江苏省无锡市和桥区、张渚区达标名校2022年中考化学模拟试题含解析_第1页
江苏省无锡市和桥区、张渚区达标名校2022年中考化学模拟试题含解析_第2页
江苏省无锡市和桥区、张渚区达标名校2022年中考化学模拟试题含解析_第3页
江苏省无锡市和桥区、张渚区达标名校2022年中考化学模拟试题含解析_第4页
江苏省无锡市和桥区、张渚区达标名校2022年中考化学模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于空气的说法中不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.二氧化碳会导致温室效应,二氧化碳属于空气污染物C.液氮可用作制冷剂,用于冷藏血液D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%2.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质3.表示两个氢分子的符号是()A.2HCl B.2H C.H2 D.2H24.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20℃时,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C.20℃时,50g水中加入20g乙可得到饱和溶液70gD.50℃时,100g水中加入20g乙并降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变5.下列各组物质在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO46.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A.铁B.盐酸C.氢氧化钙D.碳酸钠7.下列实验操作正确的是()A.干燥氧气 B.制取氧气C.量9毫升液体 D.滴加液体8.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是()A.该反应属于分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1:19.目前我区正在申报全国文明卫生城市,你认为下列哪种行为与这一活动不相符的是A.大力推广太阳能发电B.使用一次性餐具方便生活C.自带水杯D.对垃圾进行分类10.放入一定量水中,充分搅拌后形成溶液的是A.泥土 B.麻油 C.食盐 D.牛奶二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题:(1)t2℃时,为配制等质量的甲、乙的饱和溶液,所需水的质量关系是甲____乙(选填“>”、“<”或“=”)。(2)t℃时,将等质量的甲、乙分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,如图2所示,则下列说法正确的是_________________。At的取值范围为0≤t≤t1B烧杯N所示溶液一定为该温度下乙的不饱和溶液C将上述烧杯M中的固体全部溶解后,所得溶液质量一定增大D将上述烧杯M中的固体全部溶解后,所得溶液溶质质量分数一定增大或不变E若将t升温到t2℃,则M、N两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同(3)若甲中混有少量乙物质,为提纯甲物质,可供选择的实验步骤如下,正确的操作顺序是______(选填字母)。A制取高温下饱和溶液B制取低温下饱和溶液C降温结晶D蒸发结晶E过滤(4)配制室温下100g溶质质量分数一定的乙的溶液,在溶解过程中所需的玻璃仪器是______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量(g)4.253.953.353.35请计算(Ca-40C-12O-16):完全反应后生成二氧化碳_____g.求汉白玉中碳酸钙的质量分数._____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿,并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中),一段时间后,铁粉会变为铁锈。用铁粉代替氧化钙粉末的优点是________________________________________。多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。写出生石灰作干燥剂发生化学反应的方程式_____,并注明基本反应类型_____。14.向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。请回答写出ab段发生反应的化学方程式。_____c点处溶液中的溶质有哪些?_____cd段溶液的质量为什么会增大?_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂,他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究:打开脱氧剂,将其倒在滤纸上,观察到脱氧剂大部分为黑色粉末,还有少量红色粉末和白色粉末。该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么?铁系脱氧剂的主要成分是铁粉,还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。氯化钠与铁粉不反应,但能够加快反应速率。猜想一:黑色粉末是氧化铜,红色粉末是铜,白色粉末是氯化钠;猜想二:黑色粉末是铁,红色粉末是氧化铁,白色粉末是氯化钠。小明认为猜想一不正确,理由是_____。实验编号实验操作实验现象结论①取脱氧剂粉末,用磁铁吸引部分黑色粉末被磁铁吸引说明该脱氧剂中含有铁②取①中未被磁铁吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸红色固体消失,溶液变成_______色,黑色粉末未溶说明该脱氧剂中含有_____。写出实验②中发生反应的化学方程式:_____。猜想二正确。氯化钠能够加快铁生锈,请设计实验证明_____。16.化学实验过程中产生的废液要经过无害化处理,防止水体污染。在鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液的实验课上,兴趣小组的同学们完成实验后对废液成分展开探究。通过小组合作,同学们完成了如下图所示的两组小实验。实验中实验_____(填序号)可能出现气泡的现象。生成白色沉淀的反应的化学方程式是_____。完成试验后,小明将四支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀,由此可以确定:上层无色溶液中一定不含的离子是_____(填离子符号)。除了溶液中一定含有氯化钠,小组同学对上层溶液中还可能含有的物质成分进行如下探究。(提出问题)上层溶液中可能含有什么物质?(猜想与假设)上层溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或几种。(进行实验)实验步骤实现现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液;②继续滴加稀盐酸①_____②有气泡冒出上层溶液中一定没有_____。方案二取少量溶液于试管中,_____(合理即可,指示剂除外)_____上层溶液中含有NaOH、Na2CO3。(反思评价)实验结束后,应将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_____(填试剂名称)处理后在排放。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.稀有气体在通电条件下发出特定颜色的光,可用于制作霓虹灯,选项正确;B.二氧化碳会导致温室效应,但二氧化碳是空气中固有的成分,不属于空气污染物,选项错误;C.液氮气化吸热,可作制冷剂,用于冷藏血液,选项正确;D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%,选项正确。故选B。2、B【解析】

