《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件

微课制作与微视频编辑技术简介

微课制作与微视频编辑技术简介

一、微课的概念

微课是指以微型教学视频为主要载体，教师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。一、微课的概念微课是指以微型教学视频为主要载体，教师微课教学视频微教案微课件微习题微反思微课的基本资源组成：微反思微课微教案微课件微习题微反思微课的基本资源组成：微反思小精悍短

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时代在变，我们建设的教学资源也要变！微课小精悍短☞时代在变，我们建设的教学资源也要变！微课微课的基本特点微课的基本特点二、微课的主要设计与制作环节二、微课的主要设计与制作环节将微课教学设计(教案)转化成拍摄脚本将微课教学设计(教案)转化成拍摄脚本选题设计撰写教案准备教学素材与练习测试制作课件教学实施与拍摄（或录制）视频后期编辑教学反思二、微课的主要设计与制作环节选题设计撰写教案准备教学素材与练习测试制作课件教学实施与拍摄三、微课视频的主要制作方式1、拍摄式微课：通过外部摄像设备，对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等真实情境摄制下来的教学视频。

2、录屏式微课：通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。（含声音和教师头像）。或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的录制功能，同步录制课堂的教学过程。

3、动画型微课：运用图像、动画或视频制作软件（如Flash、PPT、绘声绘影、MovieMaker、GIFAnimator等），通过微课脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。

4、混合式微课：应用上述提及的多种方式，制作、编辑、合成的教学视频。三、微课视频的主要制作方式1、拍摄式微课：通过外部摄《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件1、视频摄像工具拍摄——外拍式

通过DV、摄像机、智能手机、网络摄像头、数码相机等一切具有摄影录像功能的外部设备，对教师及讲解内容、学习过程等全程记录摄制下来的真实情景的教学视频。1、视频摄像工具拍摄——外拍式通过DV、摄像机、智能视频拍摄工具拍摄教学内容展示工具手机、DC、DV单机拍摄/双机拍摄/多机拍摄/自动录播自我拍摄/学生拍摄/信息技术教师拍摄/专业公司拍摄学校/教室/课堂/实验室/办公室/家里/户外视频拍摄工具拍摄教学内容展示工具手机、DC、DV单机拍摄/双《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件2、录屏软件录制——内录式

通过在教师电脑上安装录屏软件（如：CamtasiaStudio录屏软件等），录制屏幕、PPT课件或手写板等上显示的内容和讲解操作、演示分析的过程而形成的视频（同时录制声音，教师讲解的头像可以选择是否出现）。教师也可通过交互电子白板、一体机等数字媒体自带的屏幕录制功能，在课堂讲授时同步录制自己的课程（讲解演示过程和声音）。2、录屏软件录制——内录式通过在教师电脑上安录屏软件教学课件录制国内典型微课模式+美国可汗学院式，这是当前学习型微课的最主要表现形式。录屏软件教学课件录制国内典型微课模式+美国可汗学院式，制作保存为.swf或.flv格式3、动画型微课

运用图像、动画或视频制作软件（如FLASH，PREMIER，绘声绘影、QQ影音、windows自带的moviemaker,GIFAnimator，电子相册，美图秀秀等动画、影音软件）通过脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。微软最新推出的office2010版本中的Powerpoint，可以将设置好的PPT课件直接另存为通用的视频格式，大大降低了教师开发视频的技术难度。制作保存为.swf或.flv格式3、动画型微课运用4、混合式微课

运用多种视频制作途径方式（如拍摄、录屏、软件合成等方式）编辑合成的微课视频。这种方式的微课视频要较高的技术支持和视频编辑水平，花费的时间较多，但微视频的质量（技术体现、学习支持等）会更高。

4、混合式微课运用多种视频制作途径方式（如拍摄、录屏四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：DV摄像相机智能手机(录像)四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：DV摄像相四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：电脑四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：电脑四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：耳麦电脑麦克风视频头四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：耳麦电脑麦四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：MicrosoftOfficePowerPoint(PPT)录屏软件CamtasiaStudioV6.0.2汉化破解版四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：M《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件MicrosoftOfficePowerPoint2010可以直接输出视频文件MicrosoftOfficePowerPoint20四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：狸窝全能视频转换器（格式转换）狸窝PPT转换器_破解版（片头片尾）四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：狸四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐视频编辑工具——爱剪辑四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐视频编四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐音频编辑工具——Audition四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐音频编四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐图文美化工具——AdobePhotoshop四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐图文美五、微课视频制作时注意事项

1.拍摄（录屏）设置：保持摄像头清洁；远离强光刺激；不背光；适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）；多片段拍摄（录屏），后期合成。

