《动物装饰画》教案

动物装修画一、教材背景剖析：教课内容：本课是在《动物明星》基础上的一堂图案课，经过点、线、面和夸张、变形等手段，使动物的形象比现实生活中的动物更为可爱、有个性，成为学生理想中、想象中的动物。经过变化与装修，使学生对于动物的外形特色有更多的认识。学生状况：必定的绘画表现能力，关于线条、形状与色彩也有了必定的理解认知。但在指引学生感知装修画的创作设计，特别是变形、增添、简化、夸张手法的运用方面，仍是有必定难度的，应注意选择与之相适的教课手段，才会达到事半功倍的教课成效。教课方式、手段：以及优美适合的背景音乐的播放，创建有益于学生学习的轻松气氛，指引学生进行思虑与想象，自由发布自己的个性创意与独到看法。启迪性的讲话。所设问题前后连接，层层深入，逐渐引向结表现手法。心理上形成共识，发展美术表现能力，欢乐身心。教师准备：造型图片、学生动物装修画创作，配以适合的传统或高兴的背景音乐PPT课件。学生准备：彩色笔、记号笔等常用绘画工具。二、教课目的：知识与技术目标：学习图案画的基础知识，认识掌握装修、变化动物的形象。过程与方法目标：指引学生学会以夸张、变形等手法设计动物形象并运用点、线、面元素进行装修，创建新形象。感情、态度与价值观目标：经过学习，感觉现实中的动物在变化、装修后的图案美，培育学生的想象与创建能力，体验造型活动的乐趣。三、教课重难点：教课要点：学会运用图案知识绘制动物，创作动物装修图案。教课难点：抓住动物特色，运用点、线、面元素及夸张、变形等装修手法，创作动物装修图案四、教课过程：（一）导入新课1. 课件播放动物世界视频片段。师：视频里放的是什么啊？生：动物师：大家喜爱小动物吗？生：喜爱师：老师也很喜爱小动物，今日就让我们一同来学习动物装修画。（板书课题）（二）讲解新课感觉装修画师：说到这可能有些同学会有疑问，什么是装修画啊？我只画过彩笔画、蜡笔划、水墨画就是没画过装修画呢？好！此刻就让我们一同来找答案！出示图片进行对照，突出装修画的特色。师：其实装修画就是看出画的是什么，又和真切物体不同样，形象加以装修美化。赏识装修画各样运用点：点的重复摆列夸张：突出动物的特色变形：特色没变，形状改变增添和简化（三）学生练习师：立刻圣诞节要到了，动物王国要举行化妆舞会。小动物们都迫不及待的开始妆扮自己了呢!同学们我们一同来帮帮它们吧！生自己选择喜爱的动物进行装修画（四）作业展评学生自评、互评，师生从构图、装修手法等方面评论作业（五）课后扩展师赠予黑卡纸让学生把作品装束的更漂亮，让生能够贴在自己喜爱的任何地方。装修生活无处不在！小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队构成，其成员包含少先队指导员、大队一、成员确实定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各介绍一名优异学生担当（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公然、公正选举产生，中队长各班一名（11名），先选举出一名（88名小队长）而后各班能够依据需要增添小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，一定把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长以内，节余的中、小队长名额由班级其余优异学生担当。4、在班级公然、公正选举出中、小队长以后，由班主任老师授与中、小队长标记，大队长由少先队大队部授与大队长标记。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不论是遇到该班的、外班打闹、攀登栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都能够站出来遏止或许报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出详细的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服饰整齐的等等，依据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有详细可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真切的助手，让学生管理学生。各中队长能够负责全班的任何违纪现象，并负责每日清晨检查红领巾与校牌及各小队长标记的佩带状况。3、大、中、小队长标记要求各队长一定每日佩带，言传身教，不得违纪，若有违纪现象，班主任可依据中、小队