九年级上册历史总结题纲

九年级上册历史总结题纲九年级历史（上）教学提纲班级__________姓名_____________座号__________第1课向人性扼杀者宣战文艺复兴一、文艺复兴运动兴起的时间（）、国家（）、核心思想（）、二、含义三、实质四、作用五、文艺复兴运动的代表人物及作品。人物国别代表作称号2、直接原因二、美国独立战争的主要进程1775年1776年1777年1781年1783年三、美国独立战争的性质、历史意义。1、性质资产阶级革命、民族解放运动。2、历史意义1775～1783年的美国独立战争，使美国赢得了独立。这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。简答题1、《独立宣言》颁布的机构、内容、影响2、美国独立战争的性质、历史意义3、谈谈你对华盛顿的认识简答题文艺复兴运动的作用。第2课探险者的梦想新航路的开辟一、新航路开辟的时间、原因、条件二、新航路开辟的国家、主要人物及其事迹国家人物事迹第5课为争取“民主”“共和”而战法国资产阶级革命（17891794年）一、革命前的法国阶级关系（三个等级各包括哪些人）二、法国大革命爆发的原因1、根本原因波旁王朝严重阻碍了资本主义的发展2、直接原因三、法国大革命的历程1、开始_____年__月___日，巴黎人民攻占________2、颁布文件1789年，________颁布_____________3、建立共和国1792年9月22日宣布成立共和国，并在1793年处死国王________________4、雅各宾派专政代表人物是________5、结束________年“________________”结束了___________的统治，标志着法国大革命结束。四、法国大革命的影响简答题1、《人权宣言》颁布的机构、内容、影响2、法国大革命的影响。第6课拿破仑的文韬武略一、炮兵上尉的惊人之举___________年，拿破仑发动“___________”，登上政治舞台。二、《拿破仑法典》1、法兰西第一帝国建立（__________年）2、《拿破仑法典》内容、影响三、新航路开辟的影响（简答题）。第3课剥夺王权留王位的革命英国资产阶级革命（16401688年）一、英国资产阶级革命爆发的原因1、根本原因斯图亚特王朝严重阻碍了资本主义的发展2、直接原因二、英国资产阶级革命的过程1640年1649年1688年1689年三、英国资产阶级革命的影响（意义）简答题1、《权利法案》颁布的机构、内容、影响2、英国资产阶级革命的历史意义第4课为民族独立而战美国独立战争（17751783年）一、美国独立战争爆发的原因1、根本原因英国的殖民统治严重阻碍了资本主义的发展三、帝国的铁蹄四、滑铁卢的惨败（________年___________惨败，拿破仑退出政治舞台）简答题1、《拿破仑法典》的内容及其作用。2、如何评价拿破仑的对外战争？3、列举拿破仑的主要活动，并对其进行评价。3、4、5、6课综合比较英、法、美三国资产阶级革命国家项目领导人爆发时间爆发标志处死的国君颁布文件英法美成为英国资本主义发展的_____________________。三、顽强而悲壮的反抗1、原因？2、导火线（）？3、经过？（人物_____________）4、结果？第10课“解放者”的风采一、罪恶的“三角贸易”1、西班牙与葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治（1）范围（2）拉美的概念2、“三角贸易”（1）背景（2）基本内容（3）后果二、“解放者”的征程1、拉美独立斗争的原因2、拉美独立斗争的概况（__________领导反抗_________殖民统治斗争，玻利瓦尔被誉为“_____________”）三、独立的潮流1、两个人物北部_____________领导墨西哥人民的独立运动；南部的_____________阿根廷等国的独立运动，被誉为“_____________”2、两个国家拉美第一个独立的国家是____________，到19世纪30年代，还没有独立的国家是_________。简答题“三角贸易”的基本内容。第11课开辟新时代的“宣言”一、欧洲工人的觉醒欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是_______影响国的______________。它的时间是______________，这次运动工人要求获得_______权。二、时代风云中的两颗巨星1、巨星的名称____________、____________2、巨星的主要成就创立_______理论，发表____________。三、《共产党宣言》1、时间___________年2、人物__________、_________3、内容及意义简答题《共产党宣言》的内容及意义。第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现一、夺取权力的尝试（的成立）1、巴黎公社成立的时间（）、地点（）、反动政府的首脑（）2、巴黎公社的革命措施（选择题）2第8课改变世界面貌的蒸汽革命一、“解放”手的发明1、工业革命最早从________国开始，工业革命是从机器的发明和使用开始，而机器的发明是从_____________行业开始2、真正近代意义上的机器是_____________，它的发明者是英国的_____________。二、蒸汽的推动力_____________改良蒸汽机三、呼啸而来的火车时代交通工具国家发明者四、出乎人们意料的后果简答题1、蒸汽机、火车的发明和使用带来了什么影响？2、工业革命的后果（影响）。第9课古老印度的抗争一、传统社会的变迁二、贪婪的殖民者1、1600年，英国人建立了_____________公司，以名义对印度的殖民侵略活动。____________是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。2、从17571815年间，英国从印度榨取了___________英磅。这些财富流入英国后，被迅速投入到____________，转化为____________________。3、巴黎公社的性质巴黎公社是代表____利益的政权。二、血染巴黎（事件__________________）1、时间________________；地点________________2、公社战士英勇的斗争精神。三、响彻世界的歌声1、歌曲名称2、作者词___________；曲_____________3、影响14课避免革命的改革一、背景1、__________严重阻碍了俄国资本主义的发展。2、_______________的失败进一步激化了国内的矛盾。二、内容①②③④三、性质_________________性质的改革。四、影响①积极影响②消极影响简答题1861年改革的内容和影响。15课决定美利坚命运的内战一、背景_____________运动美国领土从________沿岸扩展到_________________沿岸，历史上把这个过程称为“西进运动”。西进运动的过程也就是美国_________________的过程.二、原因1、根本原因两种经济制度的冲突。南方的种植园主从事的使用进行耕作的_______________经济，而北方则从事_____________工商业的生产和经营活动。2、直接原因（导火线）________________当选总统。(林肯反对并希望逐渐废除野蛮的______________。)三、经过1、时间______________年~_____________年。2、转折点______年，林肯先后颁布了《______________》和《_________________》两个重要法令。3、结束以_____________的失败而告终。四、意义简答题美国内战的意义。16课武士领导的社会变革明治维新一、背景1、幕府统治下的危机（1）内忧19世纪中期，日本国内出现了_________________性质的手工工场主、商人、地主和富农，他们和_________________的矛盾3日益激化。（2）外患日本成为列强侵略的目标。__________年，海军准将____________率领队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。2、倒幕成功在内忧外患的局面下，武士发动了以武力推翻幕府的“_____________”。并在1868年获得成功，后睦仁天皇改元_______，并迁都_____________。二、时间_________________年三、目的“_____________”、“_________________”四、内容①②③④五、性质_________________性质的改革六、影响①积极影响②消极影响简答题明治维新的内容和影响。