PPT制作时页面设置成“33.87×19.05厘米”（即宽高比为16:9）五、微课视频制作时注意事项1.拍摄（录屏）设置：四、微课视频制作时注意事项

2.教师讲解：充分利用鼠标或手写板的拖、点配合解说，可适当使用画笔功能；知识点（考点）、题目（真题、模拟题）等讲解不照本宣科，表述应有自己的见解；仪表得体；语言通俗易懂；讲解声音响亮，节奏感强。四、微课视频制作时注意事项2.教师讲解：四、微课视频制作时注意事项

3.微课视频：微课视频时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步；影响视频画质的因素有：显卡驱动未更新导致屏幕像素低；导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸，导致视频画面变形。必须对视频素材进行后期加工。（时长、音效、降噪、字幕、标题、画中画、变焦效果等）四、微课视频制作时注意事项3.微课视频：谢谢倾听，敬请指导！谢谢倾听，微课制作与微视频编辑技术简介

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一、微课的概念

微课是指以微型教学视频为主要载体，教师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。一、微课的概念微课是指以微型教学视频为主要载体，教师微课教学视频微教案微课件微习题微反思微课的基本资源组成：微反思微课微教案微课件微习题微反思微课的基本资源组成：微反思小精悍短

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2、录屏式微课：通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。（含声音和教师头像）。或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的录制功能，同步录制课堂的教学过程。

3、动画型微课：运用图像、动画或视频制作软件（如Flash、PPT、绘声绘影、MovieMaker、GIFAnimator等），通过微课脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。

4、混合式微课：应用上述提及的多种方式，制作、编辑、合成的教学视频。三、微课视频的主要制作方式1、拍摄式微课：通过外部摄《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件1、视频摄像工具拍摄——外拍式

通过DV、摄像机、智能手机、网络摄像头、数码相机等一切具有摄影录像功能的外部设备，对教师及讲解内容、学习过程等全程记录摄制下来的真实情景的教学视频。1、视频摄像工具拍摄——外拍式通过DV、摄像机、智能视频拍摄工具拍摄教学内容展示工具手机、DC、DV单机拍摄/双机拍摄/多机拍摄/自动录播自我拍摄/学生拍摄/信息技术教师拍摄/专业公司拍摄学校/教室/课堂/实验室/办公室/家里/户外视频拍摄工具拍摄教学内容展示工具手机、DC、DV单机拍摄/双《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件2、录屏软件录制——内录式

通过在教师电脑上安装录屏软件（如：CamtasiaStudio录屏软件等），录制屏幕、PPT课件或手写板等上显示的内容和讲解操作、演示分析的过程而形成的视频（同时录制声音，教师讲解的头像可以选择是否出现）。教师也可通过交互电子白板、一体机等数字媒体自带的屏幕录制功能，在课堂讲授时同步录制自己的课程（讲解演示过程和声音）。2、录屏软件录制——内录式通过在教师电脑上安录屏软件教学课件录制国内典型微课模式+美国可汗学院式，这是当前学习型微课的最主要表现形式。录屏软件教学课件录制国内典型微课模式+美国可汗学院式，制作保存为.swf或.flv格式3、动画型微课

运用图像、动画或视频制作软件（如FLASH，PREMIER，绘声绘影、QQ影音、windows自带的moviemaker,GIFAnimator，电子相册，美图秀秀等动画、影音软件）通过脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。微软最新推出的office2010版本中的Powerpoint，可以将设置好的PPT课件直接另存为通用的视频格式，大大降低了教师开发视频的技术难度。制作保存为.swf或.flv格式3、动画型微课运用4、混合式微课

运用多种视频制作途径方式（如拍摄、录屏、软件合成等方式）编辑合成的微课视频。这种方式的微课视频要较高的技术支持和视频编辑水平，花费的时间较多，但微视频的质量（技术体现、学习支持等）会更高。

4、混合式微课运用多种视频制作途径方式（如拍摄、录屏四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：DV摄像相机智能手机(录像)四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：DV摄像相四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：电脑四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：电脑四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：耳麦电脑麦克风视频头四、微视频录制和编辑方法推荐1、硬件准备：耳麦电脑麦四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：MicrosoftOfficePowerPoint(PPT)录屏软件CamtasiaStudioV6.0.2汉化破解版四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：M《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》课件MicrosoftOfficePowerPoint2010可以直接输出视频文件MicrosoftOfficePowerPoint20四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：狸窝全能视频转换器（格式转换）狸窝PPT转换器_破解版（片头片尾）四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备（必备）：狸四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐视频编辑工具——爱剪辑四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐视频编四、微视频录制和编辑方法推荐1、软件准备：推荐音频编辑工具