北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件

引桥

高一英语高一英语组201407151.引桥

高一英语高一英语组1.

把握现在，规划高中，为三年后的高考做好充分的准备。内容要点高中英语学习的特点和任务；学习方法和策略；暑假安排。昨天是历史，

明天则充满神秘，

只有今天才是上帝赐给我们的礼物(present)。

正因为如此，我们才把现在称为“Present”。

把握现在，规划高中，内容要点高中英语学习的特点和任务；昨天学习特点

学习特点

高中英语学习方法积累、反复、坚持4.高中英语学习方法积累、反复、坚持4.英语学科记忆与实践紧密结合的语言学科

一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科

集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科5.英语学科记忆与实践紧密结合的语言学科一门包罗万象、涉猎广泛英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学习可以得到的分数是90——100分甚至更高。自主学习60%——70%教师30%——40%6.英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学高中阶段的英语学习特点1、以培养学生的阅读能力为主。即扩大阅读量，注重阅读方法。2、以培养学生的语言表达能力为辅，注重语言输出。3、厚积薄发。英语学习是一个先慢后快的进步过程，只要量的积累达到一定程度，必然会有质的飞跃；而这种飞跃往往是在不经意间获得的。7.高中阶段的英语学习特点7.学习任务学习任务What’sinourtextbook？顺序选修课程（达到英语八级和九级︶英语1英语2英语3英语4英语5必修课程（10学分，达到英语七级）英语11英语10英语9英语8英语7英语6系列I若干模块系列II若干模块任意选修课程特点和任务高一高二高三学期上下上下内容必修1、2必修3、4必修5、6选修

7、8高考复习学时5/周，每个模块的总学时为45学分每个模块对应的学分为2分。说明学习模块1—5，获得10个必修学分，即达到七级目标要求；完成模块6—8的学习，可以达到八级目标要求；完成模块9—11的学习，可以达到九级目标要求。内容必修1、2必修3、4必修5、6选修

7、8高考复习9.What’sinourtextbook？顺序选修课程英初高中英语学习初中阶段词汇：1500-1600；200-300语法：了解常用语言形式的基本结构阅读量：30万单词，高中阶段词汇：3500；大量的语法点、知识点；阅读量：60万单词侧重提高阅读能力和阅读速度天文、地理、金融、网络、文学、广告等更贴近现代生活，时代信息较浓。特点和任务初高中英语学习初中阶段特点和任务初高中英语学习中考英语简单，考的内容不会超出所学的太多。高考英语多数题目都是既熟悉又陌生，阅读比课文内容上了一个台阶；课本只是个例子；要求高中学生自主地，广泛地学习。特点和任务初高中英语学习中考英语特点和任务高中英语对词汇量及阅读速度都提出了很高的要求知识点散，词汇量大；大量的拓展阅读，扩充词汇量；语法部分会加入更难的从句，长句；阅读篇章加长。高中英语教材深、难、多学习策略特点和任务高中英语学习策略特点和任务Englishlearning:Abigchallengeorapieceofcake?13.Englishlearning:Abigchalle学习方法

和学习策略学习方法

和学习策略《不列颠英语用法大全》要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有掌握了语法，最终才能掌握语言，才能得心应手地运用之。方法和策略《不列颠英语用法大全》要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有一位父亲与自己女儿男朋友之间的对白Father:Doyoudrink?YoungMan:No,thanks,I’mcool.Father:I’mnotoffering;I’maskingIFyoudrink.DoyouthinkI’dofferalcoholtoteenagedriverstakingmydaughterout?父亲真正的意思是问这个年轻男子是否有饮酒的习惯，即在询问情况，而不是问他现在想不想喝酒，即不是在提议。特点在提议：“喝一杯？”一位父亲与自己女儿男朋友之间的对白Father:DoyoThatis/wasfun.Ted:WheredidyoulearntoRollerblade?Anna:Hereinthepark.Thisisonlymysecondtime.Ted:Well,it’smyfirsttime.Canyougivemesomelessons?Anna:Sure.Justfollowme.(Afterawhile)Ted:Hey,thatfun.Thanksforthelesson!特点wasThatis/wasfun.Ted:Wheredid语法学习的关键在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不是孤立存在的，都有一个赖以生存的语境。当一个句子脱离了它赖以生存的语境背景，这个句子就像一个句子“标本”，失去了鲜活的生命。语境决定了一个句子真正要表达的意思。语境方法和策略语法学习的关键在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不是孤立外语语法学习示意图语法应用能力语法知识语言直觉学得习得

语言学习方法和策略19.外语语法学习示意图语法应用能力语法知识语言直觉学得习得语言语法知识如何转化为语言技能多思考（thinkmuch）逐渐培养自己运用英语思维的能力。多练习（practicemuch）。方法和策略语法知识如何转化为语言技能多思考（thinkmuch）方法阅读量的要求：六十万字速度要求：70-80wpm题材的要求：各领域广泛的素材内容：英语作品、报纸、杂志、阅读检测书方法：限时快速阅读、整体理解几个注意事项循序渐进坚持不懈方法和策略阅读量的要求：六十万字方法和策略高中英语学习成功之路英语学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实，一步一步地往前走！英语学习不是一朝一夕的事情，需要听说读写日积月累的过程。兴趣+自信+方法+刻苦+坚持方法和策略高中英语学习成功之路英语学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实1.要适应老师的授课风格：