小知1889年，日本颁布了《_________________》开始了有限的统治，经过一系列的改革，日本走上了___________的道路。17课电气时代的来临一、人类对“电”的认识1、18世纪，欧洲人就发现了电的存在，英国物理学家________________发现了磨擦生电的道理。美国人_________________则发现了雷电的存在。2、1867年德国工程师___制造了第一台自激式发电机。二、能源领域的巨变1、主要内容（能源领域的巨变）______________的发明和利用、_______________的创制、_____________的出现，以及____________________的发明与应用。2、核心_________________3、影响______________得到广泛应用，并取代_____________成为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从“_________”跨进了“___________”。三、围绕“电”的发明1、美国科学家___________的成就最为突出，他的一生共有________多项发明，其中包括________、________、________、______等，被称为“________”。______是把“电”的福音传播到人间的天使。2、从20世纪初，电成为西文国家生产和生活不可缺的能源，______、____、_____、____等家用电器相继进入家庭，西方国家率先进入了____________时代。3、由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是_______行业的发展，使人类在材料领域告别了“________”，进入到了“_______”。______________和“_____________”的到来标志着现代工业的崛起。简答题第二次工业革命的特点。参考答案同时在几个主要资本主义国家进行；科学和技术真正紧密结合；一些国家两次工业革命交叉进行。18课叩响现代文明的大门一、内燃机的发明与改进1、1876年，德国工程师_________________研制出第台新式的煤气内燃机。2、1859年，美国人在_________________打出世界第一口油井，从此，_________________成为研制重点。二、非凡的轮子与翅膀1、______年，德国人______设计并制造出第一辆汽车。2、1913年，美国人使用________装配工艺，提高汽车总量，汽车开始进入普通家庭。美国因此而被称为“__________________”。3、____________年，美国人成功制造了人类第一架飞机。他们因此而被誉为“_____________________”。三、第二次工业革命的影响简答题1、汽车、飞机等交通工具的发明给人类带来什么影响？2、第二次工业革命的影响19课缔约结盟的狂潮一、一国主导的“三国同盟”1、资本主义列强结盟的历史背景2、三国同盟的形成1879年，________结盟，后________也参加了这一同盟，形成了由________控制的“三国同盟”二、拼盘式的“三国协约”1、俄法协约的签订（_____年）2、英法、英俄协约的签订（_______年、_________年）三、火星四溅的巴尔干1、列强争夺的重点_____________2、“东方问题”的主要内容3、欧洲战争的“火药桶”是_____________填图《三国同盟和三国协约示意图》20课第一次燃遍全球的战火一、原因1、根本原因资本主义________________发展的不平衡2、具体原因帝国主义两大军事集团的形成及其扩军备战和争夺4人物列夫托尔斯泰凡高贝多芬科学家牛顿达尔文爱因斯坦哥白尼门捷列夫名称第一次第二次第三次第四次3、直接原因（导火线）_________________事件二、时间_________________三、交战双方____________与_______________四、进程1、主要战场__________2、主要战役_______________、五、性质___________________战争六、影响22课引领时代的思考一、冲出思想的牢笼四次思想解放运动时间主要思想二、理性的追求启蒙运动1、时间________世纪末2、核心思想_____________2、人物及其主要思想人物主要思想“三权分立”学说、“人民主权说”、“社会契约论”激烈抨击天主教教会的罪恶行径备注其中，______________是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。3、实质4、影响三、对自由权利的追求简答题启蒙运动的影响23课构建科学的殿堂的巨匠国别主要成就24课文学艺术的大师国别主要著作称号称号扩展阅读九年级上册历史知识点总结一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。4、“完全形成的人”阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人中国山顶洞人、（法国克罗马农人）。5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）出现的原因人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族è父系氏族母系氏族妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。父系氏族随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。2、国家的产生父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。第2课大河流域人类文明的摇篮一、金字塔的国度古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）金字塔是埃及国王权力的象征。二、新月沃地孕育的古国古巴比伦1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）；②被统治阶级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）；③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。四、古代文明为什么多发生在大河流域？答①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。第3课西方文明之源一、公元前201*年左右，希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛；二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会；3、文化教育伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆，以农业为主；2、政治少数奴隶主贵族专制；3、文化崇尚武力，注重军事训练。四、罗马共和国的兴亡（建立时间公元前509年）1、布匿战争①时间公元前3世纪至前2世纪；②原因争夺地中海霸权；③对战国家罗马ó迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立①背景公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权；②过程公元前49年，凯撒夺取政权è屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。第4课亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。二、大化改新（时间7世纪中期）1、背景日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。2、内容政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、意义大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）1、背景六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2、过程610年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教è622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家è630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一è632年，阿拉伯半岛基本统一。