2021年华东师范大学辅导员招聘试题及答案解析_第1页
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文档简介

2021年华东师范大学辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.精神分析学派的代表人物是()A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯答案:C解析:精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。考点高等教育心理2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的答案:A考点政治理论3.心理咨询应该()A.为咨询者保密B.给家长提供有关情况C.接纳任何有关咨询对象的调查研究D.公开咨询对象的姓名答案:A考点心理健康教育4.党的作风建设的核心问题是()。A.反腐倡廉B.政务公开C.为人民服务D.保持党同人民群众的血肉联系答案:D解析:党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。所以该题选D。考点政治理论5.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为()。A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式答案:A考点心理健康教育6.自我效能理论的最早提出者是()A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛答案:A考点高等教育心理7.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会答案:C考点辅导员知识8.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节答案:D考点心理健康教育9.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维答案:B解析:分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。考点高等教育心理10.1810年()首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则,使大学具有了科学研究的职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案:D解析:发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学11.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的具体形态和结构D.某种具体的“原初物质”答案:D解析:古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原,承认世界由运动变化的物质组成,物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界,是有进步意义的,但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。所以该题选D。考点政治理论12.在教学中为完成教学任务,师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略答案:B解析:教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或没备观念,还包括行为学上的观念。考点高等教育心理13.教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性答案:A解析:劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。考点高等教育学14.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论答案:C考点心理健康教育15.一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()A.强化B.反馈C.联结D.迁移答案:D解析:学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。考点高等教育心理16.()是精神分析理论的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳答案:A考点心理健康教育17.适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法答案:C解析:自学指导法主要适用于学习专业课程教学中的专门问题。考点高等教育学18.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?()A.8小时、40小时B.7小时、40小时C.7小时、31小时D.8小时、31小时答案:A考点辅导员知识19.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案:C考点心理健康教育20.荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变C.没有质量互变,就没有事物的发展D.没有量,就没有质,质是量的积累答案:A解析:事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变,事物的性质发生了变化,旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变,必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累,至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误,C项与题目无关,D项说法错误。故本题选A。考点政治理论21.我国高等教育发展的必然趋势是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育答案:D考点高等教育学22.创造性思维的核心是()A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维答案:A解析:发散思维是创造性思维的核心。考点高等教育心理23.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是()。A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感答案:D考点辅导员知识24.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是()A.声调表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案:B解析:情绪发生时,身体各部分呈现的姿态称为身段表情。故选B。考点心理健康教育25.教学从本质上说,是一种()A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案:A解析:主体作用于客体没有引起客体的变化,而发生变化的却是主体自身,这样的活动就是认识活动。所以教学从本质上说,是一种认识活动。考点高等教育学26.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院,培养农业机械工程技术人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》答案:B考点高等教育学27.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理28.动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰答案:B解析:暂无,请参考用户分享笔记考点高等教育心理29.人的大脑皮质的语言区主要位于()A.左半球B.右半球C.项叶D.额叶答案:A考点心理健康教育30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到()A.20%B.30%C.40%D.50%答案:C解析:到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。考点高等教育学31.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点答案:C解析:机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。所以该题选C。考点政治理论32.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应答案:D考点心理健康教育33.下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学答案:D考点高等教育学34.看问题“只见树木,不见森林”是()。A.不可知论B.客观唯心主义C.形而上学观点D.唯物辩证法的观点答案:C解析:两种对立的发展观:一是辩证法(联系与发展),另一个是形而上学。“只见树木,不见森林”是一种形而上学的观点,即用孤立的眼光看待问题。考点政治理论35.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众答案:B解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。考点高等教育心理二、多选题1.勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照()的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开,竞争上岗D.扶困优先,遵纪守法答案:ABCD2.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案:ABCD3.思想政治教育者道德素质的主要要求是()A.大公无私B.忠于职守C.为人师表D.平等待人E.艰苦奋斗答案:ABCDE4.下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息()A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案:ABC5.从结构形式上看,自我意识可以分为()。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控答案:ACD6.高等学校辅导员招聘的原则:()A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案:ABCD7.青年个性发展特征是()A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性答案:ABC8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是()A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平答案:ABCD9.充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()A.带思想B.带领导C.带组织D.带队伍E.带模范F.带工作G.带作风答案:ACDFG10.马克思主义哲学是()。A.人类哲学思想发展的顶峰B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C.完整而又严密的科学理论体系D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器E.人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法答案:BCDE解析:马克思主义哲学的科学性,首先表现为第一次明确地把哲学的研究对象规定为关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。马克思主义哲学是完整而严密的科学理论体系,从而为无产阶级提供认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义哲学的科学性,使得它能够正确地反映客观世界的本质和规律,给人们提供正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法。11.思想政治教育的内容包括()A.世界观教育B.人生观教育C.道德观教育D.政治观教育答案:ABCD12.大学生心理咨询的主要内容包括()。A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询答案:ABC13.下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案:ABCDE14.《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出,辅导员评聘教师职务应坚持()相结合的原则。A.工作能力B.工作实绩C.科学研究能力D.科研成果答案:BCD15.引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案:ABCD三、判断题1.思想政治教育是经济建设的决定因素。()是否答案:否解析:是坚强保证考点思想政治教育2.我国传统教育单纯采用交流式教育方法。()是否答案:否解析:采用灌输式教育方法,缺乏交流式的教育方法。考点思想政治教育3.国家助学贷款期限最长不超过借款人毕业后四年(由经办银行根据贷款时间相应确定贷款期限)。()是否答案:否考点辅导员知识4.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育()是否答案:是考点辅导员知识5.人的思想来源于外部的物质世界。()是否答案:是解析:社会存在决定社会意识考点思想政治教育6.有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,也可以降低个人活动的效率,出现减质或减量。()是否答案:是解析:别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高,出现社会助长作用;也可能造成个体行为效率的下降,出现社会抑制或社会干扰。考点高等教育心理7.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,在研究生思想政治教育中,要充分调动和发挥研究生自我教育的积极性、主动性。()是否答案:是考点辅导员知识8.教学是高等学校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()是否答案:是考点辅导员知识9.自我价值和社会价值统一的基础是尊重和满足。()是否答案:否解析:创造和贡献。考点思想政治教育10.任何人都可以被催眠。()是否答案:否考点心理健康教育11.学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。()是

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