《评判性思维》课件

如何建立骨科护士评判性思维英德市人民医院骨科古会苑1.如何建立骨科护士评判性思维英德市人民医院骨科1.主要内容什么是评判性思维如何建立评判性思维建立评判性思维的技巧2.主要内容什么是评判性思维2.什么是评判性思维？学而不思则罔，思而不学则殆。个体在复杂的情景中，能灵活的应用已有的知识和经验，对问题及解决方法进行选择，识别假设，在反思的基础上加以分析，推理，做出合理的判断和正确的取舍的高级思维方法。3.什么是评判性思维？学而不思则罔，思而不学则殆。3.什么是评判性思维？从护理的角度看-评判性思维护理人员面临动态的，复杂的临床情景进行有目的的，有意义的自我调控性判断，反思，推理及作出护理决策的过程。4.什么是评判性思维？从护理的角度看-评判性思维4.什么是评判性思维？评判性思维的组成知识因素：医学基础知识，护理学，社会人文认知技能：解释，分析，评估，推论，说明，

自我控制情感态度因素:负责，执着，思考，质疑5.什么是评判性思维？评判性思维的组成5.什么是评判性思维？评判性思维特点是一个思考过程是一个提问过程是一个反思过程是一个审慎和理性的思考过程6.什么是评判性思维？评判性思维特点是一个思考过程是一个提问过程2022/11/267护理安全管理的核心制度？

为什么做了“三查八对”还出错？您叫张三吗？您叫什么名字诱导性思维信任性心理提醒性思维模糊应答盲目应答.2022/11/267护理安全管理的核心制度？您叫张三吗？您2022/11/268

我们的护士缺什么？技术？理论？奉献精神？创新性？.2022/11/268.2022/11/269初学者有评判性思维者（1）知识分散（1）知识有组织、有结构（2）注重执行（2）执行前充分思考（3）机械遵守制度

（3）知道如何完善制度（4）制度约束人

（4）分析问题不断提高（5）关键问题不明确

（5）关键问题明确（6）缺乏自信

（6）自信、有重点（7）资料肤浅（7）资料恰当、有说服力（8）注重过程、忽视患者反应

（8）考虑问题全面.2022/11/269初学者有评判性思维者（1）知识分散评判性思维步骤：质疑→分析→确定→实施→评价

10.评判性思维步骤：10.个案李某，女性，68岁，因右侧股骨头坏死入院，2016-1-12行右侧股骨头置换术，术后第5天已下床活动，术后第7天晚上19:00测血压：132/74mmhg,P：94次/分，患者诉很困，就想睡觉。11.个案李某，女性，68岁，因右侧股骨头坏死入院，2016-1-思考？您是当班护士，您觉得此患者目前存在什么问题？如何评估?12.思考？您是当班护士，您觉得此患者目前存在什么问题？如何评估?做出决策全部可能性排列个人经验历史追溯13.做出决策13.全部可能性排列可以有哪些解决方案？1、2、3……每一种方案的可行性如何?每一种方案所需要的资源是什么？每一种方案的利弊是什么？14.全部可能性排列14.个人经验谁有相似的经历？谁听说过、知道或参与过这样的事件？谁直接或间接的解决过这样的问题？谁有这方面的体验、成功和失败的地方在哪里？15.个人经验15.历史追溯以前遇到过这样的问题吗？当初的情况是怎样的？曾经提出过哪些解决方案？在这过程中有哪些人参与？最后做了什么决策？实施后的结果是如何16.历史追溯16.您评估后怎么做？为什么？17.您评估后怎么做？为什么？17.如何建立评判性思维？反思与总结你今天的工作，是有意识刻意提升还是流水线自动完成？你现在正在做的事情，是否离开了你的舒适区域，让你觉得需要付出额外的学习和努力才能做好？有多长时间，有没有为了训练成长而牺牲短期的利益？你在多大程度上，改善了自己的能力，反馈如何？18.如何建立评判性思维？反思与总结18.建立评判性思维的技巧5个W一个HWho?What?When?Why?Where?How?19.建立评判性思维的技巧5个W一个H19.20.20.21.21.22.22.23.23.24.24.如何建立骨科护士评判性思维英德市人民医院骨科古会苑25.如何建立骨科护士评判性思维英德市人民医院骨科1.主要内容什么是评判性思维如何建立评判性思维建立评判性思维的技巧26.主要内容什么是评判性思维2.什么是评判性思维？学而不思则罔，思而不学则殆。个体在复杂的情景中，能灵活的应用已有的知识和经验，对问题及解决方法进行选择，识别假设，在反思的基础上加以分析，推理，做出合理的判断和正确的取舍的高级思维方法。27.什么是评判性思维？学而不思则罔，思而不学则殆。3.什么是评判性思维？从护理的角度看-评判性思维护理人员面临动态的，复杂的临床情景进行有目的的，有意义的自我调控性判断，反思，推理及作出护理决策的过程。28.什么是评判性思维？从护理的角度看-评判性思维4.什么是评判性思维？评判性思维的组成知识因素：医学基础知识，护理学，社会人文认知技能：解释，分析，评估，推论，说明，

