人教版初中七年级英语上册期中期末总复习课件

人教版初中七年级英语

上册复习课件人教版初中七年级英语

上册复习课件1代词代词2人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称第二人称第三人称人称代词

Imeweusyouyouyouyouhesheithimherittheythem人称单数复数主格宾格主格宾格第3

人称代词口诀我是I,你是you,男他he,女她she,物它it,

我们we,你们you,他们they.

趣味学堂口诀一在句子中做主语当第一、二、三人称单数同时出现时，顺序应为二、三、一。人称代词口诀趣味学堂口诀一4除了第一、二、三人称之外的其它人或物都视为第三人称（包括第三人称单数和复数）eg.mysister,yourbrothermybookhismothermyparentsherpenyourjacket...第三人称单数后用is，复数后用are除了第一、二、三人称之外的其它人或物eg.mysiste5

be:is,am,are单数复数I是am，you是are，is跟着he,she,it,复数后面全用arebe:is,am,are6

物主代词

单数

复数形容词性物主代词名词性物主代词mymineyouryourshisheritshishersits

ouroursyouryourstheirtheirs含义我的你的他的她的它的我们的你们的他们的物主代词单数7

it’s与itsit’s=itis意为“它是”。it是人称代词（第三人称单数形式），句中指电话号码。its是形容词性物主代词，意为“它的”。例如：It’sacat.Itsname’sMimi.它是一只猫，它的名字叫咪咪。it’s与its8

形容词性物主代词我的

my

你的

your，我们的是

our，你们的your.男的

his，女的her。物它的Its

牢记着，他们的

their指复数。趣味学堂口诀二形容词性物主代词趣味学堂口9人教版初中七年级英语上册期中期末总复习课件10指示代词意思用法this(these)这个/位（这些）用于指时间或空间上较近的人或物that(those)那个/位（那些）用于指时间或空间上较远的人或物指示代词指示代词意思用法this11名词名词12名词专有名词：表示人、地方、组织机构或事物等专有的名词普通名词可数名词不可数名词个体名词：表示个别人或事物的名称集体名词：表示若干人或事物的名称物质名词：表示物质或材料的名称抽象名词一、名词的分类专有名词：表示人、地方、组织机构或事物等专有的名词普通名词可13二、名词的所有格’s所有格表示有生命的人或动物的名词所有格,单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“’s”,以s结尾的复数名词在词尾只加“

’”。ps:如果表示两(几)个人共同拥有,在最后一个名词的词尾加“’s”；如果表示两(几)个人各自拥有,则须在每个名词后

都加上“’s”。二、名词的所有格142.of所有格

无生命事物名词的所属关系,一般常用“of＋名词”来表示,表示前者属于后者，且从of后向of前翻译。of所有格与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。

e.g.

ThenameofthecatisMimi．

(of结构,物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi．

(’s结构,物主thecat在前)2.of所有格15三、名词的数1.规则名词复数形式的构成:

一般情况是在名词后面加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。

pencil--pencils

egg--eggs2)以s,x,ch,sh等结尾的名词,加-es,读/iz/。

bus–buseswatch–watches三、名词的数163)以o结尾的词，加-s

或-es,读/z/。a.加-es:黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)西红柿(tomato)

e.g.negroes,heroes,potatoes,tomatoes.b.加-sphoto–photosradio-radios3)以o结尾的词，加-s或-es,读/z/。174)以辅音字母＋y结尾的名词，变y为i，再加–es。

strawberry--strawberries

5)以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加-s。

day—days

boy—boys4)以辅音字母＋y结尾的名词，变y为i，再加–es。186)以f/fe结尾的词:变f/fe为v再加-es.妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌，躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光b.其余的直接加-s6)以f/fe结尾的词:197)单复数同形的：日本(Japanese)绵羊(sheep)中国(Chinese)鱼(fish)瑞士(Swiss)鹿(deer)圆(yuan)角(jiao)分(fen)斤(jin)亩(mu)7)单复数同形的：202.不规则变化

男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；

老鼠虱子也好记，ous变ic；

孩子加上ren.a-e:man-menwoman-womenoo-ee:goose-geese

foot-feettooth-teethous-ic:mouse-micelouse-licechild-children2.不规则变化

男人女人a变e，鹅足牙oo21人教版初中七年级英语上册期中期末总复习课件22冠词与数词冠词与数词23一.冠词1.冠词的种类类别形式举例用法说明不定冠词

aaheroausefulbook用在发音以辅音音素开头的单词或字母前ananhouranolddog用在发音以元音音素开头的单词或字母前定冠词thethehousetheapple用在名词之前，常表特指，相当于汉语的“这”或“那”一.冠词类别形式举例用法说明ahero用在发音以辅音音素开242.不定冠词的用法(a,an)①类指用法用在单数可数名词前，表示泛指某一类人或物

e.g.