第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。2、查理马特改革封君封臣的封建等级制度内容8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。3、特点西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。4、罗马教会的地位及影响西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。二、西欧城市的重新兴起1、地理位置城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。2、著名代表城市意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。3、意义在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡1、繁荣拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。2、衰落①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；②外族入侵；③专制统治激化了国内的阶级矛盾。3、灭亡15世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。第6课古代世界的战争与征服一、希波战争1、波斯帝国的形成与扩张公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。2、希波战争①过程公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。②结果公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。2、路线亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响①积极促进了东西方文化的交流；②消极战争带来灾难，充满暴力。三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。2、文化传播及其影响一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。第7课东西方文化交流的使者一、阿拉伯数字的由来印度人创立了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，16世纪时写法已与现在的写法基本一致。二、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献①翻译保存了许多希腊著作；②创立了完整的代数学；③拉齐斯的《医学集成》、依本西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。三、丝绸之路连接东西方文化交流与经济的重要道路四、元朝宫廷中的意大利人1、马可波罗及《马可波罗行纪》1217年，马可波罗来到中国（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可波罗行纪》一书。五、和平交往的意义答和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。第8课古代科技与思想文化（一）一、古老而神秘的文字1、象形文字古埃及；2、楔形文字苏美尔人；3、腓尼基字母è希腊字母è拉丁字母（罗马）二、世界三大宗教1、佛教创立时间公元前6世纪；地点古印度；创始人乔达摩悉达多2、基督教创立时间公元1世纪；地点巴勒斯坦；创始人耶稣3、伊斯兰教创立时间公元7世纪；地点麦加；创始人穆罕默德▲共同特点三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”。第9课古代科技与思想文化（二）一、杰出的科学家1、阿基米德①品质阿基米德从小善于思考，喜欢辩论；②重大发现及发明杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车2、亚里士多德“百科全书式的学者”二、文学与戏剧1、《荷马史诗》①国家及作者古希腊的荷马；②价值这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。2、《俄底浦斯王》①国家及作者古希腊的索福克勒斯；②“悲剧之父”埃斯库罗斯；“喜剧之父”阿里斯托芬3、《天方夜谭》阿拉伯民间故事集三、著名建筑1、阿拉伯式建筑代表麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）2、哥特式建筑代表巴黎圣母院（始建于2世纪，历史一百八十多年建成）第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、时间及地点14世纪前后，意大利è15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区2、根本原因意大利资本主义经济萌芽（经济基础）3、实质新兴的资产阶级文化4、特点借古典文化宣传5、指导思想人文主义思想6、代表任务及其作品①文艺复兴的先驱但丁（意大利），代表作长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家达芬奇（意大利），代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠莎士比亚（英国），代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。7、意义文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因①根本原因资本主义经济萌芽，商品经济活跃；②其它原因《马可波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。2、过程①迪亚士葡萄牙资助1487--1488年开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角；②哥伦布西班牙资助1492年开辟通往美国的航路；③达伽马葡萄牙资助-1497--1488年开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路；④麦哲伦西班牙资助1519--1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行。3、影响①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③为殖民掠夺开辟道路，进行资本原始积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。第11课英国资产阶级革命一、“君权神授”下的英国英国资产阶级革命（时间1640年1688年）1、根本原因英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线苏格兰人民起义3、开始的标志议会重新召开（或议会同国王的斗争）4、领导阶级资产阶级、新贵族；领导人物【克伦威尔】二、查理一世命丧断头台1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。三、《权利法案》的颁布1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。2、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王3、颁布时间、目的及其意义①时间1689年；②目的为了限制国王的权利；③意义⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。四、英国资产阶级革命的意义英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。