专心上课-我能行课件

热身活动：

老师给大家念一个故事，当听到“大”字时，请女生迅速站起来，当听到“的”字时男生迅速站起来，比一比哪组同学反应快又准。(请出一男一女做观察员)三只小猪盖房子，他们的妈妈说要把房子盖结实。大猪盖了个草的房子，二猪盖了个木头的房子，猪小弟盖了个石头的房子。

大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。1-热身活动：老师给大家念一个故事，当听到“大”字时，请专心上课，我能行！2-专心上课，我能行！2-破解动物之谜第一关：3-破解动物之谜第一关：3-14-14-25-25-36-36-47-47-58-58-69-69-710-710-811-811-第一小环节问题：

第5张图片是什么动物？

请同学们把答案写在纸张的第一条横线上。12-第一小环节问题：12-第二小环节带着任务去看图：

请找出第5张图片是什么动物。

请同学们把答案写在纸张的第二条横线上。13-第二小环节带着任务去看图：13-114-114-215-215-316-316-417-417-518-518-619-619-720-720-821-821-谁能破解这个谜？为什么第一次看图片的时候很少人能回答出第五种动物是什么？而第二次带着问题看的时候，却有很多人能回答出来呢？22-谁能破解这个谜？22-

做题前要读清题目要求，课堂上要听清老师的要求。首先，专心上课要有目标23-首先，专心上课要有目标23-第二关：破解乌鸦之谜老师读一段话，请同学们边听边数，老师共读了几次“乌鸦”？看谁听得最认真，数得最准确。（期间可制造一些干扰）很久很久以前，有一片大森林，森林里的小溪旁有一小——屋，小屋里住着一只小乌龟，一双乌——溜溜的大眼睛和黑皮肤。他有一个好朋友，是一只羽毛乌——黑发亮的乌鸦。有一天乌——云密布，突然下起了一场大雨，乌鸦就躲进池塘边的屋——檐下。

乌鸦在小屋外吓得发抖，并且大喊大叫，乌龟听到乌鸦的叫声，打开门看看是什么事。乌鸦一看到乌龟就破口大骂，“你看到乌云就知道要下雨了，还不快点让我进去躲雨”。乌鸦一进屋里，把乌龟的家弄得满地污泥，乌龟很生气……24-第二关：破解乌鸦之谜老师读一段话，请同学们边听边数，老师共读思考：怎样才能做到反应快，又数得对？仔细听很重要，动动笔有妙处！25-思考：怎样才能做到反应快，又数得对？仔细听很重要，动动笔有妙春天到了，仔细听一听。26-春天到了，26-春天注意力训练27-春天注意力训练27-破解小白兔之谜：找不同28-破解小白兔之谜：找不同28-顺利闯过这一关的关键是什么？学生小组讨论，全班交流后，教师小结：仔细看很重要仔细看很重要29-顺利闯过这一关的关键是什么？仔细看很重要29-划字训练（加一些干扰因素）369832648966980836406870695698480639618569943612063864760869用“\”划去表中的“6”，共划去多少个？破解数字之谜30-划字训练（加一些干扰因素）36983264896698083排除干扰是关键31-排除干扰是关键31-公交车上还有几个人？公交车出发的时候车上有15个人，经过第一个站的时候上来3人，下去2人；经过第二站的时候上来5人，下去3人。请问这时公交车上有几个人？32-公交车上还有几个人？公交车出发的时候车上有15个人，经过第一专心上课要动脑筋33-专心上课要动脑筋33-学生小组讨论，全班交流后，教师简单小结：仔细听很重要集中注意力是学习活动的开始，小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，集中注意不分心，快乐学习来分享！34-学生小组讨论，全班交流后，教师简单小结：仔细听很重要34-通过这节课学到了什么？

