学校特色足球活动方案

—学校特色足球活动方案广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球气氛，学校特色足球活动方案怎么写？在这里给大家共享一些关于学校特色足球活动方案，希望可以帮到各位。学校特色足球活动方案1一、活动指导思想本课重在表达“以同学进展为本”的教学理念，让同学感受足球的乐趣，培育同学对足球的爱好，挖掘同学的潜能，进展特长，促进同学身心健康进展。二、活动目标同学身心健康，培育同学快乐、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的根本技术、根本战术、根本规章有所了解及把握能自己组队参与竞赛。三、活动要求1、足球社团成员必需准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况按时向班主任反映。2、足球社团成员必需严格遵守纪律，要求同学自己自觉参与爱好班的活动，留意安全，防止损害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的根本技术、根本战术，初步把握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简洁的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。4、要求同学爱惜公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。四、管理方法1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设球员赐予恰当的嘉奖，以此激励。3、实行轮番值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。五、学情分析1、活动对象：八班级同学七、教学方式在教学过程中，老师应留意年龄和身心不同特点，跟据不怜悯况对同学提出不同的要求。以感受体验足球和爱好和足球运动力量培育为主。教学内容中，多以游戏形式表达，提高趣味性，激发同学的爱好。在训练活动过程中，老师制造宽松、民主的气氛，指导并鼓励同学进行制造性锤炼。儿童少年时期是进展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性训练会浸透到每课中。老师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面绽开过程，发挥同学的主观能动性，从而到达观思同行的境界。在教学中以同学为主体，充足考虑同学已有的学问、技能和经验，从同学的需要、爱好和力量动身，激发同学学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的气氛.在同学自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让同学互相观看、相互订正，使同学在合作学习的气氛中互相帮忙，不断提高动作质量。并在互动沟通中，进展社会交往力量。通过竞赛形式培育下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。八、指导老师X九、活动时间每周四下午活动课。十、活动地点足球场学校特色足球活动方案2一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，炽热的足球，让我们伴着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和懊丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定由于与足球结缘而变得更加炽热。二、活动目标1.为了增加本校同学的凝聚力，强化各院间的沟通，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。促进各院间的友情.2.培育和选拔一批优秀足球队员，展现我校的人文风采，特举办本次足球竞赛，希望各位同学本着“友情第一、竞赛第二”、“重在参与”的原则，公正竞争，赛出风格，赛出水平。3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……三、活动组织（一）参与队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~（二）竞赛时间本次竞赛的时间暂定在4月1日——5月10日，详细时间将视竞赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。（三）竞赛地点南通高校新校区西足球场（四）参赛资格1、参赛队员必需是南通高校在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开头前，依据通知交到活动组织方。（每队总人数6-11人）2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成果和参赛资格。（五）啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目（包括各院口号），为绿茵场上的健儿们呼喊助威，以活泼竞赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为竞赛得分参加各院的足球队比分中；并比照赛实况和裁判的判罚起到肯定的监督作用，使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进行。（六）竞赛方法与名次1、本次竞赛分三轮进行。第一轮采纳小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比拟各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前；若净胜球仍然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前；若总进球仍然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分（竞赛分+啦啦队比分核算分）多的队名次列前。（七）竞赛详细细则和相关规定1、全部竞赛一律采纳专业足球赛的竞赛规章及相关规定；2、竞赛用球标准的5号球，每场竞赛应至少备有2个足球，竞赛用球由各参赛队自备；3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行竞赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人竞赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到；4、竞赛开头半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效），且该场竞赛按0：3记分；5、竞赛结束后，主裁判及双方领队要在竞赛记录上签字，检查无误前方可退场。如比照赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最终裁定；6、本次竞赛的裁判将由专业老师担任；（八）竞赛前，中宣传为了更好的宣传本次竞赛，使更多的同学明白这个活动，参加这个活动，我们会在赛事开头前（10天）做好竞赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。每轮竞赛结束，联合播送，即时播报竞赛成果，以及下场竞赛时间。并以海报形式进行提示。（九）嘉奖1、本次竞赛将设冠、亚、季军各一名，并赐予肯定的嘉奖。临时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名XXX元（依据实情而定）；同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。2、评比一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。4、对参赛球队中途无故不参与竞赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分；四、活动说明1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。2、训练：各球队的训练在组队之前方可开展，新生球队由院队和体育部负责布置训练，并同一协调各队的训练时间。3、备用球：竞赛中应配有备用球，由体育部负责购置；竞赛之后，备用球归院足球队，用于系队平常的训练。4、后勤：每场竞赛前，各参赛队需分别布置二名同学参与当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场竞赛也都应有人在场跟踪现场赛事的进展，自律会其它部门也相应布置人员到场，共同做好竞赛的后勤工作。办公室负责布置人员拍照。5、赛事若有更动，到时请以详细通知为准。6、本次活动最终解释权归校体育部。学校特色足球活动方案3一、活动指导思想本课重在表达“以同学进展为本”的教学理念，让同学感受足球的乐趣，培育同学对足球的爱好，挖掘同学的潜能，进展特长，促进同学身心健康进展。二、活动目标同学身心健康，培育同学快乐、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的根本技术、根本战术、根本规章有所了解及把握能自己组队参与竞赛。三、活动要求1、足球社团成员必需准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况按时向班主任反映。2、足球社团成员必需严格遵守纪律，要求同学自己自觉参与爱好班的活动，留意安全，防止损害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的根本技术、根本战术，初步把握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简洁的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。