要学好英语，每个学生都应该努力适应教师的授课风格，包括上课的模式、语言的节奏、语音语调、动作手势、提问及上课处理问题的方式等。只有努力調整自己，才有可能从课堂上学到最大量的知识。高中英语学习的具体方法：1.要适应老师的授课风格：高中英语学习的具体方法：字典

语法书2.选好两本工具书：“字典是最好的老师！”遇到词汇方面的问题，不可能总是向老师请教，尽可能的自己动手查字典，就能弄明白词汇的意思及用法。高中阶段会接触到很多重要且较复杂的语法，因此选一本适合自己的语法书，系统地掌握一定的语法，进行强化巩固训练极其重要。字典

语法书2.选好两本工具书：高中阶段会3.尽最大努力记忆并扩展词汇：记词汇是老大难问题，为什么总是记不住单词？记住了为什么又忘得很快？复现率不够！3.尽最大努力记忆并扩展词汇：复现率不够！怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。1.在阅读中巩固词汇

2.反复读单词，在读的过程中找到拼写规则

3.难记但常用的词汇用一个小本子记下来，揣在口袋里，随时拿出来看一看怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。4.向课堂四十分钟要效率：高中课堂和初中课堂很不一样，初中的知识老师在课堂上反复强调；而高中的课堂上只要你稍不留神，就可能错过很重要的知识点，正所谓“失之毫厘谬以千里“！所以課堂的四十分鐘极其重要，因为老师的一言一行、一举一动都会在你的脑海里留下印象，加深了你的记忆。4.向课堂四十分钟要效率：5.学会做笔记：听课时，尽量寻求一种平衡，既要记好笔记又要认真听讲，二者不可偏颇。课后遇到典型的、好的短语、例题等可以整理在笔记上。而且笔记一定要条理清晰、次重点分明、易错或重点处要用红笔标记，以便提醒自己复习时要注意。5.学会做笔记：6.听力能力的训练方法：首先是模仿磁带，注意发音，学习准确的语音语调。其次，坚持精听和泛听相结合。（精听是指做完听力题目之后，可以翻开原文材料边听边读，把已知和未知的内容都理解。泛听是指抽空随意的听，内容可以是英语歌曲、广播或收看外国原声电影。）6.听力能力的训练方法：7.练好书写：现在高考使用了“网上阅卷“，很多同学因为太过“个性“的书写吃了大亏。所以要求同学们从现在开始下功夫，练好一笔规范的英文字。无数次事实证明，同一份作文，书写好与不好，分数的差距大约在5分左右！7.练好书写：31.31.关键表达32.关键表达32.关键表达33.关键表达33.北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件假期准备假期准备学习要求七个一一套作业本

(听写/作文/抄写/翻译……)一本错题集

(高考状元的葵花宝典)一本笔记本

一本作文收集本

(范文、好句子)要求活页纸21行的.一本字典（最好是英汉双解词典）一份英文报刊/一本《新概念英语》第二册(每周背诵一篇)一本字帖<司马彦字帖•写字好老师:高考英语满分作文>方法和策略学习要求七个一一套作业本(听写/作文/抄写/翻译……)方法Thankyouforlistening!Thankyou引桥

高一英语高一英语组2014071539.引桥

高一英语高一英语组1.

把握现在，规划高中，为三年后的高考做好充分的准备。内容要点高中英语学习的特点和任务；学习方法和策略；暑假安排。昨天是历史，

明天则充满神秘，

只有今天才是上帝赐给我们的礼物(present)。

正因为如此，我们才把现在称为“Present”。

把握现在，规划高中，内容要点高中英语学习的特点和任务；昨天学习特点

学习特点

高中英语学习方法积累、反复、坚持42.高中英语学习方法积累、反复、坚持4.英语学科记忆与实践紧密结合的语言学科

一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科

集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科43.英语学科记忆与实践紧密结合的语言学科一门包罗万象、涉猎广泛英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学习可以得到的分数是90——100分甚至更高。自主学习60%——70%教师30%——40%44.英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学高中阶段的英语学习特点1、以培养学生的阅读能力为主。即扩大阅读量，注重阅读方法。2、以培养学生的语言表达能力为辅，注重语言输出。3、厚积薄发。英语学习是一个先慢后快的进步过程，只要量的积累达到一定程度，必然会有质的飞跃；而这种飞跃往往是在不经意间获得的。45.高中阶段的英语学习特点7.学习任务学习任务What’sinourtextbook？顺序选修课程（达到英语八级和九级︶英语1英语2英语3英语4英语5必修课程（10学分，达到英语七级）英语11英语10英语9英语8英语7英语6系列I若干模块系列II若干模块任意选修课程特点和任务高一高二高三学期上下上下内容必修1、2必修3、4必修5、6选修