A、铁表面的氧化铁结构疏松多孔,不像氧化铝薄膜致密,故不能起保护作用,A选项错误;B、酸碱可中和,硝酸属于酸,氢氧化钠属于碱,故两者可中和,B选项正确;C、碳酸钠也可使石蕊试液变蓝,但碳酸钠属于盐,不属于碱,C选项错误;D、蔗糖的饱和溶液只针对蔗糖不能再溶解,其他物质仍可溶解,故D选项错误;故选B。3、D【解析】

A、2HCl表示两个氯化氢分子;B、2H表示两个氢原子;C、H2表示一个氢分子或者氢气;D、2H2表示两个氢分子。故选D。4、D【解析】A、溶液的质量不确定,无法判断所含溶质质量多少,故错误;B、同温度下物质的饱和溶液最浓,20℃时乙的溶解度是30g,所以可配制溶质质量分数最大为×100%<30%,错误;C、20℃时乙的溶解度小于20g,所以50g水中加入20g甲不会全部溶解,可得到饱和溶液,但溶液的质量小于70g,错误;D、50℃时乙的溶解度是20g,100g水中加入20g乙恰好形成饱和溶液,20℃时乙的溶解度是30g,所以将溶液从50℃降到20℃,溶液由饱和变为不饱和,溶液中溶质、溶剂的质量不变,溶液中溶质的质量分数不变,正确。故选D。5、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊试剂变蓝,说明原溶液先碱性,有氢氧根离子存在;【详解】A、氢氧化钾与硫酸铜反应会产生氢氧化铜沉淀;硫酸和盐酸都能与氢氧化钾反应产生水,都不能共存;故选项错误;B、硫酸和盐酸都能与碳酸钾反应产生二氧化碳气体,不能共存;故选项错误;C、氯化钾、硝酸钠、硫酸钠和一水合氨都能在碱性条件下共存;故选项正确;D、氯化铁与氢氧化钾反应会产生氢氧化铁沉淀,不能共存;故选项错误;故选:C。6、A【解析】

根据题意,得知丙为硫酸铜,硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应;甲与戊反应生成二氧化碳,故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸,戊为碳酸钠,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,但铁不与碳酸钠反应,故该推断错误。若甲为碳酸钠,戊为盐酸,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,铁可与稀盐酸反应,该推断正确。【详解】综合分析所述,甲为碳酸钠,乙为氢氧化钙,丙为硫酸铜,丁为铁,戊为盐酸。题目所问是丁为何物,则丁为铁,A选项正确;故选A。7、D【解析】

A、浓硫酸干燥气体,“长管进气,短管出气”;故选项错误;B、制取氧气时,长颈漏斗末端要伸到液面以下,防止氧气从长颈漏斗中排出;故选项错误;C、量取9毫升的液体,用10毫升的量筒即可;故选项错误;D、胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直、悬空在试管口上方;故选项正确;故选D。【点睛】注意:量取液体体积时,量筒的量程稍大于液体体积为宜,测量结果更准确。8、C【解析】

由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+H2OCO+H2;A、该反应由一种单质和一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,不属于分解反应,选项错误;B、在碳单质中碳元素的化合价是0,在CO中碳元素的化合价是+2,氢元素在水中是+1价,在氢气中是0,该反应中元素的化合价发生了变,选项错误;C、由上图可知,CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,选项正确;D、生成物的质量比为:(12+16):(1×2)=14:1,选项错误,故选C。【点睛】分解反应是一种物质反应生成多种物质,其特点是“一变多”。9、B【解析】

A、大力推广太阳能发电,能节约能源,减少环境污染,故A正确;B、使用一次性餐具方便生活,浪费资源,会造成环境污染,故B不正确;C、自带水杯,能节约能源,减少环境污染,故C正确;D、对垃圾进行分类,能减少环境污染,故D正确。故选B。10、C【解析】

小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液;据此进行分析判断。【详解】A、泥土与水混合形成的是悬浊液,不符合题意;B、麻油不溶于水,把麻油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物,属于乳浊液,不符合题意;C、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、牛奶不均一、不稳定,属于乳浊液,不符合题意。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、<CDEACE烧杯、玻璃棒【解析】

