《卫星通信》教学大纲

《卫星通信》理论课教学大纲《卫星通信》理论课教学大纲--PAGE5-《卫星通信》理论课教学大纲一、课程基本信息课程名称英文名称课程代码课程性质修读性质学时/学分考核方式开课学院适应专业编制时间

卫星通信SatelliteCommunicationsXX01057专业基础课程选修32(32+0)/2(2+0)考查通信工程2015.11.20

先修课程通信原理电磁场与电磁波参考教材

课程教材与学习资源《卫星通信导论(第2版)》吴诗其等，电子工业出版社《卫星移动通信系统》，张乃通，张中兆等，电子工业出版社《卫星通信系统》吕海寰，蔡剑铭等，人民邮电出版社二、课程目标与任务本课程是通信工程专业的专业选修课，学生通过该课的学习能够掌握数字卫星通数字通信系统等。通过本课程的学习，熟悉卫星通信系统的概念、基本原理，初步掌握卫星通信系统的组网技术和动态信道分配技术、高中低轨道卫星（GEO）移动通信系统的特点、全球星（Globalstar）系统的结构，了解编码技术和信号处理技术在卫星通信中的应用，了解卫星通信线计算和卫星通信系统设计考虑。三、课程主要内容、要求及学时分配序号（1）

主要内容

基本要求 学时分配熟悉卫星通信系统的原 理论4国际卫星通信系统，卫星通信系统，式，性能和特点；卫星通信系统的分类。重点卫星通信系统，式，性能和特点；难点式，性能和特点；（1）知识点

理、关键技术、实施方案时等各方面的内容了解卫星通信的概念、卫理论6学卫星通信电波传播，传播损耗星通信过程中电波传播 时和传播噪声； 的特性参数和信道模型大气折射、大气闪烁和法拉第多卜勒频移和传播预测。重点和传播噪声；阴影与信道模型；多卜勒频移和传播预测。难点多卜勒频移和传播预测。（1）知识点卫星通信系统空间参数，非静止轨道高度窗口，卫星轨道参数；星间链路和轨道间链路，扰。

熟悉理解相关概念 理论6时重点卫星通信系统空间参数，卫星轨道参数；星间链路和轨道间链路，难点卫星通信系统空间参数星间链路和轨道间链路，（1）知识点卫星通信系统组网技熟悉卫星通信系统的组 理论6学术 网技术动态信道分配技时组网技术概述，网络的控制与信令；卫星移动蜂窝网动态信道分配技术；多址技术，路。重点信令；卫星移动蜂窝网动态信道分配技术；多址技术，难点技术；（1）（GEO）理解高轨道卫星4学移动通信系统 移动通信系统的特点和 时GEO系统的空间系统和地面系统，北美卫星移动通信系统，海事卫星移动系统。重点GEO统，

（Inmarast）的结构难点GEO系统的空间系统和地面系统知识点MEOLEO卫星移动了解中低轨道卫星移动 理论4学通信系统 通信系统的情况全球星时中轨道（MEO）卫星移动通信（Globalstar）系统的结系统，Odyssey系统；“铱”系统和“全球星”系统。重点中轨道（MEO）系统，“铱”系统和“全球星”系统。难点“铱”系统和“全球星”系统。

构以及其运作方式。（1）知识点系统比较与发展展望了解比较和分析卫星通信与卫星移动通信的发展展望。重点比较和分析难点比较和分析四、主要教学组织形式与方法手段

理论2学时调动学生的积极性、主动性与创造性。组织形式实践教学的有机结合，促进学生学习的积极能动性。教学方法和难点，设计灵活多样的教学方法，如：对于课程内容有针对性的提出系统模型引导学生思考、研讨，多鼓励学生查找相关课题的前沿技术；鼓励创新思想；对于难点和重点内容，开展习题课，加深学生对理论的理解。教学手段利用多媒体技术，使传统板书与现代教育技术相结合；利用仿真技术，使理论教学与实践教学相结合；利用网络技术，使课内教学与课外辅