三年级英语Unit7 There is a TV in the classroom导学案

年级三年级科目英语主备人授课人课题Unit7ThereisaTVintheclassroom.学习内容PartA课型新授课课时第二课时（修改后）学习目标学习11—20的数字单词，能听、说、读、写11—20的数字单词。学习句型Howmany…arethere…？询问对方的某地物品的数量，以及各种回答。3，初步了解Therebe句型，并进行简单的对话。学习重难点通过学习情景对话，能有效的把数字单词和功能结构—Howmany…arethere…？—Thereare…in/on...相联系，达到自如的进行语言输出的目的。教学过程教学环节学生活动教师活动二次备课自律预习1、自己复习巩固1—10的数字单词，并能能听、说、读、写1—10的数字单词。2、听纳米盒或老师发的语音材料跟读11—20的数字单词。3、看图或者查阅单词表理解单词的意思。自主学习一.热身（Warmingup）1.SinganEnglishsong.--Tenlittlemonkeystogether.2.Let’scount.师带领学生复习数字一到十。3.你的眼睛会观察吗？T:Howmany…aretherein/onyour…?师边问，边回答边做数字的动作并反复教读数字单词，让学生意会本单词的英文以及读音，跟着读。二、学习新知，1.师运用多种教学手段引导学生一起学11—20.的数字单词，互助释疑。2、Canyoufindanyrules?（你能发现什么规律吗？）特殊单词：eleventwelvethirteenfifteeneighteentwenty规律单词：fourteensixteenseventeennineteen3.Let’schant.三.Groupwork（小组合作学习单词）1，组内互读互拼单词。2，组长安排组内成员选择自己喜欢的方式巧记单词。2，组内运用运用1-20数字单词造句，对子相互纠错，组长做好指导。四、Showing（展示交流）组长确定组员们最擅长的单词展示方式上台展示，其他同学认真倾听并纠错。五、Playagame用1—20的数字单词报数六、Let’scount.（课堂检测）七、Homework1,熟读并抄写数字单词eleven--twenty，书写规范美观注意四线三格。（基础性作业）2，熟练掌握数字单词eleven—twenty，并能灵活运用数字单词造句。（能力提升作业）3，与同桌提问和回答物品的数量，并能在实际情境中灵活运用。（探究性作业）（激趣导入、点拨导入、问题导向、总结答疑、拓展思维）Warming-up:1.SinganEnglishsong:Tenlittlemonkeystogether.2.Greetings.Presentation:Teachingnewwords.2.Self-learning:Listenandreadtolearnthenewwords.3.Pairswork（教师巡回指导）Consolidation:1.Playagame.2.Dotheexercises.自育发展1、自主复习1—10的数字单词，学习11—20的数字单词，能听、说、读、写11—20的数字单词。2、自主复习方位词on,in,near,unde