Itis

apen.②指量用法表示“一个”，相当于one

e.g.Anappleadaykeepsthedoctoraway.③用于某些固定搭配中

e.g.asamatteroffact,haveatry,alittle,afew2.不定冠词的用法(a,an)253.定冠词的用法a.特指的人、物或上文提到过的人或物e.g.Themaninblueismyfather.Thisisapen,andthepenisred.b.用在序数词，最高级之前，及表示“年代”的数词和比较级的特殊句型中e.g.The1990sThemore,thebetter.3.定冠词的用法26c.世上独一无二的事物名词前或由普通名词构成的专有名词(国家、组织、机构等)之前

e.g.thesun/moon/earth/Internet/equator

theUnitedNations

thePeople’sRepublicofChinad.西洋乐器及某些公共团体或建筑物等名称前e.g.playthepiano/violin/guitartheWhiteHousetheGreatWallc.世上独一无二的事物名词前或由普通名词构成的专有名词(国家27e.用在听说双方都知道的人或事物名词前

e.g.--Whatcolorarethebook?--It’sblue.f.用在某些形容词前，表一类人；用在姓氏的复数形式前，指“…一家人”

e.g.theblind/rich/poor/livingtheGreens/Lisg.某些固定搭配中或“习惯用法”heend,ontheleft/right,inthemorning/afternoone.用在听说双方都知道的人或事物名词前284.不用冠词（零冠词）的情况a.在专有名词、不可数名词前b.在星期、节假日、月份、季节等名词前,除theMid-AutumnFestival,theSpringFestivalc.在球类、棋类及三餐名词前e.g.playsoccer/basketball/chess/cardshavebreakfast/lunch/dinnerd.在语言名称、学科名词前e.g.learnEnglish/Chinese/math4.不用冠词（零冠词）的情况29e.名词前有this,that,these,those及形容词性物主代词、不定代词(some,any,each,every…)时e.g.Thatoldladylikesthosecats.Hersisterhasreadeverybookontheshelf.Cometoseemeanydaythisweek.f.与by连用的交通工具名词前g.一些固定搭配中或“习惯用法”中

e.g.onfoot,indanger,inshort,onsalee.名词前有this,that,these,those30基数词序数词及缩写基数词序数词及缩写onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvefirst1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onetwenty-twoTwenty-threeTwenty-fourTwenty-fiveTwenty-sixTwenty-seven…Thirteenth13thFourteenth14thFifteenth15thSixteenth16thSeventeenth17thEighteenth18thNineteenth19thTwentieth20thtwenty-first21sttwenty-second22ndTwenty-third23rdTwenty-fourth24thTwenty-fifth25thTwenty-sixth26thTwenty-seventh27th…二.数词基数词序数词及缩写基数词序数词及缩写onefirst31基数词序数词及缩写twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredthousandtwentieth20ththirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80th

ninetieth90thhundredth100ththousandth1000th基数词序数词及缩写twentytwentieth32基变序，有规律，词尾加上th.

1，2，3特殊记，词尾字母t,d,d。

8少

t，9去

e，f来把ve

替。整十变y为ie，后跟th莫迟疑。

若想表示几十几，只变个位就可以。序数词表顺序，前面定冠词莫忘记。使用数词的规则：①10以下的数用英语数词，100以上的数用阿拉伯数字②10-100之间的数用英语数词或阿拉伯数字均可③数字位于句首时，则多用英语数词基变序，有规律，词尾加上th.使用数词的规则33三、表示不定数量的常用词或词组1.只修饰可数名词(a)few,several,hundredsof,a(small/large)numberof2.只修饰不可数名词little,alittle,much,agreatdealof(大量)3.可数、不可数名词均可修饰

all,enough,some,any,more,alotof,lotsof三、表示不定数量的常用词或词组344.特殊数字的表示及读法①小数：基数词加小数点表示，“.”读作point，其前按数词规则读，其后的数一个一个地读

e.g.0.3zero/naughtpointthree5.63fivepointsixthree②分数：基数词作分子，序数词作分母；分子大于1时，分母序数词都用复数e.g.½a/onehalf¼a/onequarter(onefourth)3/20threetwentiths4.特殊数字的表示及读法35③百分数：%读作percent45%forty-fivepercent④倍数