第12课美国的诞生一、英属北美殖民地的发展1、北美13个殖民地的居民美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发的根本原因英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。二、美国独立战争（时间1775年1783年）1、导火线1773年，波士顿倾茶事件；2、开始1775年4月，莱克星顿枪声；3、建军1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；4、建国1776年7月4日，《独立宣言》的发表；5、转折1777年，萨拉托加大捷；6、胜利1781年，约克镇英军投降；九年级历史上册知识点梳理第1课人类的形成1、人类形成的过程攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）★2、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。★3、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。★4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。由于生产力的发展，过渡到父系“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课大河流域人类文明的摇篮★1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界四大文明古国，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。★2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。3、在亚洲西部，有一条由两河冲积而成的狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。（两河流域）★4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。（目的维护私有制和社会秩序；实质是奴隶主阶级性质的法律，维护奴隶主阶级的利益。用楔形文字刻在石柱上。地位它是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。）5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗（吠舍、首陀罗属于被统治阶级）。其实质是古代印度的奴隶主阶级性质的社会制度。第3课西方文明之源1、西方文明之源希腊、罗马文明★2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰（全体成年男性公民才有权参政）（公民是指奴隶主）。它也成为西方近代民主制度的源头。3、公元前509年，罗马建立的共和国。公元前3世纪到前2世纪，罗马为争取地中海霸权，同强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利。公元前2世纪，罗马成为地中海霸主，繁荣强盛。★4、公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。第4课亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。★2、7世纪（646年）日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。★3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，这种宣传，有利于促进民族统一。伊斯兰教是阿拉伯半岛统一的旗帜。★4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在麦地那建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。★5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第5课中古欧洲社会☆476年西罗马帝国灭亡，欧洲开始进入封建社会。★1、法兰克王国查理马特的“采邑改革”，实行有条件的土地分封，形成了等级制度。西欧封建制度的核心内容和最大特点是森严的封建等级制度。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”（等级制度的特点）反映的是当时西欧封建社会等级森严。2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。3、10世纪，西欧城市重新兴起。法国琅城起义时为了争取城市自治权。4、随着西欧城市的重新兴起，市民阶级中的富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。★5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。其灭亡的主要原因是封闭保守。给我们的启示是“封闭保守导致落后，改革开放促进繁荣”。◆罗马历史发展线索罗马共和国称霸地中海罗马帝国帝国分裂西罗马灭亡（欧洲奴隶社会结束）第6课古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。最终希腊取得胜利。（马拉松越野跑）★3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。★4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连。一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。第7课东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，特别是阿拉伯人，他们成为东西方文化交流的使者。★2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。★3、意大利人马可波罗在元朝忽必烈的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职。回国后，他口述《马可波罗行纪》一书，传播中国与东方文化，促进了东西方文化的交流。该书后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。另外，这本书除介绍中国外，还谈到亚洲国家富有黄金，因而对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用。◆人类文明交流的方式有两种战争和友好往来。（各举例说明）第8课、第9课古代科技与思想文化（一）、（二）★1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前3000年左右。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。中国夏商时出现甲骨文。★2、佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。★3、佛教公元前6世纪，佛教诞生于古代印度，创始人是乔达摩悉达多（即释迦牟尼）。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，要人“忍耐服从”。公元前3世纪，印度阿育王在位时，佛教由了很大发展，并向外传播。★4、基督教1世纪时产生于巴勒斯坦一带。传道者宣传说耶稣就是“救世主”。现在通用的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元元年。“圣诞节”传说就是耶稣出生的那一天。★5、伊斯兰教7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。伊斯兰教信徒称为穆斯林，它们的经典是《古兰经》。★6、古希腊著名的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。（阿基米德有一句名言“给我一个支点，我将撬动整个地球。”）★7、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的。