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文档简介

经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！一、活动目的1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩。2、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心，让“感恩”之树枝繁叶茂。二、活动准备：1、搜集故事，收集名言2、制作相关的课件。三．活动基本情况1、时间：2016年5月22日2、地点：10#301教室3、主持人：单静金娜4、参与者：全体同学，辅导员老师四、活动过程1、向同学们介绍一下母亲节的由来（5min）亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。第一个母亲节于1908年5月10母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！2.请同学们自主发言说说对母亲印象最深的一件事情（5min）3次，或者是一个月一次，或者是较少跟父母联系。4、播放中央电视台的公益广告视频《常回家看看》5、播放在汶川地震中的一个伟大的母亲的故事（3min）当人群走到下一个建，躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。6、诠释母亲英文MOTHER（母亲）的诠释M（many）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇妙无比的力量，世间的每一个人无不对亲情深深在意。7、吧！请同学们谈谈自己的具体做法。如：“给父母的一封信”表达感激（10min）8、现在我们能做的事情是学好本领，照顾好自己，不让父母担心。识，强化专业技能，将来有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。9、请老师做总结发言(5min)10、播放音乐《感恩的心》请主持人带领同学们一

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