一倍once，两倍twice，三倍threetimes（三倍及以上均由基数词+times来表示）③百分数：%读作percent36动词动词37Be动词（is,am,are）is可用在单数代词,单数可数名词,不可数名词之后am只能用在I之后are用在复数主语（可数名词复数和复数代词）之后Be动词（is,am,are）is可用在单数代词,单38实义动词与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（LinkVe39第三人称单数动词变化规则1、一般情况下，动词后直接加s，如：works,gets,reads等。2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。和名词单数变复数规则相似第三人称单数动词变化规则1、一般情况下，动词后直接加s，404、动词have遇主语是第三人称单数时，用has，如：Hehasaninterestingbook.5、主语是第三人称单数时，be用is6、动词do遇主语是第三人称单数时，do改为does4、动词have遇主语是第三人称单数时，用has，41Exercisesflydrinkspeaksayseeplayhavedowatchlikelovegostudyrunwishteachcryenjoyfliesdrinksspeakssaysseesplayshasdoeswatcheslikesloves

goesstudiesrunswishesteachescriesenjoysExercisesflydrin42肯定句变否定句肯定句变否定句431.含有be(is,am,are)或情态动词的肯定句变否定句：直接在be(is,am,are)或情态动词后加not。如句中有some需变为any，and需变为or。ps:缩写形式isnot=isn’t,arenot=aren’t,amnot没有缩写形式，但可写成I’mnot.1.含有be(is,am,are)或情态动词的肯定句变否442.含有实义动词的肯定句变否定句：借助助动词do或does的否定式don’t或doesn’t去构成否定句，且将don’t或doesn’t放于实义动词之前,主语之后,动词用动词原形。如句中有some需变为any，and需变为or。Ps:主语为第三人称单数时用doesn’t，主语为其余人称时用don’t.(don’t=donot,doesn’t=doesnot)2.含有实义动词的肯定句变否定句：45陈述句变一般疑问句

及其简略回答陈述句变一般疑问句

及其简略回答46一般疑问句含义

以动词be,have或助动词、情态动词开头，以yes或no作回答的问句叫做一般疑问句。回答时可以用完整的句子回答，但大多数情况下只需作简略回答。一般疑问句含义471.含有be(is,am,are)或情态动词的陈述句变一般疑问句：直接将be(is,am,are)或情态动词放于句首，首字母大写（如果be为am，则变为are，其余be(is,are)不变），其余部分按原句顺序写下来。同时应将第一人称变为第二人称，some变any，句号变问号。1.含有be(is,am,are)或情态动词的陈述句变一48Summary含有be的一般疑问句的简略回答肯定回答：Yes,主语+be(is,am,are).否定回答：No,主语+be+not.主语都应是人称代词主格Iamnot=I'mnot.arenot=aren't.isnot=isn'tSummary含有be的一般疑问句的简略回答肯定回答：Yes492.含有实义动词的陈述句变一般疑问句：借助助动词do或does放于句首,首字母大写，其余部分按原句顺序写下来。同时应将第一人称变为第二人称，some变any，句号变问号。Ps:主语为第三人称单数时，用does；主语为其余人称时，用do。2.含有实义动词的陈述句变一般疑问句：50肯定回答：Yes,S+do/does.否定回答：No,S+don't/doesn't.即用什么提问，就用什么回答。PS:S(主语)必须为人称代词主格I,we,he,she,it,they含有实义动词的一般疑问句的肯否定回答肯定回答：Yes,S+do/does.含有实义动词的一般51一般疑问句作简略回答时，应将主语第二人称变为相应的第一人称。即:youIyouwe单数复数一般疑问句作简略回答时，应将主语第二人称变为相应的第一人称。52Exercises:

变成一般疑问句,并作肯定和否定回答

1.HeisMike.2.SheisMary.3.IamMs.Miller.4.Thisisaruler.IsheMike?IssheMary?AreyouMs.Miller?Isthisaruler?Yes,heis.

No,heisn't.Yes,sheis.No,sheisn't.Yes,Iam.