8、索福克勒斯是古代希腊著名的悲剧作家，他把古代悲剧艺术推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。★9、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，又名《一千零一夜》，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。★10、古雅典的帕特农神庙是典型的多利克式建筑。伊斯兰教的第一大圣寺是麦加大清真寺，体现了阿拉伯伊斯兰建筑风格。★11、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。属于哥特式建筑风格。第10课资本主义时代的曙光★1、文艺复兴14世纪前后首先在意大利开始；★（1）核心思想人文主义，核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；（2）性质不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次资产阶级的思想解放运动；★（3）人物意大利——诗人但丁（先驱）《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国——莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。（4）影响文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。2、新航路的开辟（1）原因商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可波罗行纪》的渲染。（2）客观条件天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。★（3）经过①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。（4）影响新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。※比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点及其基本特征。（一）共同点1、根本原因都是封建专制统治阻碍了资本主义的发展。2、目的或任务都为资本主义发展扫清道路，建立资本主义制度。3、特点都是资产阶级领导的。4、结果都促进了资本主义的发展，建立了资本主义制度（英国建立君主立宪制国家；美国建立联邦制国家；法国资产阶级共和制。）。（二）不同点a,英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政，b法国大革命规模最大，斗争最激烈，确立了资产阶级共和制，c,美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。（三）基本特征通过反封建革命斗争，建立资产阶级政权，由封建社会进入资本主义社会，资本主义制度在世界范围内确立成为必然趋势！★英国、美国、法国资产阶级革命对照表事件时间原因领导阶级主要经过1、导火线苏格兰人民起义2、开始1640年国王召集议会开会，议会要求限制王权，革命爆发；3、查理一世挑起内战；4、1649年处死国王，英国宣布为共和国；5、克伦威尔就任“护国主”；6、1660年封建王朝复辟；7、1688年政变，推翻专制统治，资产阶级、新贵族统治确立；1、爆发1775年4月来克星顿的枪声；2、建军1775年任命华盛顿为大陆军总司令；3、独立1776年7月4日《独立宣言》发表；4、转折1777年萨拉托加战役；5、承认1783年英国承认美国独立；6、1787年制定宪法，成立联邦政府，华盛顿当选为美国第一任总结果意义英国资产阶级革命世界近代史的开端1640~1688年1689年通过了《权力法案》，标志着君主立宪制的资产阶级专政的确立封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，阶级矛盾激化资产阶级和新贵族（代表人物是克伦威尔）1、推翻了封建君主专制；2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；3、推动了世界历史进程。①英属北美殖民地经美国独立战争1775~1783年济的发展；②英国殖民统治压制北美经济的发展；资产阶级和种植园主阶级（代表人物是华盛顿）1、结束了英国的殖民统治，实现了国家的独结束了立；英国的2、确立了比较殖民统民主的资产阶治，实现级政治体制，有了国家利于美国资本的独立主义的发展；3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推统。动作用。尖锐的阶级对立；波旁法国1789资产~阶级1794革命年王朝封建统治阻碍了法国资本主义经济的发展领导阶级是资产阶级；主力军是人民群众1、开始1789年7月巴黎人民攻占巴士底狱；2、《人权宣言》的颁布；3、建立共和国；处死国王路易十六；4、高潮雅各宾派上台；5、结束1794年罗伯斯比尔等人被送上断头台1、摧毁了法国的封建统治，传摧毁了播了资产阶级法国的自由民主的进封建统步思想；治2、对世界历史的发展有很大影响。第13课法国大革命和拿破仑帝国的建立★1、1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权，1804年建立拿破仑帝国——历史上称法兰西第一帝国（18041814）。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。所以拿破仑的对外战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份；又有侵略争霸的消极成份。第14课，“蒸汽时代”的到来1、工业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段发展到机器大生产阶段的一个飞跃，是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。2、18世纪60年代，在英国首先发生工业革命，最早出现的工业部门是棉纺织业。3、重大发明（1）哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。极大提高了生产效率。（2）英国机械师瓦特改进了蒸汽机。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。（3）英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。★4、1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国、美国等国也都先后完成了工业革命，世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。影响（1）创造了巨大生产力。（2）使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即资产阶级和无产阶级。资产阶级通过各种剥削手段，日益富有；无产阶级日益相对贫困，这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。（3）改变世界的面貌欧美成为强大工业国，而亚非拉则长期贫困、落后。第15课血腥的资本积累1、罪恶的“三角贸易”（1）背景美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。（2）线路从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（3）影响非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了欧美资本主义的发展。2、最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司是英国对印度等亚洲国家进行殖民侵略的工具。第16课殖民地人民的抗争1、玻利瓦尔“南美的解放者”，解放了西班牙在南美的殖民地。（19世纪以前，在拉丁美建立最广阔的殖民地的国家是西班牙。葡萄牙只占巴西。）2、章西女王印度民族英雄，领导起义军抗击英军对章西的侵犯。第17课国际工人运动与马克思主义的诞生1、1836年1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动英国的宪章运动。