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北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件51北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件52北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件53北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件54北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件55北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件56北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件57北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件58北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件59北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件510北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件511北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件512北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件513北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件514北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件515北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件516北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件517北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件518北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件519北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件520北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件521北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件522北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件523北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件524北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件525风车图风车图26太极图太极图27北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件528小组学习要求1.想一想上面的图案是由哪些基本图形组成的?运用了哪种图形变换?2.组长组织同学交流分析并描述每个图案是怎样一步步画出来的?
建议时间8分钟小组学习要求29独立学习要求根据我们的分析在纸上试着画一画这两个图案。建议时间5分钟独立学习要求30心脏线心脏线31螺旋线螺旋线32自主学习要求先构思,再利用圆规和直尺,结合对称、平移、旋转设计一个有趣的图案。建议时间10分钟自主学习要求33北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件534北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件535北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件536北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件537拓展拓展38画出下面的图形,并涂色。画出下面的图形,并涂色。39北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件540北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件541北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件542北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件543北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件544北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件545北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件546北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件547北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件548北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件549北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件550北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件551北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件552北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件553北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件554北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件555北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件556北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件557北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件558北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件559北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件560北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件561北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件562北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件563北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件564风车图风车图65太极图太极图66北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件567小组学习要求1.想一想上面的图案是由哪些基本图形组成的?运用了哪种图形变换?2.组长组织同学交流分析并描述每个图案是怎样一步步画出来的?
建议时间8分钟小组学习要求68独立学习要求根据我们的分析在纸上试着画一画这两个图案。建议时间5分钟独立学习要求69心脏线心脏线70螺旋线螺旋线71自主学习要求先构思,再利用圆规和直尺,结合对称、平移、旋转设计一个有趣的图案。建议时间10分钟自主学习要求72北师大(部编)版六年级数学上册《圆欣赏与设计》公开课课件573北师大(部编)版六
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