No,I'mnot.Yes,itis.No,itisn't.Exercises:

变成一般疑问句,并作肯定和否定回答153特殊疑问句特殊疑问句541.特殊疑问句

以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。由于疑问词是以w或h开头，所以又叫作

WH-疑问句。2.特殊疑问词的形式特殊疑问代词：who,what,特殊疑问副词：when,where,why,how特殊疑问形容词：what(which,whose)+名词特殊1.特殊疑问句553.特殊疑问句的语序特殊疑问句有两种语序：a.

如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：Whoissingingintheroom?b.

如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：特殊疑问词+一般疑问句【特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语】3.特殊疑问句的语序56①What什么，问事物/名字/电话号码Whatcolor什么颜色，问颜色Whatabout怎么样，问意见Whatday星期几，问星期e.g.whatdayisittoday？Whatdate什么日期，问具体日期e.g.whatdateisittoday？Whattime什么时间，问具体时间4.特殊疑问词①What什么，问事物/名字/电话号码4.特殊疑问词57②where（在）哪儿，问地点③when什么时候，问时间④who谁，问人⑤whose谁的,问主人⑥which哪一个，问选择⑦why为什么，问原因⑧how怎么样，问情况，身体状况Howold多大，问年龄Howmuch多少（钱），问价格或数量（后接不可数名词）Howmany多少，问数量（后接可数名词）Howabout怎么样，问意见②where（在）哪儿，问地点58注意特殊句式：It’sa/an+名词.What’sthis/that(inEnglish)?2.人称代词主格+be+名字.（某人的名字是什么。）what’s+形容词性物主代词+name？注意特殊句式：59对划线部分提问的步骤：一找：找特殊疑问词；二代：用特殊疑问词代替划线部分；三移：把特殊疑问词移到句首；四变：未划线部分变为一般疑问句。对划线部分提问的步骤：一找：找特殊疑问词；60做道题试试吧！Mytelephonenumberis741-865.一找：对数字进行提问用what二代：用what代替划线部分三移：把what放在句首Mytelephonenumberiswhat.四变：把Mytelephonenumberis变为一般疑问句Whatmytelephonenumberis.Whatisyourtelephonenumber?做道题试试吧！Mytelephonenumberis61再来一道简单的！Sheismysister.一找：对人进行提问用who二代：用who代替划线部分三移：把who放在句首Sheiswho.四变：把sheis变为一般疑问句Whosheis.Whoisshe?再来一道简单的！Sheismysister.一找：对人62再来一道简单的！Thisisadictionary.一找：对物体进行提问用what二代：用what代替划线部分三移：把what放在句首Thisiswhat.四变：把thisis变为一般疑问句Whatthisis.Whatisthis?What’sthis?再来一道简单的！Thisisadictionary.一63再来一道难点的！Thejacketisred.一找：对颜色进行提问用whatcolor二代：用whatcolor代替划线部分三移：把whatcolor放在句首Thejacketiswhatcolor.四变：把thejacketis变为一般疑问句Whatcolorthejacketis.Whatcoloristhejacket?再来一道难点的！Thejacketisred.一找：对64再来一道更难的！Thebooksareunderthebed.一找：对地点进行提问用where二代：用where代替划线部分三移：把where放在句首Thebooksarewhere.四变：把thebooksare变为一般疑问句Wherethebooksare.Wherearethebooks?Where’rethebooks?再来一道更难的！Thebooksareunder65Exercises:1.Thatisabike.2.MynameisLiPing.3.SheisRose.4.Mypenisinthebag.5.Thebikeisblack.

6.He'sfine.Whatisthat?Whatisyourname?What’shername?Whereisyourpen?Where’syourpen?Whatcoloristhebike?Howishe?What’sthat?Exercises:1.Thatisabike.Wh66Exercises:7.

Thebookisinthebag.8.HisnameisBob.9.HislastnameisMiller.10.MyQQnumberis4567.11.Mynotebookisunderthechair.

12.TheEnglishbooksareinthebag.What

‘shisname?What’shislastname?What’syourQQnumber?Where’syournotebook?_________theEnglishbooks?Where’sthebook?WhereareExercises:7.Thebookisint67ExercisesHeismybrother.Sheisverywell.Lilywantstobuyashirt.HernameisMary.SheisLucy.