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但没有成功。2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。3、1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。4、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社失败后，公社领导人之一欧仁鲍狄埃创作了《国际歌》。（狄盖特作曲）第18课美国南北战争1、背景（原因）南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。2、导火线1861年主张限制黑人奴隶制的林肯就任美国总统。3、内战爆发；1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。★4、进程（1）战争初期，北方军事上一再失利。（2）扭转战局1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人踊跃报名参军，北方军队获得雄厚的兵源，北方最后获得战争的胜利，美国的统一最终得到维护。（3）结果1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。5、意义废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍；维护了美国的统一，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。第19课俄国、日本的历史转折1、俄国废除农奴制的背景农奴制严重的障碍俄国资本主义工业的发展。2、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。3、1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。★4、日本明治维新的背景闭关锁国，封建落后；幕府统治阻碍日本资本主义经济的发展；外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治，明治天皇实行资产阶级性质的改革。改革的内容政治“废藩置县”，加强中央集权；经济允许土地买卖，鼓励发展近代工业；社会生活提倡“文明开化”，鼓励向欧美学习，努力发展教育。意义明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。第20课人类迈入“电气时代”1、19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。1、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。3、19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，此后经不断改进，成为一种大众化的工具。汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。第21课第一次世界大战1、背景第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；为争夺世界霸权，两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动。2、争权夺霸的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。英国、法国、俄国组成了三国协约。3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。萨拉热窝事件发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。5、第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入战争。1918年11月，德国投降，大战历时四年多。影响给各国人民带来深重的灾难，参战各国共死伤3000多万人，战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命。第22课科学和思想的力量1、18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，伏尔泰是其中著名的一位。主张对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。影响极大地解放了人们的思想，促进了欧洲社会的进步；为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器；启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上的主要贡献是发现万有引力；在数学上的贡献是微积分的创立；在力学上建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。3、1859年，英国科学家达尔文出版《物种起源》。提出了“进化论”思想。影响推翻了神创论和物种不变论；轰动了欧洲和整个世界，动摇了神学统治的根基。4、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿。5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。出生于德国。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。6、“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”爱因斯坦第23课世界的文化杰作1、列夫托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。代表作有《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。2、美术名家梵高，荷兰人，代表作是《向日葵》，表达出作者对生活的无比热爱。3、音乐家贝多芬，德国人。第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。4、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”贝多芬九年级历史下册知识点梳理第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1、二月革命①时间1917年3月，②性质资产阶级民主革命，③结果推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。2、十月革命革命的爆发与胜利1917年11月6日，彼得格勒武装起义，11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权人民委员会，列宁当选为主席。1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。4、十月革命胜利的历史意义①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。二、苏联对社会主义建设道路的探索1、列宁对社会主义道路的探索及启示①背景国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。②列宁的探索在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。③效果促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。④启示社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。2、苏联的建立1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。（乌、俄、白、外高加索15个）3、苏联的社会主义建设①苏联的工业化1928～1933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。②苏联社会主义建设模式斯大林模式的形成1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。