教师下企业实践报告+金汉林_第1页
教师下企业实践报告+金汉林_第2页
教师下企业实践报告+金汉林_第3页
教师下企业实践报告+金汉林_第4页
教师下企业实践报告+金汉林_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

凌用屈笈级技工律杼GuangzhouJinlingtechnicalSchool教师下企业实践报告专业：电子商务姓名：金汉林填表说明.内容实事求是；.实践时间不得短于两周；.实践总结不少于1000字。姓名金汉林性别男专业电子商务实践企业名称广州市新华互联网科技学校企业地址广州巾南沙区蔡新路282号企业联系方践岗位网店运营主要工作内容1、注册店铺、上传产品、设计商品主图和详情页、设计邮费模板2、设计产品营销活动等实践时间从2022年6月20日至2022年7月20日，共计30天我承诺按要求完成企业实践，维护学校形象，遵守学校和企业规章制度，安全生产、规范操作，按时上交实践报告。承诺人签字：2022年7月21日企业实践总结一、实习时间：2022年6月20日至2022年7月20日二、实习单位：广州市新华互联网科技学校三、实习目的：为了加快“双师型”师资队伍建设，提高教学质量、提升职教发展内涵，切实夯实专业教师的理论基础知识，提高实际操作能力，以及理论与实践相结合的能力，从而使教师了解企业单位对人才需求的要求，明确专业技能培训的方向，更好的适应技工院校技能培训和实习指导工作，更好的服务于社会，教师前往企业进行实践锻炼非常必要。在企业从事生产管理、技术研发、实际生产等工作，让教师能够先在“做中学”，再在“做中教”。四、实习内容：通过实践，一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况；二是熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容；三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善专业实训教学方案，改进教学方法，切实加强职业学校实践教学环节；五是提高教师本人的实际操作能力，更好的将书本知识与实践相结合，以利于提高技能型人才培养质量。五、实习体会经过这些时间的工作，我对企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解，对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中，不但锻炼了我的专业技能,同时也培养我的理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。另外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的能力。签字：202

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论