Whoishe?Howisshe?WhatdoesLilywanttobuy?Whatishername?Whatishername?ExercisesHeismybrother.686.Ilikegreen.7.Lisalikesapples.8.Thesesocksaretendollars.9.Therearefivepears.10.Iamfine.11.Mybooksareunderthechair.Whatcolordoyoulike?WhatfruitdoesLisalike?Howmucharethesesocks?Howmanypearsarethere?Howareyou?6.Ilikegreen.Whatcolordoy69StarterUnit1-3StarterUnit1-370Goodmorning既是问句也是答句Hi/HelloHowdoyoudo?GoodafternoonGoodeveningGoodmorning既是问句也是答句Hi/HelloHo71HowIamareyou?怎样？你/你好吗？西方人常用的一种礼貌问候方式，用于对别人就健康发出的问候。答语如下：Thanks/thankyou.fine.OK.allright.verywell.I’m(Andyou?)缩写为:Fine.Verywell.HowIamareyou?怎样？你/你好吗？西方人常用72Thankyou!谢谢Sorry!对不起Notatall.不用谢。/没关系。That'sallright.不用谢。/没关系。That'sOK.不用谢。/没关系。It'snothing.没什么。/没关系。Don'tmentionit.不要客气。Forgetit.忘掉它。Noproblem.没问题两者均可用的应答语Thankyou!谢谢Sorry!对不起两者均可用73只能用于thankyou的答语：

It'sapleasure.不用谢。Youarewelcome.别客气。Mypleasure.我很乐意。只能用于sorry的答语：Itdoesn'tmatter.没关系。Nevermind.没关系。只能用于thankyou的答语：74What'sthis/that(inEnglish)?It'sa/an+名词.What'sthis/that(inEnglish)?75This/Theseandthat/thoseThis是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人近的人或事物。复数These(这些)That

意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。复数Those(那些)This/Theseandthat/thoseThis是761.Arethoseyourfriends?2.Thesearemyparents.3.Thisismyfriend.4.Isthatyoursister?

Isthatyourfriend?Thatismyparent.Thesearemyfriends.Arethoseyoursisters?1.Arethoseyourfriends?Ist775.Sheismysister.6.Theyaremyfriends.7.Iamaboy.8.Thisisanicepicture.Theyaremysisters.She/Heismyfriend.Weareboys.Thesearenicepictures.5.Sheismysister.Theyarem78冠词a,an,the不定冠词a/an有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说是不知道的，an放在以元音音素开头的可数名词单数之前，a放在以辅音音素开头的可数名词单数之前，可译作"该类中的一例"、"只有一个"、"每一个"等定冠词the有明确的所指，以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。冠词a,an,the不定冠词a/an有不确定的意义，即所说的79Spell的用法Canyouspellit?Yes,.-.-.-.Howdoyouspellit?Spellit,please.=Pleasespellit.答语用大写字母并用连字符连接eg.What'sthisinEnglish?It'sakey.Howdoyouspellit?K-E-Y,key.Spell的用法Canyouspellit?Ho80当询问某个单词怎么拼写时，将以上三个句子中的it变为相应的单词加上“”即可。例如询问sister怎么拼写。1.Spell"sister",please.=Pleasespell"sister".S-I-S-T-E-R,sister.2.Canyouspell"sister"?

Yes,S-I-S-T-E-R,sister.3.Howdoyouspell"sister"?当询问某个单词怎么拼写时，将以上三个句子中的it变为相应的单81Whatcolorisit?问颜色---It's+颜色词.当颜色词单独使用时，前不能有冠词eg.Whatcoloristheruler?It'syellow.问颜色---It's+颜色词.当颜色词单独使用时，前不能有冠82当需要问某个物品的颜色时，把it换成“the+名词”、“形容词性物主代词+名词”、“指示代词+名词”即可。eg.Whatcolorisyourpen?It'sblue.eg.Whatcoloristhebook?It'sred.当需要问某个物品的颜色时，把it换成“the+名词”、eg.83ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAHJKBCDEGPTVZFLMNSXI

YOQU

WR[ei]

[e]

[ai][i:][ju:]Don’tforget:and熟记ABCDEFGHIJKLMNO84Unit1

Myname’sGina.Unit1

Myname’sGina.851.“很高兴认识你”Nicetomeetyou.Gladtomeetyou.Nicetoseeyou.Gladtoseeyou.1.“很高兴认识你”Nicetomeetyou.86作答时，在相应的句子后加“...,too”即：Nicetomeetyou,too.Gladtomeetyou,too.Nicetoseeyou,too.Gladtoseeyou,too.作答时，在相应的句子后加“...,too”即：87英语国家人名Englishnamefirstnamelastnamegivennamefamilyname中国人名Chinesename名字姓lastnamefamilyname姓firstnamegivenname名字2.name英语国家人名Englishnamefirstlastg883.问名字-What’s+形容词性物主代词/名词所有格+name？

人称代词主格+be+xxx.-

形容词性物主代词+nameis+xxx.