首先清楚要求，明确注意指向，小耳朵仔细听；小眼睛仔细看；坚持学习不分心；注意力小超人，你能行！35-通过这节课学到了什么？首先清楚要求，明确注意指向，谈收获36-谈收获36-注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。——乌申斯基（俄国）37-注意力是学习的窗口，没有它，37-谢谢38谢谢38热身活动：

老师给大家念一个故事，当听到“大”字时，请女生迅速站起来，当听到“的”字时男生迅速站起来，比一比哪组同学反应快又准。(请出一男一女做观察员)三只小猪盖房子，他们的妈妈说要把房子盖结实。大猪盖了个草的房子，二猪盖了个木头的房子，猪小弟盖了个石头的房子。

大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。39-热身活动：老师给大家念一个故事，当听到“大”字时，请专心上课，我能行！40-专心上课，我能行！2-破解动物之谜第一关：41-破解动物之谜第一关：3-142-14-243-25-344-36-445-47-546-58-647-69-748-710-849-811-第一小环节问题：

第5张图片是什么动物？

请同学们把答案写在纸张的第一条横线上。50-第一小环节问题：12-第二小环节带着任务去看图：

请找出第5张图片是什么动物。

请同学们把答案写在纸张的第二条横线上。51-第二小环节带着任务去看图：13-152-114-253-215-354-316-455-417-556-518-657-619-758-720-859-821-谁能破解这个谜？为什么第一次看图片的时候很少人能回答出第五种动物是什么？而第二次带着问题看的时候，却有很多人能回答出来呢？60-谁能破解这个谜？22-

做题前要读清题目要求，课堂上要听清老师的要求。首先，专心上课要有目标61-首先，专心上课要有目标23-第二关：破解乌鸦之谜老师读一段话，请同学们边听边数，老师共读了几次“乌鸦”？看谁听得最认真，数得最准确。（期间可制造一些干扰）很久很久以前，有一片大森林，森林里的小溪旁有一小——屋，小屋里住着一只小乌龟，一双乌——溜溜的大眼睛和黑皮肤。他有一个好朋友，是一只羽毛乌——黑发亮的乌鸦。有一天乌——云密布，突然下起了一场大雨，乌鸦就躲进池塘边的屋——檐下。

乌鸦在小屋外吓得发抖，并且大喊大叫，乌龟听到乌鸦的叫声，打开门看看是什么事。乌鸦一看到乌龟就破口大骂，“你看到乌云就知道要下雨了，还不快点让我进去躲雨”。乌鸦一进屋里，把乌龟的家弄得满地污泥，乌龟很生气……62-第二关：破解乌鸦之谜老师读一段话，请同学们边听边数，老师共读思考：怎样才能做到反应快，又数得对？仔细听很重要，动动笔有妙处！63-思考：怎样才能做到反应快，又数得对？仔细听很重要，动动笔有妙春天到了，仔细听一听。64-春天到了，26-春天注意力训练65-春天注意力训练27-破解小白兔之谜：找不同66-破解小白兔之谜：找不同28-顺利闯过这一关的关键是什么？学生小组讨论，全班交流后，教师小结：仔细看很重要仔细看很重要67-顺利闯过这一关的关键是什么？仔细看很重要29-划字训练（加一些干扰因素）369832648966980836406870695698480639618569943612063864760869用“\”划去表中的“6”，共划去多少个？破解数字之谜68-划字训练（加一些干扰因素）36983264896698083排除干扰是关键69-排除干扰是关键31-公交车上还有几个人？公交车出发的时候车上有15个人，经过第一个站的时候上来3人，下去2人；经过第二站的时候上来5人，下去3人。请问这时公交车上有几个人？70-公交车上还有几个人？公交车出发的时候车上有15个人，经过第一专心上课要动脑筋71-专心上课要动脑筋33-学生小组讨论，全班交流后，教师简单小结：仔细听很重要集中注意力是学习活动的开始，小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，集中注意不分心，快乐学习来分享！72-学生小组讨论，全班交流后，教师简单小结：仔细听很重要34-通过这节课学到了什么？

首先清楚要求