(1)设在t2℃时,取等质量的甲、乙的饱和溶液的质量为M,甲溶液的溶质质量分数为a%,乙溶液的溶质质量分数为b%,甲溶液中含水的质量为,乙溶液中含水的质量为。因为在t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,则a%>b%,所以<,所需水的质量关系是甲<乙。(2)t℃时,将等质量的甲、乙分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,图2所示,甲溶液有固体剩余,乙溶液没有固体剩余。A、甲溶液有固体剩余,乙溶液没有固体剩余,乙的溶解度大于甲的溶解度,那么t的取值范围为0≤t<t1,不符合题意;B、烧杯N所示溶液中乙固体没有剩余,该温度下乙的溶液可能是不饱和溶液,也可能是刚刚形成饱和溶液,不符合题意;C、将上述烧杯M中的固体全部溶解后,溶质质量增大,所得溶液质量一定增大,符合题意;D、如果采用升高温度使烧杯M中的固体全部溶解,溶质质量增大,溶剂质量不变,所得溶液溶质质量分数一定增大;如果在温度不变的条件下,采用加适量的水使烧杯M中的固体刚刚全部溶解,溶解度不变,那么溶质质量分数也不变,符合题意;E、根据曲线图可以判断,将t升温到t2℃时,等质量的甲、乙已分别完全溶解在100g水中所得M、N两烧杯溶液中溶质的质量相等,溶剂的质量相等,那么溶质质量分数也一定相同,符合题意。故选CDE。(3)甲的溶解度随温度变化比较大,若甲中混有少量乙物质,可用降温结晶法提纯甲物质,正确的操作顺序:先制取高温下饱和溶液,再把饱和溶液进行降温结晶,最后把晶体过滤出来,所以应选择顺序是ACE。(4)配制室温下100g溶质质量分数一定的乙的溶液,溶解的仪器是烧杯,为了加快溶解,还要用玻璃搅拌,所以所需的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.2g90.1%【解析】

(1)由图表可知,第三次和第四次剩余固体的质量相等,说明第三次反应已是完全反应,由于生成的气体逸出,根据质量守恒定律“参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和”可知,完全反应后生成二氧化碳的质量=反应前汉白玉粉末的质量-剩余固体的质量。完全反应后生成二氧化碳的质量为:5.55g-3.35g=2.2g;(2)设:5.55g汉白玉粉末中含碳酸钙质量为x。10044=x2.2gx=5g;答:(1)完全反应后产生的二氧化碳质量5g;(2)汉白玉中碳酸钙的质量分数为90.1%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、既能吸收水蒸气,又能吸收氧气既能使铁粉和食品隔离,又能使食品中的水分、氧气能自由进入,充分吸收水和氧气CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应【解析】

(1)铁锈蚀时,会消耗空气中的水和氧气,氧化钙在空气用作干燥剂时,只能吸水。用铁粉代替氧化钙粉末的优点是既能吸收水蒸气,又能吸收氧气;(2)多孔泡沫塑料的作用是既能使铁粉和食品隔离,又能使食品中的水分、氧气能自由进入,充分吸收水和氧气;(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应。14、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag硝酸亚铁和硝酸锌cd段是锌与硝酸亚铁反应,参加反应的溶质硝酸亚铁质量小于生成的硝酸锌质量,所以溶液质量增加【解析】

加入锌粉后,锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌,溶液质量减少,锌把硝酸银反应完,再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,溶液质量增加,溶液质量增加的幅度比较小,锌把硝酸铜反应完,再与硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌,溶液质量增加,增加的幅度增大了,所以b点是锌和硝酸银恰好完全反应,bc段是锌和硝酸铜反应,cd段是锌和硝酸亚铁反应,de段是锌过量。【详解】(1)ab段是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,发生反应的化学方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。故填:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。(2)bc段是锌和硝酸铜反应,c点时,锌和硝酸铜恰好完全反应,所以溶液中不存在硝酸铜,c点溶质为硝酸亚铁和硝酸锌;故填:硝酸亚铁和硝酸锌;(3)cd段溶液质量增大,是因为锌和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,随着反应进行,溶液质量增大。故填:cd段是锌与硝酸亚铁反应,参加反应的溶质硝酸亚铁质量小于生成硝酸锌的质量,所以溶液质量增加。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、脱氧剂成分中没有含铜元素的物质黄氧化铁、炭粉Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O实验步骤;取两个相同的铁钉分别放入两支试管中,分别加入相同体积的蒸馏水,使铁钉一半浸没水中,向其中一支试管中加入适量氯化钠。实验现象:加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈,没有加入氯化钠的铁钉后生锈。实验结论:氯化钠能够加快铁生锈的速率【解析】

[猜想与假设]由查阅资料信息和质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以猜想一不正确,其原因是:脱氧剂成分中没有含铜元素的物质。故填:脱氧剂成分中没有含铜元素的物质;[实验探究]氧化铁是红棕色固体,取①中未被磁铁吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸,氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液是黄色的;不能被磁铁吸引,且又与硫酸不反应的黑色固体是炭粉;故填:黄;氧化铁、炭粉;氧化铁能与硫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论