3.问名字894.问电话号码-What’s+形容词性物主代词/名词所有格+phone(telephone)number?-It’s+电话号码.

Summary:对电话号码、名字提问用what。4.问电话号码901.HernameisMary.2.HisnameisBob.3.MynameisGina.对划线部分提问What'shername?What'shisname?What'syourname?1.HernameisMary.对划线部分提问What914.Sheismysister.5.Heismycousin.6.Theyaremyparents.7.HeisJack.Whoisshe?Whoishe?Whoarethey?What'shisname?4.Sheismysister.Whoisshe925.Miss,Mrs.,Ms.,andMr.Miss意为“女士、小姐”，是对未婚女子的称呼，与姓氏连用。还可以用于对女教师的称呼。Mrs.

意思也是“太太、夫人”，是对已婚妇女的称呼，使用时常与丈夫的姓氏连用。Ms.

在现代英语中通常代替

Miss

，可用在已婚或未婚的女士前。Mr.

(

mister

)意思是“先生”，通常用于男子的姓名前。5.Miss,Mrs.,Ms.,andMr.93Unit2

Thisismysister.Unit2

Thisismysister.941.介绍他人This/Thatis…这（那）是……。These/Thoseare…这（那）些是……。2.询问别人Whois…?Whoare…?1.介绍他人95

3.辨认某人用句型：

Isthis...?

这是...吗？Yes,itis./No,itisn’t.Isthat…?那是...吗？Yes,itis./No,itisn’t.Ishe/she…?他/她是...吗？Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.

Arethese/those…?这些/那些是...吗？

Yes,theyare.No,theyaren’t.3.辨认某人用句型：Isthis...?这是.964.familyn.家，家庭把家庭视为单一个体时是单数，但指“家庭所有成员”时则用复数familytree家谱Ihaveahappyfamily.HisfamilyarewatchingTV.

4.familyn.家，家庭97Here+be+名词.be的数由后面的名词来确定。6.Haveagoodday!祝你玩得愉快！=Haveagoodtime!=Havefun!Here+be+名词.987.短语myfamilyphoto=aphotoofmyfamily一张我的全家福inthefirstphoto在第一张照片里inthenextpicture在下一张照片里7.短语99Unit3

Isthisyourpencil?Unit3

Isthisyourpencil?100importantpoints1.Excuseme劳驾，请问，对不起2.whatabout=howabout"...怎么样"；提出意见或建议，后接n,pron,v-ing.3.thanksbforsth=thanksforsth因为某事而感谢某人答语：Youarewelcome./That'sOK...importantpoints1.Excuseme劳1014.helpn/v.帮助helpsbdosth./helpsbwithsth.帮助某人做某事。5.asksbforsth.向某人要某物。askfor寻求4.helpn/v.帮助1026.calln/v.callsb=givesbacall给某人打电话callsbat+phonenumber.打...找某人7.e-mailn.电子邮件v.发电子邮件e-mailsb给某人发电子邮件e-mailsbat+邮件地址.发邮件到某人的邮箱6.calln/v.1038.asetofkeys一串钥匙作主语是谓语动词用单数形式e.g.Thisisasetofkeys.

Hereisasetofkeys.9.must,canmodalv.情态动词后接动词原形8.asetofkeys一串钥匙10410.lostandfound失物招领lost（lose的过去式）

11.some一些，后可接可数名词复数及不可数名词，一般用于肯定句，在否定句和疑问句中要用any。12.名词性物主代词=其对应的形容词性物主代词+名词10.lostandfound失物招领105Unit4

Where’smyschool?Unit4

Where’smyschool?1061.介词短语介词+the/形容词性物主代词/名词所有格+名词in①在……里面②in+语言用……语言③in+颜色穿着什么颜色的衣服④表示时间（年、月、季节、早晨、下午、晚上）⑤表示地点，用在表示大地方的名词前⑥inthetree，表示外来的事物1.介词短语107on①在……上②表示时间“在具体的某一天”③onthetree在树上，表示树上长出来的东西under在……下面behind在……后面between在……之间，between…and…infrontof在（外部的）前面inthefrontof在（内部的）前面

on①在……上108over在……上面near/nextto在……附近，在……旁边2.-Whereis+主语？-人称代词主格+be+介词短语.-Whereare+主语？-Theyare+介词短语.over在……上面1093.sth.+be+介词+地点名词.=therebe+sth.+介词+地点名词.某物在某地4.bring+人/物+地点.(把某人/物带到某地来)

take+人/物+地点.(把某人/物带到某地去)3.sth.+be+介词+地点名词.1105.needv.需要

needsth./sb.需要某物/某人。needtodosth.需要做某事。6.some“一些，若干”，既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词，常用于肯定句中，在疑问句和否定句中用any。5.needv.需要1117.and和，且，并

