作，加强与任课老师的沟通，驾驭学科课堂教学状况，组织学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。实行多元发展的课堂教学探讨思路，加强对提高课堂教学效益问题的探讨，深化推动“有效课堂”活动，从整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。

发挥骨干老师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀老师开设不同规模的展示课、研讨课，以便广阔老师学习探讨，提高广阔老师的教学水平，实行多种形式，指导和帮助广阔老师驾驭信息技术领域的新学问、新技能，了解信息技术的新动态及其发展方向，理解和驾驭现代教化理论和有关信息技术教化的理论学问，并结合自己的工作实际，理论与实践相结合，逐步应用到自己的工作当中。

三、工作思路

1、仔细学习有关素养教化和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快教研、科研等方面的改革与发展，深化了解并刚好解决教学中的困难和问题；总结、推广教学阅历，探究教学规律。通过学习、探讨，进一步增加课程意识，强化教改意识，从根本上提高我市信息技术老师的自身素养。通过开展丰富的教研活动，充分调动广阔老师参加教学改革的主动性，增加老师教学的质量意识，促进老师的专业化发展。同时通过对学法的探讨，努力使老师的教学面对全体，因材施教，激发学生自我发展的愿望和实力，促进学生的发展和成长。

2、加强老师队伍建设，构建合理的梯次型的老师结构，加强集体备课，发挥集体的优势，努力提高信息技术老师的专业素养，推动老师整体水平的提高。充分发挥学段骨干老师的带头作用，真正肩负起指导青年老师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动，着力发觉、培育一批具有发展潜力的优秀青年老师。

3、加强信息技术教学工作的常规管理，确保本年度任务目标的达成。加强常规管理的力度，使备课、上课、作业布置与设计、学生作品的评价等制度化、规范化、系统化。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导，对于信息技术课堂教学，可以采纳“任务驱动”的方式，根据“提出任务——分析探讨——探究质疑与操作——反馈小结”这种形式，老师提出任务后，引导学生进行分析探讨，问题也可以是从老师引导学生分析探讨中得到。解决问题的方法，或是师生共同探究，或是由学生教学生，由学生选择自己的方式，最终进行展示与评价，这样既削减了老师讲解过程，增加了分析探讨、质疑解惑的环节，也使学生有参加和表现的机会，初步实现师生之间、同伴之间的合作沟通。留意分析任务的合理性和沟通的质量以及评价反馈是否到位。留意培育学生的爱好和信息意识，让学生在爱好中学习，学会与他人合作，负责任地运用信息技术，养成良好的学习及运用习惯。

4、加大探讨力度，开创教科研工作的新局面。依据教材的特点，采纳任务驱动、社会调查、探究探讨等多种教学方法，突出动手操作，引导学生主动思维，加强案例探讨，营造充溢情趣的学习情境，由引导扶持到逐步放手，结合详细任务，广泛搜集信息，开展探讨性学习，培育学生的合作精神，提高学生综合应用信息技术的实力。

四、工作措施

1、加强对教学过程的全程管理，随时调度协调

学校要抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考查与考试等各个环节，引导老师主动探究课堂教学改革，创设以学生为中心的教学环境；不能因学科的特点而忽视教学常规方面的工作。要大力推动信息技术在教学过程中的应用，为学生的学习和发展供应丰富的教化手段和有效的学习工具。

2、切实发挥教研组和备课组作用，搞好集体教研

抓好全市的集体备课，切实发挥好教研组和备课组的作用，搞好集体教研，集思广益。每月至少组织一次市级集体备课，充分发挥骨干老师的模范带头作用，加强与信息技术老师的沟通，驾驭学科课堂教学状况，组织学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好基础学问的落实和质量检测，逐步提高学生的技术素养，促进学生全面而富有特性的发展。

3、加强校际、学科之间的沟通，取长补短共同提高

围绕“内涵提升年”活动要求以及“有效课堂”教学活动的开展，深化“有效课堂”定点联系学校，刚好发觉活动中涌现出的典型学校和模范老师，针对涌现出的典型学校和老师，刚好组织不同规模的展示课、研讨课活动，以便广阔老师学习探讨，以点带面，以面带片，提高广阔老师的教学水平。实行多种形式，指导和帮助广阔信息技术老师驾驭信息技术学科的新学问、新技能、新方法，并逐步应用到实际教学当中，促进全市信息技术学科有效课堂教学的整体提升。

4、根据省市教研室的支配要求，结合信息技术学科特点，开展各种形式的教学探讨和实践沟通活动。组织老师外出培训、学习、开阔视野，拓展实力。

5、调动广阔老师的参加意识，主动参与省市级竞赛活动，并力争在活动中取得好成果。

6、扎扎实实搞好教学探讨，夯实学生的学习基础，深化学校，进一步调研中小学信息技术课的开课状况，开足开全信息技术课，加大力度，保证开课质量，切切实实让学生在这一方面得到发展。