自我控制情感态度因素:负责，执着，思考，质疑29.什么是评判性思维？评判性思维的组成5.什么是评判性思维？评判性思维特点是一个思考过程是一个提问过程是一个反思过程是一个审慎和理性的思考过程30.什么是评判性思维？评判性思维特点是一个思考过程是一个提问过程2022/11/2631护理安全管理的核心制度？

为什么做了“三查八对”还出错？您叫张三吗？您叫什么名字诱导性思维信任性心理提醒性思维模糊应答盲目应答.2022/11/267护理安全管理的核心制度？您叫张三吗？您2022/11/2632

我们的护士缺什么？技术？理论？奉献精神？创新性？.2022/11/268.2022/11/2633初学者有评判性思维者（1）知识分散（1）知识有组织、有结构（2）注重执行（2）执行前充分思考（3）机械遵守制度

（3）知道如何完善制度（4）制度约束人

（4）分析问题不断提高（5）关键问题不明确

（5）关键问题明确（6）缺乏自信

（6）自信、有重点（7）资料肤浅（7）资料恰当、有说服力（8）注重过程、忽视患者反应

（8）考虑问题全面.2022/11/269初学者有评判性思维者（1）知识分散评判性思维步骤：质疑→分析→确定→实施→评价

34.评判性思维步骤：10.个案李某，女性，68岁，因右侧股骨头坏死入院，2016-1-12行右侧股骨头置换术，术后第5天已下床活动，术后第7天晚上19:00测血压：132/74mmhg,P：94次/分，患者诉很困，就想睡觉。35.个案李某，女性，68岁，因右侧股骨头坏死入院，2016-1-思考？您是当班护士，您觉得此患者目前存在什么问题？如何评估?36.思考？您是当班护士，您觉得此患者目前存在什么问题？如何评估?做出决策全部可能性排列个人经验历史追溯37.做出决策13.全部可能性排列可以有哪些解决方案？1、2、3……每一种方案的可行性如何?每一种方案所需要的资源是什么？每一种方案的利弊是什么？38.全部可能性排列14.个人经验谁有相似的经历？谁听说过、知道或参与过这样的事件？谁直接或间接的解决过这样的问题？谁有这方面的体验、成功和失败的地方在哪里？39.个人经验15.历史追溯以前遇到过这样的问题吗？当初的情况是怎样的？曾经提出过哪些解决方案？在这过程中有哪些人参与？最后做了什么决策？实施后的结果是如何40.历史追溯16.您评估后怎么做？为什么？41.您评估后怎么做？为什么？17.如何建立评判性思维？反思与总结你今天的工作，是有意识刻意提升还是流水线自动完成？你现在正在做的事情，是否离开了你的舒适区域，让你觉得需要付出额外的学习和努力才能做好？有