4、要求同学爱惜公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。四、管理方法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设“球员”和“射手”赐予恰当的嘉奖，以此激励。3、实行轮番值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。五、学情分析1、活动对象：X小学一、二、四、五、六班级的同学，共42人。2、根本情况：我校一班级同学和二班级同学年龄分布在6-7岁，四班级同学年龄分布在8-9岁，五、六班级同学年龄分布在9-11岁。（见附表1）从运动技能领域动身，1-2班级的多数技能属于水平一；4、5、6班级的同学大致属于水平二，但是在足球运动技能方面全部的同学都没有基础。六、详细布置（见附表2）七、教学方式在教学过程中，老师应留意年龄和身心不同特点，跟据不怜悯况对同学提出不同的要求。1-2班级同学以感受体验足球和爱好引导为主；4-6班级以足球运动力量培育为主。教学内容中，多以游戏形式表达，提高趣味性，激发同学的爱好。在训练活动过程中，老师制造宽松、民主的气氛，指导并鼓励同学进行制造性锤炼。儿童少年时期是进展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性训练会浸透到每课中。老师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面绽开过程，发挥同学的主观能动性，从而到达观思同行的境界。教学中以同学为主体，充足考虑同学已有的学问、技能和经验，从同学的需要、爱好和力量动身，激发同学学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的气氛.在同学自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让同学互相观看、相互订正，使同学在合作学习的气氛中互相帮忙，不断提高动作质量。并在互动沟通中，进展社会交往力量。通过竞赛形式培育下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。八、指导老师X九、活动时间每周五下午活动课。十、活动地点足球场/体育室学校特色足球活动方案4为了推动校内足球活动的开展，依据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以XXX理论和为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增加同学体质，培育同学的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教育、推动基础教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校进展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进同学良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为标准、主动向上、团结合作、互相帮忙的良好品质。队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参与、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进同学身体素养的提高。使同学的动作协调力量、反应力量以及身体素养都有明显提高，同学的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。3、以球促智：促进同学学科成果的提高。使同学在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好进展，完成同学全面素养的提升。三、组织机构领导小组组长：谢X领导小组成员：周X、徐X、许X、胡X、杨X、陈X、雷X职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：X副组长：X成员：非班主任老师职责：负责组织实施足球节全校性体育工程活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。宣传组组长：X成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。报道组组长：X成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：X成员：X职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品选购医务组：X职责：负责整个足球节同学意外损害的抢救四、“放飞足球梦”校内足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）宣传片：3-5分钟（信息组）标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）学校旗队（大队部、音乐组）2、启动篇足球节开幕式布置：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球珍宝），绕场一周，在指定的位置站好。3.介绍来宾，戴红领巾。4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球参谋）6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵《我的足球梦》（背景为：同学拿奖杯、锦旗等）2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。3.表演赛（教练、家长、同学、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。（10—15分钟）4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）3、实践篇（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心，描绘五光十色的足球幻想。①1-2班级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）②3-4班级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）（2）话“足球”史：让同学走进“足球”，了解足球文化，述说足球学问。5-6班级每班派男女同学各4名参与足球史学问抢答赛；足球英语小故事、演讲竞赛注：低班级英语足球小故事，高班级英语足球演讲竞赛。（每班1人）（3）竟“足球”技：让同学体验赛事，培育同学的团结拼搏精神。①20人制15米射门赛按进球多少确定名次，每人1次射门时机进一球得1分；（1-2班级）注：男女各10人②20人X10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；（3-4班级）注：男女各10人五人制足球赛；（5-6班级）抽签确定赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生（4）摄“足球”乐：用快门捕获精彩瞬间，用照片存留欢乐。（5）抒“足球”心：我手写我心，登记足球节的难忘时辰。4、收获篇（1）各班级部颁发团队奖一名班级。各班级竞赛成果按竞赛规程工程加起总分之和。（2）一、二、三、四班级绘画竞赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算（3）一、二班级20人制15米射门赛按各班进球的多少确定名次，详细名次取得同上条。（4）足球珍宝评比（5）颁奖仪式（6）闭幕式学校特色足球活动方案5竞赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系同学对足球的热忱和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的进展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。竞赛时间：十一月份底竞赛地点：仲裁委会员：体育系同学会主席团裁判长：体育系足球老师裁判组：体育系同学会实践部足球组后勤人员：同学会体育部和实践部全部成员准备工作：（1）赛前组织各班班长和体育委员商量足球赛各条规章制度；（2）准备场地和各种器材（包括场地装备、器材和裁判用具）。参赛经费：各队所需一切费用自理。竞赛留意事项一、时间规定1、竞赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，竞赛末补时，详细由记录台提示。2、各队队长应在规定的竞赛开头前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8：00开头竞赛的，则双方队长应在7：45签到并填写登记表。3、当竞赛开头10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜，如8：00开头竞赛的，则任何一方8：10仍未到场，则按上述规章处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的竞赛资格。4、竞赛过程中不设暂停申请。二、装备规定1、竞赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，竞赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不答应上场。2、每队尽可能统一竞赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服