五、详细工作支配

八月：

制订教研安排，做好开学前的打算工作。

九月：

1、济南市小学信息技术优质课评比暨观摩活动。

2、山东省小学信息技术优质课评比暨观摩活动。

3、区域性集体备课

十月：

区域性集体备课

十一月：

信息技术展示课。

十二月：

1、深化学校听课调研。

2、集体备课。

二O**年一月：

1、总结上半年工作，修订11年工作安排。

2、期末教学质量检测。

二月：

制定、传达本学期教研安排及工作要点。

三月：

深化学校听课，针对教学中存在的问题，制定整改措施。

四月：

小学信息技术教学能手评比

五月：

深化学校听课调研

六月：

1、期末教学质量检测。

2、总结学年工作，查找不足，明确下一步工作目标及方向。

信息工作安排篇2

一、指导思想

依据县教化局20xx年工作要点精神及局信息办工作安排，结合本校实际，制定本安排。

二、核心目标

紧紧围绕“三通两平台”建设目标，以“通榆县教化公共服务云平台”深化应用为抓手，促进信息化与教化管理、教化教学的深度融合。

三、主要工作与措施

（一）加强教化信息化工作领导

1、将20xx年信息办人员分工进一步细化，由一把校长亲自负责，分管副校长统筹管理。

2、深化探究利用“电子备课系统”进行有效备课。加强信息化专业学习指导、培训。

（二）稳步落实“三通两平台”建设工作

1、加强文字及视频信息报送，提高数量，注意质量。刚好更新维护网络数据平台。

2、力争实现网络资源“班班通”，采纳“走出去”“请进来”的方式，组织参与或开展“班班通”优质资源有效应用培训活动。

3、参与20xx年度通榆县校内优秀门户网站评比，加快推动学校资源库建设；

进一步完善学校门户网站。

4、组织参与第一届通榆县教化云平台“人人通”大赛，促进空间应用与教化教学深度融合。

5、适时开展“通榆县教化公共服务云平台”应用的专题培训。

6、以科研课题探讨规范教化信息化的发展，做好教化信息化科研课题探讨。

7、重新装配电子备课室，指导有效利用，加强过程管理。

（三）加强信息化平安管理

1、亲密关注系统平安维护。

2、加强网络信息平安意识。

3、资源上报、舆情监管实行负责制。

信息工作安排篇3

围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，主动完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作照旧由上学期各位老师担当。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热忱争取最终的成功。现制定本学期工作安排如下：

1、加强教学管理和探讨。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特殊留意提高老师的.课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增加学生的上机动手实力。进一步规范上机课的备课。

3、主动引导老师参与学校及县以上的各种活动和竞赛，并争取通过一些活动切实提高老师的各方面的水平。努力调动组内各老师参加各种活动通过活动提高老师的自身水平。

4、主动提高老师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，主动组织老师参预学校的课题探讨工作。

5、加紧帮助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

6、中学年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。

主要工作支配:

周次教学工作要点

1开学常规工作检查；各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作支配。

2学习教学常规，相同科目统一制定教学安排

3组织全组老师进行业务学习。

4对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行探讨并给出相应整改措施；

5教学常规检查。

6老师公开课，全组老师进行听课评课活动。

7教学常规检查。同一科目集中备课一次

8教学常规检查

9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。

10期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。

11公开课，全组老师进行听课评课活动。

12公开课，全组老师进行听课评课活动。

13教学常规检查

14公开课，全组老师进行听课评课活动。

15公开课，全组老师进行听课评课活动。

16检查教学进度，备课笔记，作业批改状况等。

17高二技术会考。

18布置期末工作。

19期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等状况分析。

信息工作安排篇4

我校信息技术工作将电教站安排为依据，以信息技术与学科教学整合为着力点，高扬现代化教化旗帜，务实创新，开拓进取。

重点工作：

1、进一步提高老师素养。

我们将在学校的大力支持下，通过会议宣扬、活动开展，将信息技术整合到教化教学中所起的作用、意义进一步向广阔老师介绍，使广阔老师真实地感受到信息技术给教学所带来的巨大革命以及魅力，使广阔老师自觉地加入到信息教学的行列中，自动地将课堂搬进微机室、多媒体教室。对老师进行学校机房、多媒体教室的有关设备仪器的运用作进一步的介绍。

2、主动开展活动，加强信息技术教学、教研及学科整合工作，全面提升学生信息素养及老师应用信息技术的实力。

教学资源积累工作。我们要求广阔老师主动制作课件，努力提高课堂教学效益。将组织老师进行课件制作竞赛，进一步提高老师的课件制作水平。

仔细上好计算机课。本学期，我们依旧非常注意信息技术课的教学质量，确保上好每一节信息技术课。

在完成课本教学任务的同时，四年级学生要重点加强汉字录入基本功的训练；五、六年级要重点加强信息技术操作基本技能训练。

接着做好学校信息技术竞赛（打字、电脑作品、计算机表演赛）的培训、指导和组织工作。选拔出优秀选手参与上级单位组织的各项活动，并争取好成果。

做好教化技术装备管理系统（电子帐）的日常管理工作。接着完善学校教化技术装备管理系统的日常入库、出库、试验通知、统计工作，使其取代手工管理，实现教化技术装备网络化管理，为学校的资产管理和领导的科学决策当好参谋。

做好学校网站的更新工作。

3、主动加强信息技术工作的管理。

刚好做好电教设备的除尘保养工作。我们每月一次将机器做好除尘保养工作，确保老师上课能正常运用，能刚好做好机房机器运行状况的调查、了解工作，一有问题马上解决。

主动做好检查督促工作。我们要求广阔老师仔细对待教学工作，以新的理念将信息技术与新课标整合起来，与教学思想整合起来，与教学手段整合起来，不再把信息技术当成一种单纯的学习对象，而是作为一种工具、一种载体。

4、严格上网管理。严禁老师上网打嬉戏、打牌或者上不健康的网站，一经发觉，学校将进行肃穆处理。学生进机房，统一穿鞋套，并严格在老师指导下操作，不得违规，更不得上网打嬉戏。课后，老师应指导学生关好计算机，排齐凳子。

加强对学生的网络信息平安教化。在信息技术学科教学中增加网络和信息平安方面的教化内容。支配专用课时学习“教化部中小学公共平安教化指导纲要”中的每一项内容