毕业生职业规划（共4篇）

第4页共4页毕业生职业规划〔共4篇〕第1篇：毕业生职业规划不奢望太高“我个人建议大学生对第一份工作期望不要很高。”第一份工作的目的最主要是理解社会运作，社会是一个机器，有什么零部件要理解清楚;同时锻炼好自己的技能，比方与人沟通、团队协作、解决问题、创新思维和工作责任感。此外还要转变观念。很多人都希望去一线城市、大公司，不去民营或国营企业。但事实上，如今经济开展比拟快的地区是在二线城市，如成都、西安、青岛等地。其次，大公司有大公司的好处，小公司也有自己的好处。大公司有很完善的系统，对人的培养也有完好性，但也由于他们分得比拟细，对人的培养相对单一，“一个萝卜一个坑”。小公司虽然没有好的系统，但它对人解决问题和沟通才能的塑造是非常强的。不轻易跳槽理解一个公司的运作，至少要3至5年。而假如培养一个人的团队合作才能，可以让自己在一个部门有充分时间去展示对组织和团队的奉献，也需要3到5年。“我们不希望看到太频繁的跳槽，这是一个恶性循环。假如没有想清楚原因，就是为了跳槽而跳槽，其在职业品牌塑造就比其别人逊色很多。”作为企业的管理者，非常期望看到员工有一定忠诚度。企业高层更欣赏可以跟公司共患难的群体，一个企业的开展也会使员工有不同的经历。大学毕业生在一个单位可以经历持久一点，对其人生的塑造或看法也有一个比拟正面的根底。“半年内表现出自己的价值，我觉得很难。三年最起码。”短于这个期限，雇主很难看出其价值。第2篇：毕业生职业规划在谈大学生职业规划之前，我想先说下现代管理学中一个根底性概念“PDCA”循环。其中P是PLAN，即筹划；D是DO，即施行；C是CHECK，即检查；A是ACTION。即改良。可以参看下文所述：一、P(PLAN)，是制定方案，也就是大学生职业生涯规划的制定过程。一般包括以下6个步骤：1、自我评价。也就是要全面理解自己。科学有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的根底上进展的。要审视自己、认识自己、理解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。2、确立目的。确立目的是制定职业规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成局部。3、环境评价。职业生涯规划还要充分认识与理解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯开展的影响，分析^p环境条件的特点、开展变化情况，把握环境因素的优势与限制。理解本专业、本行业的地位、形势以及开展趋势。4、职业定位。职业定位就是要为职业目的与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①根据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更适宜、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有开展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目的，不能固执己见，一成不变。5、施行策略。就是要制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行为措施来保证。二、D(DO),职业规划方案制定出来，就要马上开场行动，按照职业生涯规划施行策略落实到每一天、每月、季度和年份。我们都明白，没有行动，职业规划不过是一种梦想。在落实行动期间，要不断的进展分析^