③对斯大林模式的评价一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。另一方面，这一模式也存在严重弊端第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？(1)沙俄1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。(2)苏俄1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；(3)苏联1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。（4）俄罗斯1991现今第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界一、凡尔赛华盛顿体系的形成1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成（1）巴黎和会①目的战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。②《凡尔赛和约》的主要内容领土由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治德国承认并尊重奥地利的独立。赔款由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。③和会的性质是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议，从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。④对中国的影响《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝国的五四运动，中国政府代表最终拒绝在和约上签字。（2）凡尔赛体系的确立1919年～1920年，战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立（1）华盛顿会议①目的协调帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾。②《九国公约》及其对中国的影响1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。③华盛顿体系的确立帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约，这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。3、一战后的国际新格局通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。4、如何认识凡尔赛华盛顿体系不可能持久？凡尔赛华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺，加剧了战败国与战胜国之间的矛盾；由于分赃不均，战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧；此外，战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺，也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此，这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，它不可能长期维持下去。二、经济大危机及罗斯福新政1、资本主义的相对稳定时期19241929年。资本主义的经济危机时期①时间2933年，②导火线纽约证券交易所的股票暴跌。③国家美国开始，席卷资本主义世界。④特点涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。2、危机的影响①广大人民深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所；②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。3、罗斯福新政①时间1933年，罗斯福宣布实行新政。②目的在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机。③措施中心措施是对工业的调整、整顿银行，恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地，屠宰牲畜，由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。④影响使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。4、法西斯势力的猖獗德国纳粹政权的建立背景①2933年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹势力壮大。②纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任。③统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。建立过程33年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首（德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志）。措施①制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士。②解散工会和其它一切政党。加强思想控制，③焚毁大量书籍。大肆迫害犹太人。意大利法西斯政权建立①时间1922年，②标志法西斯党徒向罗马进军。③法西斯头子墨索里尼。日本法西斯的建立一主力军部。二26兵变①时间36年2月26日，②事件日本军部内部的少壮派军官发动兵变。③影响日本军部法西斯专政建立起来，标志着世界大战在亚洲策源地的形成。5、美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响①不同方式美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。②原因德国有军国主义传统，美国有民主传统；美国经济实力雄厚，承受力强，可用改革的办法来摆脱危机，德国是一战战败国，经济基础薄弱，资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。③影响美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为了世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界人民带来了灾难。第三单元第二次世界大战1、英、法等西方大国的绥靖政策20世纪30年代，德、日、意法西斯在世界各地不断进行侵略活动，这使西方大国的利益受到一定损害。西方大国对法西斯国家的侵略不满，但又害怕法西斯国家的战争讹诈。他们想把祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。因此，他们对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者，这种政策被称之为“绥靖政策”。2、绥靖政策的影响一方面，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心利益膨胀；另一方面，也极大地削弱了反法西斯力量。3、慕尼黑阴谋1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给美国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。4、二战的全面爆发和扩大1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，美法被迫对德宣战，二战全面爆发。1941年6月，德国对苏联发动突然袭击，苏联卫国战争开始。1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队，12月8日，美国对日宣战，二战规模进一步扩大。