①连接两个并列主语，谓语动词用复数形式②连接两个并列谓语③连接两个并列句

④连接两个及两个以上的词语，通常把and放于最后两个词之间7.and和，且，并1128.短语intheirroom在他们的房间comeon快点8.短语113Unit5

Doyouhaveasoccerball?Unit5

Doyouhaveasoccerb1141.play+球类名词单数，表示“打、踢……球”

play+the+西洋乐器“吹、拉、弹……乐器”

playwithsb.与某人一起玩

playsth.withsb.和某人一起玩某物2.letsb.dosth.让某人做某事letsb.notdosth.让某人别做某事letus=let’s1.play+球类名词单数，表示“打、踢……球”1153.soundv.听起来It/Thatsounds+形容词.听起来……4.Itis+adj.(+forsb.)todosth.（对某人来说）做某事是……。5.interestingadj.有趣的sb.+beinterestedin+sth.某人对某事感兴趣。3.soundv.听起来1166.funadj.有趣的，令人愉快的；n.乐趣，快乐

havefundoingsth.=haveagreat/goodtimedoingsth.做某事很愉快

7.watchv.观看

watchTV看电视

watch…onTV通过电视看…6.funadj.有趣的，令人愉快的；n.乐趣，快乐1178.短语gotoschool上学atschool在学校inthesameschool在相同的学校afterclass下课后afterschool放学后playwith和……一起玩playsports参加体育运动或比赛playcomputergames玩电子游戏8.短语118Unit6

Doyoulikebananas?Unit6

Doyoulikebananas?1191.likev.喜欢lovev.喜欢，爱like/lovetodosth.like/lovedoingsth.like/lovesth./sb.喜欢某物/某人2.thinkabout思考3.Howabout…?=Whatabout…?“……怎么样”，后可接名词、代词（宾格）及v-ing.喜欢做某事1.likev.喜欢lovev.喜欢，爱喜欢做某事1204.wantv.想要，需要wantsth/sb.想要某物/需要某人wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事5.have/eatbreakfast/lunch/dinner

吃早餐/午餐/晚餐forbreakfast/lunch/dinner就早餐/午餐/晚餐而言

4.wantv.想要，需要1216.healthyadj.健康的healthyfood健康食物healthn.健康7.soconj.(引出评论或问题)那么;因此;所以,可以与because进行同义句的转换,但两者不能同时应用于一个句子里面.6.healthyadj.健康的1228.短语&句子sportsstar体育明星healthyfood健康食物eatwell吃得好eatinghabits饮食习惯Forbreakfast/lunch/dinner,主语+like(s)+名词.就早餐/午餐/晚餐而言，某人喜欢什么。Idon’twanttobefat.我不想变胖。onelastquestion最后一个问题8.短语&句子123Whatdo/does+主语+like+forbreakfast/lunch/dinner？某人早餐/午餐/晚餐喜欢什么？Whatdo/does+主语+like+forbre124Unit7

Howmucharethesesocks?Unit7

Howmucharethesesoc1251.socks,shoes,shorts,trousers,glasses这类物品常常成对出现,所以它们做主语时,谓语动词用复数形式。如果这类词前有“...pair(s)of(……条/双)”修饰,谓语动词的数就由pair决定。e.g.Thesesocksaremine.Thetrousersareblue.Thispairofshortsis$15Twopairsofblueshoesare200dollars.