7、8高考复习学时5/周，每个模块的总学时为45学分每个模块对应的学分为2分。说明学习模块1—5，获得10个必修学分，即达到七级目标要求；完成模块6—8的学习，可以达到八级目标要求；完成模块9—11的学习，可以达到九级目标要求。内容必修1、2必修3、4必修5、6选修

7、8高考复习47.What’sinourtextbook？顺序选修课程英初高中英语学习初中阶段词汇：1500-1600；200-300语法：了解常用语言形式的基本结构阅读量：30万单词，高中阶段词汇：3500；大量的语法点、知识点；阅读量：60万单词侧重提高阅读能力和阅读速度天文、地理、金融、网络、文学、广告等更贴近现代生活，时代信息较浓。特点和任务初高中英语学习初中阶段特点和任务初高中英语学习中考英语简单，考的内容不会超出所学的太多。高考英语多数题目都是既熟悉又陌生，阅读比课文内容上了一个台阶；课本只是个例子；要求高中学生自主地，广泛地学习。特点和任务初高中英语学习中考英语特点和任务高中英语对词汇量及阅读速度都提出了很高的要求知识点散，词汇量大；大量的拓展阅读，扩充词汇量；语法部分会加入更难的从句，长句；阅读篇章加长。高中英语教材深、难、多学习策略特点和任务高中英语学习策略特点和任务Englishlearning:Abigchallengeorapieceofcake?51.Englishlearning:Abigchalle学习方法

和学习策略学习方法

和学习策略《不列颠英语用法大全》要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有掌握了语法，最终才能掌握语言，才能得心应手地运用之。方法和策略《不列颠英语用法大全》要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有一位父亲与自己女儿男朋友之间的对白Father:Doyoudrink?YoungMan:No,thanks,I’mcool.Father:I’mnotoffering;I’maskingIFyoudrink.DoyouthinkI’dofferalcoholtoteenagedriverstakingmydaughterout?父亲真正的意思是问这个年轻男子是否有饮酒的习惯，即在询问情况，而不是问他现在想不想喝酒，即不是在提议。特点在提议：“喝一杯？”一位父亲与自己女儿男朋友之间的对白Father:DoyoThatis/wasfun.Ted:WheredidyoulearntoRollerblade?Anna:Hereinthepark.Thisisonlymysecondtime.Ted:Well,it’smyfirsttime.Canyougivemesomelessons?Anna:Sure.Justfollowme.(Afterawhile)Ted:Hey,thatfun.Thanksforthelesson!特点wasThatis/wasfun.Ted:Wheredid语法学习的关键在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不是孤立存在的，都有一个赖以生存的语境。当一个句子脱离了它赖以生存的语境背景，这个句子就像一个句子“标本”，失去了鲜活的生命。语境决定了一个句子真正要表达的意思。语境方法和策略语法学习的关键在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不是孤立外语语法学习示意图语法应用能力语法知识语言直觉学得习得

语言学习方法和策略57.外语语法学习示意图语法应用能力语法知识语言直觉学得习得语言语法知识如何转化为语言技能多思考（thinkmuch）逐渐培养自己运用英语思维的能力。多练习（practicemuch）。方法和策略语法知识如何转化为语言技能多思考（thinkmuch）方法阅读量的要求：六十万字速度要求：70-80wpm题材的要求：各领域广泛的素材内容：英语作品、报纸、杂志、阅读检测书方法：限时快速阅读、整体理解几个注意事项循序渐进坚持不懈方法和策略阅读量的要求：六十万字方法和策略高中英语学习成功之路英语学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实，一步一步地往前走！英语学习不是一朝一夕的事情，需要听说读写日积月累的过程。兴趣+自信+方法+刻苦+坚持方法和策略高中英语学习成功之路英语学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实1.要适应老师的授课风格：

要学好英语，每个学生都应该努力适应教师的授课风格，包括上课的模式、语言的节奏、语音语调、动作手势、提问及上课处理问题的方式等。只有努力調整自己，才有可能从课堂上学到最大量的知识。高中英语学习的具体方法：1.要适应老师的授课风格：高中英语学习的具体方法：字典

语法书2.选好两本工具书：“字典是最好的老师！”遇到词汇方面的问题，不可能总是向老师请教，尽可能的自己动手查字典，就能弄明白词汇的意思及用法。高中阶段会接触到很多重要且较复杂的语法，因此选一本适合自己的语法书，系统地掌握一定的语法，进行强化巩固训练极其重要。字典

语法书2.选好两本工具书：高中阶段会3.尽最大努力记忆并扩展词汇：记词汇是老大难问题，为什么总是记不住单词？记住了为什么又忘得很快？复现率不够！3.尽最大努力记忆并扩展词汇：复现率不够！怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。1.在阅读中巩固词汇

2.反复读单词，在读的过程中找到拼写规则

3.难记但常用的词汇用一个小本子记下来，揣在口袋里，随时拿出来看一看怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。4.向课堂四十分钟要效率：高中课堂和初中课堂很不一样，初中