5、国际反法西斯联盟的建立①背景法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐渐走向联合。②建立1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间，各国签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家。③影响团结了反法西斯力量，为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。6、雅尔塔会议及其影响①雅尔塔会议1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议，会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。②影响进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时，也对二战后的世界格局产生了重大影响。7、二战的转折点1942年－1943年2月，苏军取得了斯大林格勒战役的胜利。这次战役成为了二战的转折点。8、欧洲第二战场的开辟1944年6月6日，盟军组织了诺曼底登陆战，在欧洲开辟了第二战场。第二战场的开辟，使法西斯德国陷入了两面被夹击的境地，加速了法西斯德国的崩溃。9、反法西斯战争的胜利1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书，二次世界大战结束。10、二战爆发的原因和性质（1）原因①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。一战后，德国经济军事实力迅速增长，强烈要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，意大利和日本也不满足一战后的分赃结果，企图建立地区霸权，挑起了战争的爆发。②直接原因是1929年－1933年的经济危机。这场经济危机导致了法西斯专政的建立，进一步激起了法西斯国家对外侵略扩张的欲望，加速了战争的爆发。③此外，西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀，对战争的爆发起到了催化剂的作用。（2）性质这是一场世界人民的反法西斯战争。11、二战的影响（1）消极影响使几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给世界带来了空前的浩劫。（2）积极影响①二战结束后，一些战时的军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展。（如原子弹技术导致了原子能的应用，导弹技术导致了航天技术的发展。）②受苏联影响，二战后世界上诞生了一系列的社会主义国家，促进了社会主义运动的蓬勃发展。（如中国、越南、朝鲜、蒙古、东欧八国等二战后走上了社会主义道路。）③沉重打击了英、法等帝国主义国家，推动了殖民地半殖民地人民的民族解放运动。（如印度、巴基斯坦、埃及、纳米比亚等国二战后走上独立道路。）12、世界反法西斯战争胜利的原因和启示（1）世界反法西斯战争胜利的原因①、这场战争的世界人民反抗法西斯侵略的正义战争；②、反法西斯国家建立了同盟；③、反法西斯同盟的力量大大超过了法西斯国家的力量。（2）启示帝国主义是战争的根源；团结起来力量大；正义必将战胜邪恶；战争给人类带来了沉重灾难，我们要热爱和平，反对战争等。第四单元战后主要资本主义国家的发展变化一、美国经济的发展1、20世五、六十年代，美国经济持续发展的主要原因①占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；③政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。2、70－80年代的危机与调整20世纪70年代，美国经济发展的弊端日益显露。特别是由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974－1975年世界性经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济形势逐渐好转，但债务负担加重，成为世界上最大负债国。3、新经济的出现①原因20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。同时，也完成了对传统产业的技术改造。使美国经济进入了新经济时代。②、主要特征信息化和全球化。二、欧洲的联合1、二战后西欧国家经济迅速发展的主要原因①美国给予了西欧国家大量的援助；②西欧国家发挥了高素质的劳动力优势，积极采用了最先进的科技成果；③制定了恰当的经济政策。2、欧洲的联合①西欧国家建立欧共体的原因随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了振兴经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位，西欧国家建立了欧共体。②欧盟的成立1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟成立后，老成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体。3、日本的崛起①二战后，日本经济迅速发展的原因a、美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；b、20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；c、朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣；d、日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。②日本崛起为世界第二号经济大国20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。4、二战后，日本、西欧经济迅速发展的相同原因及其对中国的借鉴①相同原因美国的扶持或援助；积极引进先进科技成果，大力发展教育和科技；制定了恰当的经济政策。②对中国的借鉴要积极对外开放，引进世界上最先进的科技成就；要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略；要进一步深化改革，制定恰当的经济政策。第五单元社会主义国家的改革和演变一、苏联的改革和解体赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫上台后，针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面进行了一些改革。结果在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制，后来矛盾日益突出。苏联的解体戈尔巴乔夫改革过程1985年，戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但未取得成果。尔巴乔夫又把改革重点转到政治方面。结果苏联政治体制剧变，一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。八一九事件1991年8月19日，一些苏联领导人组成“国家紧急状态委员会”，发动了政变。试图“使国家和社会尽快摆脱危机”，但很快失败。影响使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力，叶利钦控制全局。它以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，成为苏联加速解体的催化剂。独联体的成立标志着苏联的解体。解体时间1991年底。（19221991年）苏联解体的原因僵化的政治经济体制；严重的经济危机所引发的社会危机；戈尔巴乔夫所实行的错误改革路线、方针和政策；社会矛盾和民族矛盾的激化；西方资本主义国家的和平演变政策等。二、东欧剧变1、东欧剧变从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国共产党纷纷丧失了政权，社会主义制度也发生了改变。2、东欧剧变的原因①长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的发展，导致国家出现了严重的经济困难；②日益严重的经济困难引发了严重的社会危机；③