1.socks,shoes,shorts,tro1262.-Howmuchis+the/this/that+单数名词？-It’s+基数词+dollar(s)/yuan.-Howmuchare+the/these/those+复数名词？-Theyare+基数词+dollar(s)/yuan.Howmuch+be+…?=What’sthepriceof+名词?询问价格2.-Howmuchis+the/this/tha127

howmuch“多少”，可用来询问价格，也可用来询问不可数名词的量howmany“多少”，用来询问可数名词的数量howmuch“多少”，可用来询问价格，也可用来询问1283.购物用语①CanIhelpyou?=MayIhelpyou?-Yes,please.Ineed/want+名词.=WhatcanIdoforyou?-Ineed/want+名词.3.购物用语129②买时说：I’lltake/buy/getit.我买了。③Hereyouare.给你。Thankyou.You’rewelcome.②买时说：1304.几加几等于几，几减几等于几，谓语动词都用is5.buyv.买buysb.sth.=buysthforsb.给某人买某物buy…from…从某处买某物人教版初中七年级英语上册期中期末总复习课件1316.

sell(v.)---sale(n.)卖sellsb.sth.=sellsthtosb.“把…卖给…”forsale出售，待售beonsale廉价出售，待售7.

clothes“衣服”，统指（身上的）各种服装。是复数名词，无单数形式，作主语时谓语动词用复数形式。不能直接与数词连用，可用these,those,some,many,few等词修饰。6.sell(v.)---sale(n.)卖1328.pricen.价格（复数形式prices）ataverygoodprice.“以合理的价格(出售)”atverygoodprices.“以合理的的价格(出售)”,atthepriceof…以…的价格(出售)atahigh/lowprice以很高/便宜的价格(出售)at表示“以……的价格”价格高/低用high/low，不能用expensive或cheap8.pricen.价格（复数形式prices）1339.服装的颜色

“颜色+服装”=“服装+in+颜色”。in+颜色,表示“穿…颜色的衣服”10.forprep.为了①价格+for+名词，表示该物品的价格②for+sb.对某人而言③for+价格“以……价格”

9.服装的颜色13411.短语&句子atourgreatsale在我们大减价的时候

ataverygoodpriceatgoodpricesWhatcolordoyoulike?你喜欢什么颜色？Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色的？Wehave…for(only)$12.我们有……只卖12美元。以合理个价格11.短语&句子以合理个价格135Unit8

Whenisyourbirthday?Unit8

Whenisyourbirthday?1361.问生日-Whenis+形容词性物主代词/名词所有格+birthday？-形容词性物主代词+birthdayis+介词短语.-It’s+介词短语.(in/on)2.birthday

n.生日

当表示某人多少岁生日时，要用序数词。

Happybirthday!是祝贺别人生日的祝贺语。回答时常常说：Thankyou！1.问生日137祝福语的应答语：祝福类别答语个人的生日或纪念日Thankyou!公共的节日Thesametoyou!祝福语的应答语：祝福类别答语个人的生日或纪念日Thanky1383.-Howoldis/are+主语？-人称代词主格+is/are+基数词+year(s)old.Howoldis/are+主语？=What’s形容词性物主代词/名词所有格+age？问年龄3.-Howoldis/are+主语？问年龄1394.in,on,at表示时间的区别：in在某年，某月，某年某月用介词in；在泛指的上午、下午、晚间用介词inin1986,inOctober,inJanuary1992；inthemorning/afternoon/eveningon在具体的某天；在星期前；在节日前；具体某天的上午、下午、晚上用介词onOnFebruary14th,onMonday,onChristmasday,onSaturdaymorning;

at在具体时刻及固定搭配中用介词atAtnoon,atnight;atthreeo’clock.4.in,on,at表示时间的区别：1405.have的用法：(1)have有“有；拥有”之意。如：Ihavethreesoccerballs,butmybrotherdoesn’t.(2)have有“吃；喝”之意。如：Iusuallyhaveanappleandahamburgerforbreakfast.(3)have表示“举行；举办”，后面跟表示活动的名词，指举办某种活动。

(4)have用于某些短语中，如：havealook看一看。5.have的用法：1416.busyadj.忙碌的，繁忙的；无暇的bebusy繁忙的（befree空闲的）bebusywithsth.=bebusy(in)doingsth.忙于做某事7.haveagoodtime!=haveagoodday!=havefun!=enjoyoneself!祝你玩得愉快！6.busyadj.忙碌的，繁忙的；无暇的祝你玩得愉1428.短语&句子schoolDay校庆Englishparty英语派对basketballgame篮球比赛volleyballgame排球比赛artFestival艺术节musicFestival音乐节schooltrip郊游thisterm这学期booksale图书降价售卖Englishtest英语测试8.短语&句子143Unit9

Myfavoritesubjectisscience.Unit9

Myfavoritesubjectis1441.favoriteadj.最喜欢的，最喜爱的=like…best.①问某人最喜欢的科目/水果/一天/运动/颜色……-What+be+形容词性物主代词/名词所有格